馬培童——中國(guó)焦墨書(shū)畫(huà)影響力傳承人物

馬培童2020-11-05
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核心提示:馬培童1956年(筆名守一)中國(guó)國(guó)家畫(huà)院訪問(wèn)學(xué)者,,中國(guó)畫(huà)院研究員,香港畫(huà)院院長(zhǎng),,師從程大利老師,,90年代拜張仃老師學(xué)習(xí)焦墨山水。中央美術(shù)學(xué)院崔曉東導(dǎo)師高研班

馬培童——中國(guó)焦墨書(shū)畫(huà)影響力傳承人物

馬培童1956年(筆名守一)中國(guó)國(guó)家畫(huà)院訪問(wèn)學(xué)者,中國(guó)畫(huà)院研究員,,香港畫(huà)院院長(zhǎng),,師從程大利老師,90年代拜張仃老師學(xué)習(xí)焦墨山水,。中央美術(shù)學(xué)院崔曉東導(dǎo)師高研班,,在傳承老師藝術(shù)思想的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓進(jìn)取研究,,獲得在中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中“焦墨焦彩”中國(guó)繪畫(huà)技藝和傳統(tǒng)技法上有突出貢獻(xiàn),,特授予非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人稱(chēng)號(hào),現(xiàn)為國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、中國(guó)焦墨刻石皴創(chuàng)始人。柬埔寨吳哥石窟寫(xiě)生,,入選中國(guó)美協(xié)中國(guó)美術(shù)世界行及海外研修工程成果匯報(bào)展,。

馬培童——中國(guó)焦墨書(shū)畫(huà)影響力傳承人物

中國(guó)焦墨刻石皴創(chuàng)始人,從哲學(xué)和美學(xué)的根本參悟意象造型,,把石窟雕塑佛造像刻在宣紙上的特質(zhì)與真義,,于甲骨文、象形文字,、巖畫(huà),、漢畫(huà)像石刻的原初精神確定美學(xué)取向,開(kāi)掘點(diǎn)線面,、符號(hào),、圖形諸元素自身審美價(jià)值,將主觀意象融于自然,,形成獨(dú)異于人的個(gè)性語(yǔ)言,,尚古樸、求天趣,、富意蘊(yùn),,重裝飾、形式美,。為中國(guó)焦墨畫(huà)創(chuàng)新研究探索做出貢獻(xiàn),。

焦墨修行,我也成了苦行僧,,正在修行,,修畫(huà)、修人,、修為,,修焦墨藝木創(chuàng)作,。行萬(wàn)里路,采風(fēng)寫(xiě)生,,走遍中國(guó)四大石窟研究探索,。創(chuàng)作創(chuàng)新。好的作品的誕生,,首先是感受和題材,,然后是讓題材感動(dòng)自己的,最后就是可以將感動(dòng)傳遞給觀眾欣賞,。我?guī)资耆缫蝗?,生活行走在我熱?ài)的祖國(guó)山河之中。三山五岳,、黃河長(zhǎng)江,、南國(guó)奇嶺、西域敦煌……處處都留下我的足跡,。此刻又閉關(guān)創(chuàng)作,,作品的成功,是因?yàn)槟軌蚴刈〖拍?。?zhí)著之情懷,,不斷的發(fā)揮寫(xiě)生創(chuàng)作的源泉,來(lái)至簡(jiǎn)約而短暫速寫(xiě)和寫(xiě)生,,才能創(chuàng)作出如此充滿(mǎn)豪情的作品,,自觀自賞,卻是興奮有加,。每次談到創(chuàng)作作品的過(guò)程總是感慨萬(wàn)千,,創(chuàng)作之風(fēng)一絲不茍,執(zhí)著沉靜,,是我用全部生命和心血來(lái)創(chuàng)作的,。

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(編輯:鑫果)


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