現代快報4月10日消息,，“ 我怎么也想不明白自家的孩子怎么突然就成了小偷了,？“4月4日，貴州的唐先生在天涯論壇發(fā)帖,，稱他在貴陽市白云區(qū)第九小學三年級四班上學的孩子,，在3月30日，被班主任李老師當著全班同學面公開指認為小偷,，并錄制了 “認罪” 視頻,。他希望學校能就此認真調查，還他孩子一個公道,。

唐先生在網上發(fā)帖求助,。  本文圖片均來自現代快報
4月9日，唐先生在接受現代快報記者采訪時說,，事發(fā)后他曾試圖與李老師溝通,，但未說幾句就被對方 “拉黑 ”，李老師還威脅要給他孩子 “特殊待遇” ,。
        4月10日,， 記者致電貴陽市白云區(qū)教育局，該局監(jiān)督辦的一位工作人員回應此事：就算沒拿東西,，就算老師冤枉他了,，又有多大事啊,？
        8歲小學生被當成 “小偷” ,，還被錄 “認罪視頻 ” 
—— “老師問你，你有沒有拿過班上同學的東西,？” 
—— “拿過 ……” 
—— “大聲說,！” 
—— “拿過。” 
        在唐先生提供的這段視頻中,，現代快報記者看到,，在一間教室里，一名身穿印有 “白云區(qū)第九小學” 字樣的校服的男孩面露難色,，他正遭到畫面外一位女老師地連續(xù)逼問,。4月9日，唐先生告訴記者,，這段視頻拍攝于3月30日（周五）下午,。視頻中的男孩正是他的孩子小明（化名），逼問他的則是該班的英語課老師兼班主任李老師,。當時他孩子所在班級正在開班會,。
        唐先生說，3月30日晚,，李老師突然通過微信向他發(fā)送了這段視頻,，表示小明今天因為偷東西被她處罰了，她希望家長下周一到學校 “聊聊”,。當時唐先生正在外地出差,，他立刻打電話就此詢問小明。小明解釋,，當時覺得同學的筆好看,，就拿起來看看，并沒有偷走,?！拔耶敃r特別問他有沒有把筆拿走，他說沒有,，他既沒有拿著筆離開（別人）課桌,，也沒有把筆放在兜里或書包里帶走。但是就在他拿起來看的時候,，有同學向老師打小報告說他偷了筆,。” 
        據唐先生介紹,，小明的性格較為內向,，平時不怎么和老師交流，跟父母的交流也很少,，但他從小到大從未出現過拿別人東西的行為,。事后小明告訴家人，之所以自己沒偷還承認 “拿了”,，是因為害怕,， 因為如果不承認的話老師會打他,。“如果孩子真拿了別人的東西,，我身為家長肯定要教育，但孩子的意思是只拿起來看一下,，老師就很武斷地認為孩子是在偷筆,，‘屈打成招’?？赐暌曨l我作為家長,， 是非常氣憤的?！?nbsp;
隨后,，唐先生給李老師打了電話，詢問學校有沒有就此進行過具體調查,，李老師表示,，她說的就是事實，很多小孩都指認小明拿東西,，“她說,，現在的小孩太狡猾了，在學校說一套回家又是一套,，她說就是為了防止我家孩子變卦才特意錄了這段視頻,。” 
三方協商,，當事老師被指態(tài)度敷衍
         4月2日,，星期一，由于唐先生出差未歸,，去學校與李老師談話的是小明的媽媽,。唐先生告訴記者，當天李老師的態(tài)度非常惡劣,。在小明媽媽說 “看了視頻覺得很心痛” ,，并詢問為何老師要讓孩子當著全班的面逼著公開認錯后，李老師撂下兩句 “你這樣說的話我們就沒有溝通的必要了 ” “自己很忙要上課 ” ,，便中斷了對話,。
         之后，唐先生試圖電話聯系李老師,，但無論怎么打都是 “正在通話中” ,。無奈之下，4月4日,，唐先生上天涯論壇發(fā)帖,，希望學校能給自己一個說法,。在該網帖中，唐先生表示,，“ 視頻我反復看了幾遍,，老師的審問明顯有強詞奪理，胡亂定罪的嫌疑,，包括‘有沒有拿過班上同學的東西,？還有呢？是不是經常拿別人的東西,？拿了幾次,？’明明‘小明同學’都回答沒有，辯解只是好奇拿起來看了一下,，李老師后面的提問還是在強行認定偷東西的事實,。” “這里我不禁想問問李老師,，現在小學教育工作就是這樣的嗎,？公開審問小孩并且錄制招供視頻？不能單獨溝通并調查清楚嗎,？非要讓一個8歲的小孩以后沒法抬頭做人,？”

