新青年演講第80期  聽七星小學(xué)體育教師賴宣治講述跳繩如何改變孩子們的命運

  新青年演講：賴宣治▼

  大家好，我是新青年賴宣治,，是一名小學(xué)體育老師,。我還有一個特殊的身份，那就是世界跳繩冠軍隊——七星小學(xué)跳繩隊的教練,。

  從2013年開始,，我們學(xué)校先后培養(yǎng)出20多名世界跳繩冠軍，打破了10多項跳繩世界紀(jì)錄?，F(xiàn)如今,，放眼整個世界各大跳繩比賽的賽場，用的都是我們獨創(chuàng)的鋼絲繩和半蹲式跳法,。

  從鄉(xiāng)村的小操場走到了世界的舞臺,，從零起步到世界跳繩冠軍教練。你可能會好奇,，為什么我能做到,？

  2010年，我從武漢體育學(xué)院畢業(yè)便來到七星小學(xué)任教,。那時候,，七星小學(xué)辦學(xué)條件非常差，全校師生不足150人,。這里的學(xué)生大部分都是留守兒童和外來務(wù)工子弟的子女,，而我也是這所學(xué)校成立以來首個招聘進來的體育教師。

  學(xué)校方圓十公里沒有超市,、沒有街道,，一到晚上便黑乎乎一片。那時候,，我有過困惑,，也有過失落，但好在我沒有想過放棄,。

  作為一名體育教師,，我發(fā)現(xiàn)七星小學(xué)場地太少,，學(xué)校經(jīng)費有限，體育器材不夠,。我擅長的籃球,、田徑這些運動，不是所有的學(xué)生都能參與進來,。

  2012年,，廣州花都區(qū)教育局開始大力推廣跳繩項目。跳繩這個運動簡單又不占地方,，對七星小學(xué)的孩子們來說，是再適合不過的選擇,。但很快,，我就面對一個巨大挑戰(zhàn)——我不會跳繩！教育局組織的體育教師跳繩基本功測試,，我考了三次才勉強及格,。

  別的老師聽說我要帶學(xué)生練習(xí)跳繩，都調(diào)侃我說：“你要是能教會跳繩,，連母豬都會上樹,！”聽到這樣的話，我心里憋了一股勁：“我偏要跳給你們看,！”

  有句話叫“不瘋魔,，不成活”。于是,，我開始了天天琢磨跳繩,。為了讓學(xué)生學(xué)會一個動作，我有時候連續(xù)備課一個多月,。在每個深夜和清晨,，陪伴我的只有月光和黎明柔和的朝陽，以及跳繩在耳邊嗖嗖劃過的聲音,。

  訓(xùn)練剛開始一年,，我的跳繩沒有太大的突破，但挫折和考驗卻接踵不斷,。我們跳繩隊甚至一度出現(xiàn)解散的危機,。很多家長怕跳繩影響到孩子的成績，在門口堵著我,，強烈要求他們?nèi)ネ岁牎?

  七星小學(xué)跳繩隊的學(xué)生大多數(shù)是留守兒童和外來務(wù)工子弟的子女,。很多的孩子自卑、內(nèi)向,，做好了以后像父母一樣去打工的打算,。面對孩子們一雙雙渴望的眼睛,，我一度開始自我懷疑：這樣堅持有意義嗎？跳繩真的能改變這些孩子的命運嗎,？而機會往往就在最艱難的時候出現(xiàn),。

  那是一個夜晚，在我練習(xí)跳繩的時候,，突然發(fā)生了一個小意外——繩子斷了,。但我反而跳出了一個一直以來完成不了的高難度動作。第二天一大早,，我就早早起床,，拿著那根斷掉的繩子去教學(xué)生。而這些學(xué)生好像天才一樣,，一看就學(xué)會了,。

  我們一起開心地在那里笑，大家信心百倍,，整個操場都是我們的歡聲笑語,。從此以后，一切都好像走上了正軌,。

  為了讓每個孩子都擁有跳繩,，我把學(xué)校里廢棄的電線、剎車線收集起來做成跳繩,，結(jié)果無意中驚喜地發(fā)現(xiàn),，摩托車剎車線的材質(zhì)非常適合。同時,，我還設(shè)計出一款極速繩把,，和鋼絲繩搭配起來，極大提高了跳繩的速度,。在一遍一遍的嘗試中,，我和我的學(xué)生還打造出自己“獨門秘功”——弓著腰的半蹲式跳法。

