新學(xué)期開學(xué)后,，孩子們投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,。一部分家長發(fā)現(xiàn)孩子的書包似乎越來越重了。

北京市朝陽區(qū)小學(xué)一年級學(xué)生曉曉的媽媽為女兒準(zhǔn)備了"布料特別薄"的書包,。她告訴記者:"本來要準(zhǔn)備拉桿箱，但是學(xué)校不允許用，只好用這種'布兜子',。孩子的課本練習(xí)冊太多，每天數(shù)十本課本資料放在書包里,，實(shí)在太重了,，減負(fù)能不能從孩子書包的重量減起?"

在剛剛結(jié)束的全國兩會(huì)上，教育部部長陳寶生表示,，"減負(fù)再難也要減,，不獲全勝不收手"。在減負(fù)攻堅(jiān)深入開展的今天,，書包的重量也從一個(gè)側(cè)面折射出減負(fù)的成果,。

資料圖:課堂上的小學(xué)生。中新社記者 劉新 攝

小學(xué)一年級,，書包超6斤

3月12日下午3點(diǎn)半,，北京市朝陽區(qū)日壇小學(xué)分校放學(xué)了。記者來到放學(xué)的孩子中間,，隨機(jī)找了兩名一年級學(xué)生,，為他們的書包稱重。女孩唐糖(化名)和男孩夏磊(化名)用的都是普通雙肩背包,，在兩側(cè)口袋還放有保溫杯,。小唐的書包去皮后稱重為2.11千克,，小夏的書包去皮后2.09千克，質(zhì)量大致相等,，加上書包的自重,，兩人書包均超過了3公斤。

中小學(xué)生書包重,，并不是一個(gè)新鮮話題,。早在2007年，四川成都等一些地方就出臺(tái)過"書包限重令",，對書包過重的中小學(xué)校長,，要采取問責(zé)等行政處罰。有研究表明,，書包的重量不宜超過孩子體重的十分之一,，否則會(huì)引起脊柱側(cè)彎等一系列生長發(fā)育問題。

為什么書包重的問題經(jīng)年得不到解決?小學(xué)一年級學(xué)生為什么會(huì)超過6斤重?記者打開小唐的書包,，一探究竟,。

唐糖的書包內(nèi)部，用一個(gè)個(gè)透明文件袋分隔得秩序井然,，每個(gè)文件袋中是一門課目要帶的所有東西,。唐糖媽媽說:"語文要帶拼音本、描紅本,、聽寫本等;數(shù)學(xué)就更多了,，有課課練、作業(yè)本,、口算本,、各種卷子;英語也有練習(xí)冊。所以每個(gè)科目都不是單獨(dú)的課本,，而是一整個(gè)系列,，這樣無形中書包就重了起來。"

北京市海淀區(qū)初三學(xué)生家長劉詩凡(化名)也向記者反映了書包變重這個(gè)問題,，她的觀察是:"現(xiàn)在的教科書和我們當(dāng)年上學(xué)時(shí)相比,，變成了16開本，封面用紙也上升了一個(gè)檔次,，書包當(dāng)然會(huì)重起來,。"為此，記者拿唐糖的語文,、英語課本分別稱重,，其中，語文課本重0.31千克,，英語課本重0.17千克,，都是16開本印刷,，就記者的感受來說，并不太重,。

那么,，課本是否"逐年增重"?人民教育出版社宣傳中心主任吳海濤認(rèn)為，這種現(xiàn)象并不存在,。

吳海濤表示,，"書本逐年增重，應(yīng)該是一種錯(cuò)覺",。"2000年之前,，80后、90后讀小學(xué)的時(shí)代,，課本是32開的小開本,。2000年左右，隨著新課改的推進(jìn),，課本變成了16開的大開本,。但是，課本要遵循教學(xué)大綱的安排,，不可能出現(xiàn)增加很多內(nèi)容的現(xiàn)象,。"吳海濤說。

" 同時(shí),，教科書的頁數(shù)多少有相關(guān)規(guī)定,。而且從成本角度來說，由于國家對教科書的定價(jià)有上限,，在紙張的利用上,，基本上采用的都是膠印普通紙張,，不可能用特別'重'的紙張,。教科書制作精美，印刷精良,，是這些年我們?yōu)樵鲞M(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而做的努力,，但書本變重的問題是不存在的。應(yīng)該還是一些教輔資料的增加,，加重了孩子的書包,。"吳海濤說。

小書包里究竟多了什么

課本沒有變重,，每天科目有限,，為什么孩子的書包卻總是鼓鼓囊囊?唐糖的媽媽為記者解開了謎團(tuán)，她認(rèn)為,，作業(yè)多,，課輔資料多,，是書包重的原因之一。

" 孩子每天都有早讀時(shí)間,。早讀的時(shí)候會(huì)讀語文,、數(shù)學(xué)、英語的任意一門課,，但是不確定是哪一門課,，這樣，孩子就需要帶上這三門的所有內(nèi)容,，即使他們當(dāng)天并沒有這門課程,。"唐糖媽媽說。

在唐糖書包的文件袋里,，最重的是數(shù)學(xué)課本,、數(shù)學(xué)課課練、口算本,、試卷,，加起來共0.81千克。唐糖媽媽表示,，當(dāng)天如果有科學(xué)課,，教具更重。"我家和小學(xué)就隔了條馬路,，總共不到200米,，我每天都去接她，就是想要給她背書包,。"唐糖媽媽無奈地說,。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對于孩子書包太重的現(xiàn)象,，不少家長都有共識,，這也是一些高年級孩子家長為他們換成拉桿箱書包的原因。

夏磊的奶奶對此也很困惑:"電視里天天說減負(fù),，為什么越減書包越重,，越減作業(yè)越多呢?"