家長力挺李老師
       帖子發(fā)出后，就有孩子同學的家長找上唐先生,，他們認為唐先生如此大張旗鼓宣揚這件事會對李老師不利,，如果李老師為此調任會影響他們孩子的學習，因此不斷在班級QQ群里留言勸唐先生息 事寧人,。一個昵稱為kekeChen123的家長還在論壇里留言說：“ 最好不要和老師,、同學、學校把關系搞僵,，要不孩子到哪個學校都是無法立足的 ...... 我家孩子特別調皮在學校也被老師打過 ……” 
        帖子發(fā)出后第3天,，4月7日晚，唐先生接到了白云區(qū)第九小學相關負責人和李老師的電話,，他們希望唐先生能去學校一起妥善處理此事,。
         4月8日上午，唐先生前往學校與幾位老師就此展開協商,。李老師表示之前沒有證據就說小明偷了東西過于草率,，現在已經認識到了自己之前有所不妥，愿意為此道歉嗎,，并承諾將對小明和班上的學生進行心理引導,，也將向QQ群內的家長作出解釋，妥善處理此事,。唐先生也對李老師表達了諒解之意,，表示不再追究,。
但是在唐先生看來，之后事情并沒有像他們協商的那樣發(fā)展,。當天下午5點,，唐先生進入班級家長群，發(fā)現李老師在群里的解釋只有短短的一句 “這幾天大家所討論的事情我和對方家長已經處理好了,，請家長們不要再對此事做出任何的評論了” ,。“而孩子放學回來后也告訴我們,，早上在班里還被其他學生踹了幾腳,。他們都說我孩子陷害李老師,?！?唐先生認為，一般孩子年紀太小不太了解這件事,，肯定是家長對這件事的誤解影響了孩子,。
       “可是李老師在群里并沒有解釋清楚事情的來龍去脈，態(tài)度非常敷衍,?！?于是，他通過QQ發(fā)消息給李老師,，希望她能夠按上午在學校達成的協議,、妥善處理此事，但李老師始終沒給他回復,。

李老師清晨 6 點突然發(fā)信息稱,，要對孩子 " 特殊照顧 "
        4月9日清晨6點，李老師突然通過QQ給小明的媽媽發(fā)信息稱,，“你說你兒子的東西也經常弄不在,，我想把他的同桌調開這樣行不行？ 為了不影響你兒子,，我給他周邊的同學都打招呼上課時不要和你兒子說話,，讓他單人單桌，也沒有人能影響他上課,。你覺得這樣可以嗎,？” 
         看到這則信息，唐先生又驚又氣,，他表示李老師這明顯是在威脅家長,，要對小明進行孤立?！斑@說明她心里根本沒認為自己做錯,，即便之前道歉了,，我擔心她這樣的態(tài)度會在日后的工作中做出不利于我孩子的事情?！?于是當天上午,，他再次來到學校，希望能校方能針對李老師的留言給出一個合理的解釋,。但校方工作人員告訴唐先生,，現在李老師 “也正在氣頭上” ，只有等過幾天氣消了才能好好談,。
        當天晚上8點,，白云九小的副校長金卓妮等人與唐先生取得聯系，希望針對此事再次溝通談話,?！皩W校在這件事上已經做到位了，他們也希望老師來道歉,，對我做出承諾,，要對我家孩子未來進行重點關注，保證不會像李老師之前說的那樣受到孤立,?！?唐先生告訴記者，“ 只是李老師還沒有認識到自己做了一件錯事,。我希望學校把這件事搞清楚,，孩子拿了就是拿了，沒拿就是沒拿,，我希望學校把它調查清楚,。” 
        區(qū)教育局工作人員：就算老師冤枉他了,，又有多大事啊
        4月10日,，現代快報記者致電小明的班主任李老師。李老師表示,，記者采訪學校員工先需要得到區(qū)教育局批準,，因此她不方便接受采訪。白云區(qū)第九小學辦公室的一位參與處理此事的工作人員,，在電話中也以同樣地理由拒絕了記者的采訪,。
         隨后，記者致電貴陽市白云區(qū)教育局,，提出采訪申請,。該局一位辦公室工作人員表示部門領導在外開會，請記者等領導開會結束后再來是申請,。而該教育局監(jiān)督辦的一位工作人員在得知記者來意后,，告訴記者此事調查已經結束,，學校確定學生拿了東西。他說老師錄視頻固然不對,，但學校已經對相關老師進行了批評教育,，并讓她向家長賠禮道歉。在他看來,，視頻沒有外傳,， 并不是件大事，“ 畢竟沒有造成什么危害,?！?這位工作人員說。
         當記者詢問學校是否應該對當事學生進行心理安撫時,，該工作人員反問道,，“這個需要什么安撫？你覺得對孩子有好大的傷害??？多大點事??？” 而當記者表示，家長認為沒有證據證明孩子拿了別人東西時,，這位工作人員則說：“就算沒拿東西,，就算老師冤枉他了，又有多大事??？我們老師有必要冤枉他嘛，其他同學有必要冤枉他嘛,？” 
（編輯：愛娣）