  2013年,，我們跳繩隊帶著自己獨門的秘功和法寶,，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次比賽,，我們就包攬了80%的金牌,，還拿到了團體總分第一名。第二年,，我們?nèi)グ不諈⒓尤珖蕴K比賽,，拿到團體總分第一和36塊金牌。七星小學(xué)跳繩隊從這里一鳴驚人,，走上了通往“武林之巔”的道路,。

  2015年,，在迪拜舉行的首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽上，我們七星小學(xué)跳繩隊拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚,。我們的學(xué)生岑小林還打破了自己創(chuàng)下的兩項世界紀(jì)錄,。30秒單搖，他跳了222次,，相當(dāng)于一秒跳7.3次,。

  七星小學(xué)的跳繩運動從零起步，從鄉(xiāng)村小操場跳到了世界大舞臺,。我們用自己的努力和汗水,，改變了中國在世界跳繩運動中的地位和水平，改變著世界跳繩運動的格局和方向,。

  但其實這一路走來,，對我來講最大的收獲，并不是拿了多少塊金牌,，或者是打破了多少項世界紀(jì)錄，而是跳繩這項運動改變了這些鄉(xiāng)村孩子的人生,，讓他們看見了更多的人,，看見了更廣闊的世界。

  你如果問我：“為什么七星小學(xué)跳繩可以跳得這么快,？”我會告訴你：“我們的孩子沒有所謂的天賦,，他們更多是靠后天的努力，他們更能吃苦,，更有韌勁,，更愿意去堅持?！?

  在以前,，如果告訴別人自己在小學(xué)做體育老師，我可能還會覺得有些不好意思,。但現(xiàn)在,，我可以很自豪地告訴大家：“我是一名小學(xué)體育老師！”

  謝謝大家,，我是新青年賴宣治,。

“教育可以改變?nèi)说囊簧?

這個曾經(jīng)的“壞孩子”

因為一次表揚收獲自信

并立志學(xué)習(xí)體育師范

扎根鄉(xiāng)村教育

而在七星小學(xué)

他在孩子們身上看到的

是當(dāng)初那個靠體育特長

走進大學(xué)校園的自己

“想帶更多孩子走出去

看看外面更大的世界”

場地不足、器材有限

學(xué)生基礎(chǔ)薄,、家長不理解

但這位“學(xué)校歷史上首個體育老師”

并沒有因現(xiàn)實的困難而放棄

短短幾年,，這支跳繩“夢之隊”

不僅用“中國速度”刷新著世界紀(jì)錄

也為留守兒童和外來務(wù)工人員子女

的未來找到另外一種可能

“體育鍛煉不會影響學(xué)業(yè)

還能磨煉學(xué)習(xí)的意志力”

從不會跳繩到成為跳繩隊教練

從沒有人認(rèn)同到帶出世界冠軍

他不分晝夜地研究、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新

帶著孩子們利用一切課余時間訓(xùn)練

而孩子們從中學(xué)會的

是自信,，是付出

是堅持與團結(jié)的體育精神

以及如何專注于做好一件事

青年說×跳繩教練賴宣治

  訪談實錄：賴宣治▼

  問：你想帶著孩子們跳到多少歲,？

  答：跳到我自己不能跳為止。

  問：能不能用三個關(guān)鍵詞形容一下自己,？

  答：執(zhí)著,、努力、自信,。

  問：第一次在世界大賽上獲獎是什么心情,？

  答：當(dāng)時是在2016年的時候，參加第11屆世界跳繩錦標(biāo)賽,，我們填補了中國的空白,，獲得歷史上首個團體總冠軍。第一次奏響我們的國歌時,，我是流著眼淚把歌唱完的,。當(dāng)時真的無比激動，無比自豪,，能夠為國爭光,。