盡管剛上小學(xué)一年級，但是夏磊和唐糖完成每天的作業(yè)都需要一定的時(shí)間,。"如果做得快,，一個(gè)小時(shí)左右可以結(jié)束，如果有錯(cuò)題需要改正,，就會(huì)更長一些,。"小唐媽媽認(rèn)為，作業(yè)多也是書包重的原因之一,。

" 學(xué)校自己印了很多作業(yè)和卷子,，有些質(zhì)量不好,，黑白印刷的圖非常考眼力,。比如數(shù)學(xué)作業(yè)印上一輛公交車,，有幾個(gè)人上車，幾個(gè)人下車,，讓孩子計(jì)算加減法,。說實(shí)話，畫面印刷得太模糊以至于我都數(shù)不出來,。我想,，學(xué)校能不能少出點(diǎn)這種書面作業(yè)?同時(shí)，練習(xí)冊如果題目太多,，能不能分成上下兩冊發(fā)給學(xué)生?這種簡單的算數(shù)加減,，印成試卷練習(xí)不但浪費(fèi)時(shí)間，而且增加了學(xué)生的書包重量,。"唐糖媽媽向記者抱怨道,。

此前，教育部曾出臺(tái)規(guī)定,，要求小學(xué)三年級以下不能布置書面作業(yè),，但是一些學(xué)校對此"上有政策，下有對策",。"比如語文作業(yè),，就與考試掛鉤，字詞聽寫不好就得不到高分,。這次期中考試,，我們也知道孩子的大概排名。"唐糖媽媽說,。

書包里哪些東西可以減去

" 過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)一定要減下去,，比如小學(xué)一、二年級的書面作業(yè),，一定不能留,，這部分是需要精簡的,。"北京市回龍觀第二小學(xué)班主任于慧告訴記者,。

但于慧同樣認(rèn)為，書包重同孩子的習(xí)慣和"對照課表整理書包的能力不足"也有一定關(guān)系,。"其實(shí),，有一些作業(yè)或練習(xí)冊不需要背，比如語文課的配套書本有作文本,、字帖,、練習(xí)冊,。其中，練習(xí)冊不需要背,，因?yàn)槭窃谡n堂完成的,。作文本和字帖有時(shí)也不需要。哪些需要背,、哪些放在學(xué)校,，學(xué)生需要對自己的書包進(jìn)行整理。"

于慧認(rèn)為,，書包重在一定程度上也和課程的豐富有關(guān),。"比如勞技課，教具有剪刀,、彩紙,、橡皮泥等。美術(shù)課,，需要帶48色的彩筆,，光這套筆就很重。體育課,，有時(shí)需要帶球拍,、跳繩。音樂課,、舞蹈課,，則需要帶衣服和鞋子。每天孩子們的課程很多,，生活豐富多彩,，但是，這樣一來,，一些學(xué)生沒有做好統(tǒng)籌安排,，干脆把課本練習(xí)冊全都帶著，如果再加上一節(jié)勞技,、體育課的教具,，書包自然就重了。"

于慧指導(dǎo)學(xué)生們準(zhǔn)備專門的口袋放教具,，有的可以放在學(xué)校的柜子中,，不用背來背去。書包的這一部分重量,，可以通過"收納整理"適當(dāng)減輕,。

" 學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，學(xué)習(xí)、練習(xí),、復(fù)習(xí),，周而復(fù)始。從小學(xué)二,、三年級開始,，我就引導(dǎo)孩子們在書本上做批注、隨筆,，讓他們有勾畫的習(xí)慣,，這樣加深印象。作為老師,，我們會(huì)引導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,，能放在學(xué)校里的課本書籍，就不讓他們來回背,。"于慧說,。

一些家長也提出自己對"書包減重"的建議。劉詩凡曾在海外工作,，她觀察到不少國外孩子書包里"只有幾張紙",。"因?yàn)榻滩目梢曰厥眨n本循環(huán)利用,，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)咱們能不能借鑒呢?"

吳海濤表示,，這個(gè)建議不太適應(yīng)于"語數(shù)英等主課"。"一方面,，我們必須要考慮成本,，課本紙張大多是普通紙，同時(shí)語數(shù)英等課本孩子的利用率高,，磨損程度也較高,，循環(huán)利用的可行性不大。另一方面,，由于課程改革的推進(jìn),，以及一些新知識、新理論需要及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)教材,，主要科目的內(nèi)容可能會(huì)有一些變化,，循環(huán)利用的意義也不大。"

但是,，對于科學(xué),、美術(shù)、音樂等變動(dòng)較小的科目,，目前不少學(xué)校已經(jīng)開始了試點(diǎn)循環(huán)課本,?；佚堄^二小就是如此,，每節(jié)課課前由任課教師將課本,、教具發(fā)給學(xué)生，也在一定程度上緩解了書包重的問題,。

(編輯：映雪)