通知指出,，對長期在農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)工作的中小學教師,，可放寬學歷要求，不作論文,、職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求,，側(cè)重考察其工作業(yè)績，提高實際工作年限的考核權(quán)重,。評審通過的正高級教師中,，擔任學校和教研機構(gòu)行政領(lǐng)導職務(wù)的原則上不超過30%。嚴格落實退休人員不得評職稱的規(guī)定,，防止退休前突擊評定職稱,。
    

 另據(jù)新華社北京6月21日電記者21日從教育部獲悉,根據(jù)人社部,、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好2017年度中小學教師職稱評審工作的通知》,中小學教師職稱評審將不以論文作為限制性條件,師德有問題者將被“一票否決”,此外將加大對一線教師特別是農(nóng)村教師的傾斜力度。

  通知提出,要堅持把師德放在中小學教師評價的首位,通過個人述職,、考核測評,、征求學生和家長意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守,師德有問題的實行“一票否決制”。注重考察教師教書育人的工作業(yè)績和實際貢獻,更加符合一線教師工作實際,切實改變過分強調(diào)學歷,、論文的傾向,不將論文作為限制性條件,探索以教案,、研究報告、工作總結(jié)等教學成果替代論文要求,。

  通知明確,要加大對一線教師特別是農(nóng)村教師的傾斜力度,評審通過的正高級教師中,擔任學校和教研機構(gòu)行政領(lǐng)導職務(wù)的原則上不超過30%,。要加大對農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)中小學教師職稱評審工作的支持。對長期在農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)工作的中小學教師,可放寬學歷要求,不作論文,、職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求,側(cè)重考察其工作業(yè)績,提高實際工作年限的考核權(quán)重,。

  通知還要求,進一步完善中小學教師職稱評審回避制度,建立投訴機制,打通教師維權(quán)渠道。嚴格落實退休人員不得評職稱的規(guī)定,防止退休前突擊評定職稱,。嚴厲查處中小學教師職稱評審中的違紀違規(guī)行為,學校領(lǐng)導不得利用職務(wù)之便為本人或他人評定職稱謀取利益,。

  據(jù)新華社北京6月21日電(記者胡浩)國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)了《對省級人民政府履行教育職責的評價辦法》。教育部教育督導局局長,、國務(wù)院教育督導委員會辦公室主任何秀超21日在新聞發(fā)布會上介紹,根據(jù)評價辦法,省級人民政府履行教育職責的評價工作將每年開展一次,履行教育職責不力的省級人民政府有關(guān)責任人將被問責,。

  何秀超說,評價的內(nèi)容主要包括省級人民政府貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況,落實教育法律、法規(guī),、規(guī)章和政策情況,各級各類教育發(fā)展情況,統(tǒng)籌推進本行政區(qū)域教育工作情況,加強教育保障情況,學校規(guī)范辦學行為情況,。評價的具體過程包括自查自評、第三方監(jiān)測,、實地督導,、反饋意見、整改復查,、發(fā)布報告等程序,。

編輯：紅研