吳巖 光明圖片

8月6日,，第十一屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，這是中國兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高榮譽(yù),。18部（篇）獲獎(jiǎng)作品中,，有2部科幻文學(xué)，其中1部為科幻作家,、南方科技大學(xué)人文科學(xué)中心教授吳巖創(chuàng)作的《中國軌道號(hào)》,。這是繼2020年托馬斯·D·克拉里森獎(jiǎng)后，吳巖獲得的又一重要獎(jiǎng)項(xiàng),。

吳巖不僅是一位科幻作家——他的作品七八成都是兒童科幻文學(xué),，還是目前我國唯一的科幻文學(xué)方向博士生導(dǎo)師——率先在國內(nèi)高校開設(shè)科幻文學(xué)課程。近四十年來，吳巖始終在“科幻作家”和“科幻文學(xué)研究者”兩個(gè)身份間自如切換,。

“我開始科幻文學(xué)創(chuàng)作是1978年,，說起來和光明日報(bào)還有著一段因緣?！比涨?，在南方科技大學(xué)附近的咖啡館里，吳巖向記者娓娓講述起他創(chuàng)作研究科幻文學(xué)的歷程和《中國軌道號(hào)》背后的創(chuàng)作故事,。

“20世紀(jì)七八十年代,，國家發(fā)起向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍的號(hào)召，隨后涌現(xiàn)出一批科幻作家,，在社會(huì)上掀起‘科幻熱’,。我小時(shí)候正是看了鄭文光、童恩正,、葉永烈,、蕭建亨等科幻作家的作品，才喜歡上了科幻文學(xué),?！?978年，正在讀初二的吳巖,，因?yàn)樘貏e喜歡葉永烈的作品,，就鼓起勇氣給他寫了一封信。讓吳巖沒想到的是,，葉永烈很快認(rèn)真地回了信,。

“收到回信我很激動(dòng)，就寫了一篇葉永烈作品讀后感,，寄給了《光明日報(bào)》編輯部,。幾個(gè)月后，報(bào)社文藝部的編輯專程來學(xué)校給我送來校樣,，請我再好好修改一下,。幾天后，文章見報(bào)了,，在全校引起了不小的轟動(dòng),。”第一次發(fā)表文章就登上《光明日報(bào)》,，少年吳巖深受鼓舞,。后來，葉永烈得知此事,，還與這位“小粉絲”見了面，并帶他認(rèn)識(shí)了許多科幻作家，吳巖由此開始了自己的科幻文學(xué)之旅,。

這些年,，吳巖心中始終在琢磨一個(gè)問題：如何寫出優(yōu)秀的兒童科幻文學(xué)作品?！跋瘛吨袊壍捞?hào)》,，是在科幻的背景當(dāng)中，用雋永的故事,、神秘的元素抓住孩子們的心,，而實(shí)質(zhì)上是在探討小朋友如何成長、家長如何處理親子關(guān)系等教育問題,，這也是我采用的新創(chuàng)作手法,。”吳巖說,，20多年前,，他就開始醞釀一部關(guān)于中國宇航員成功上天的故事，但未能成行,。他這次重新提筆,，將生物計(jì)算機(jī)、紅微子,、新的衛(wèi)星觀測技術(shù)等科學(xué)幻想作為背景,，從兒童的視角出發(fā)，講述了1972年某部隊(duì)大院的小朋友們怎樣融入偉大的航天事業(yè),，作品中有和父母的溫情與頂撞,，有和死黨的密約與沖突，有對偶像的追崇和效仿,，也有對未來的憧憬與不安,。

創(chuàng)作過程是艱辛的。盡管經(jīng)歷了長期的學(xué)術(shù)研究,，閱讀了大量中外科幻作品,，《中國軌道號(hào)》仍然花費(fèi)了吳巖三年多時(shí)間?！皶镉泻芏辔易约簩ν甑幕貞?，這讓里面很多故事看起來特別真實(shí)，有很多人甚至打電話來問我書里寫的是真是假——其實(shí)是虛構(gòu)的,?！眳菐r說。