  問：會擔(dān)心七星小學(xué)跳繩隊被超越嗎？

  答：這個不擔(dān)心,。因為我們七星小學(xué)教給孩子們的不僅僅是讓他們?nèi)フ饖Z銀,，更是讓他們學(xué)會堅持，學(xué)會自信地去生活,，去學(xué)習(xí),。

  問：那時候遇到過什么困難？

  答：當(dāng)時的困難非常多,。我大學(xué)的專業(yè)是籃球,，從來沒有接觸過跳繩。還有一大困難是家長不理解,。因為很多人都覺得體育項目可能影響到學(xué)生的成績,，都不愿意讓自己的孩子參與。有一個家長就跑到學(xué)校里鬧,，當(dāng)著一兩百個家長的面把我罵了一頓,，當(dāng)時真的特別委屈。

  問：有什么話想對那時候的自己說,？

  答：“還好,，當(dāng)時你堅持下來了！”

  問：訓(xùn)練對孩子們來說累嗎,？

  答：累肯定是累的,。我一直跟孩子們講：“進跳繩隊，可以隨時退出！”因為練體育是一個錘煉意志,、磨煉心智,，讓你去不斷地成長、承受挫折的過程,。如果你問我一年365天,，我們跳繩隊都在干什么的話，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你,，我們一年有360天都在訓(xùn)練,。

  問：怎么會想到弓腰半蹲這種跳法？

  答：那時候我天天在研究國內(nèi)外那些選手的視頻,，就發(fā)現(xiàn)彎著腰來跳的選手比直著腰的跳得快,。我就從中不斷地去嘗試、去實踐,，發(fā)現(xiàn)原來弓著腰半蹲采用一個抬膝法是最快的,。后來，我就選擇這個方法并改良它,。它的優(yōu)勢是弓著腰縮短了繩子的距離,，繩子越短，運動的這軌跡就越短,，肯定會轉(zhuǎn)得更快,，摩擦力更小。從物理學(xué)上來說的話,，就能夠跳得更快。

  問：你覺得跳繩給孩子帶來的最大改變是什么,？

  答：我想通過這個繩子教會孩子們的不僅僅是如何去摘金奪銀,，而使讓他們從當(dāng)中學(xué)會堅持，懂得隊友之間的友誼,，更學(xué)會感恩,。這是我們跳繩隊對孩子的一個改變。

  當(dāng)中有一個例子,，我跟大家分享一下,。隊里面有一個小女生叫張茂雪，她性格非常內(nèi)向和自卑,。后來在2014年,，我們第一次參加全國比賽的時候，她一個人就獨自拿了10塊金牌,。我就坐那里,，就看到她跑過來，把所有金牌都掛到我脖子上。然后,，她突然講了一句話：“老師,，我很開心！”當(dāng)時聽到這話,，我眼淚差點啪一下流下來,，真的。

  從那次之后,，我覺得我的責(zé)任更大了：跳繩不僅僅是為了爭金奪銀,，而是讓孩子們?nèi)ジ淖儯瑢ξ磥淼纳鐣?、未來的生活有更大的向往,。我覺得這才是跳繩的魅力所在。

  問：下一步的目標(biāo)是什么,？

  答：當(dāng)你成名之后,，很多人、很多學(xué)校都會以你作為一個目標(biāo),，想追上你,、超過你。但我覺得正是因為有這個壓力,，才有更有動力,，才更能鞭策我自己要不斷努力，不能夠因為眼前獲得這么多獎就放松自己,。下一步目標(biāo)是世錦賽,，我?guī)Я艘慌碌年爢T，希望能夠在新的世錦賽上取得更好的成績,。

  問：如果有一天自己跳不動了怎么辦,？

  答：我還有我很多學(xué)生，會一代一代傳下去,。我相信我的學(xué)生也會成為一名教師,，成為一名教練，當(dāng)中肯定會有的,。我相信他們會把七星小學(xué)的這種精神,，一代代傳承下去。

  問：您對新青年是怎么定義的,？

  答：我覺得新青年是代表我們國家的積極向上的一個中堅力量,。還是那句話，“少年強則國強,，少年智則國智”,。所以,，我覺得新青年也要有這個責(zé)任，這個擔(dān)當(dāng),。我自己也是一樣,，要把教書育人這一塊做得更好。

（編輯：映雪）