目前,，受市場影響,，不少人準(zhǔn)備進(jìn)入兒童科幻領(lǐng)域,，希望從中“大賺一筆”。在吳巖看來,，兒童科幻文學(xué)不是“小兒科”,，更不是“搖錢樹”，需要?jiǎng)?chuàng)作者秉持一顆真誠的心嚴(yán)肅對待,。

創(chuàng)作《中國軌道號(hào)》過程中,，有時(shí)候情節(jié)的過渡弄不好，吳巖就特別緊張,，經(jīng)常去大沙河岸邊來回遛彎,，并和太太反復(fù)琢磨，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié),。他還特別看重兒童讀者的反饋,。《中國軌道號(hào)》出版后,，吳巖有些擔(dān)心書中的故事背景離當(dāng)下太過遙遠(yuǎn),，為此專門去北京景山學(xué)校參加了一場青少年讀者座談會(huì)，最后孩子們的高度評價(jià)讓他輕舒了一口氣,。

科幻作家之外,，吳巖的另一個(gè)身份是科幻文學(xué)研究者?！?0世紀(jì)80年代中后期,，我國的科幻文學(xué)一度式微，而那時(shí)我仍然特喜歡科幻,，一直想從理論上證明科幻文學(xué)是優(yōu)秀的,。1991年，我還在北京師范大學(xué)開設(shè)了科幻文學(xué)課,?！彪S著研究的深入，吳巖發(fā)現(xiàn)科幻不僅是文學(xué)圈的事情,，還關(guān)涉國家軟實(shí)力的建構(gòu),。

吳巖說，在美國科幻文學(xué)的黃金年代（20世紀(jì)四五十年代）,，很多科幻創(chuàng)作的背后都有國家資助,，其目的當(dāng)然不是為了推出幾部科幻文學(xué)作品，而是為了吸引更多人才投身科學(xué)研究,，推動(dòng)本國科學(xué)事業(yè)發(fā)展,。最近國內(nèi)的一個(gè)研究也認(rèn)為，科幻事關(guān)未來定義權(quán),，實(shí)際上就是對未來的一種文化影響力,。我們中國想要發(fā)展,，是否也應(yīng)通過文化去影響未來，這一點(diǎn)應(yīng)該認(rèn)真考慮,。

頗讓吳巖欣慰的是,，從北京師范大學(xué)到南方科技大學(xué)，他開設(shè)的科幻大課始終深受歡迎,，每堂課都有上百學(xué)生。除了開設(shè)科幻課程,，他還在南方科技大學(xué)創(chuàng)辦了科學(xué)與人類想象力研究中心,，研究怎樣以不同的方式激發(fā)人們的想象力。這個(gè)中心除了創(chuàng)作科幻小說,，研發(fā)科幻文化產(chǎn)品,，還進(jìn)行了一系列想象力和科幻方面的基礎(chǔ)研究。

在吳巖看來,，中國的科幻文學(xué)現(xiàn)在處在很好的發(fā)展機(jī)遇期,，從政府、知識(shí)精英到讀者都非常支持,，平均每年有幾百種新作品出版,，但像《三體》一樣優(yōu)秀的作品還是偏少。針對這個(gè)現(xiàn)象,，他認(rèn)為應(yīng)該讓孩子們從小就認(rèn)識(shí)到,，科幻文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域是無限寬廣的，道路也是多樣的,。為了培養(yǎng)青少年的想象力和創(chuàng)新能力,，他和團(tuán)隊(duì)編制了一套《科學(xué)幻想：青少年想象力與科學(xué)創(chuàng)新培養(yǎng)教程》，他相信人的想象力是可以慢慢培養(yǎng)的,?！豆饷魅請?bào)》（ 2021年08月25日 13版）

（編輯：映雪）