"女兒因作業(yè)未完成被老師扇耳光并辱罵""孩子甚至寫下'我從今以后不想讀書，長大不后悔'的保證書 "……這兩天,，一則"盱眙一小學(xué)生作業(yè)未完成被老師扇耳光，寫保證書'不想上學(xué)'"的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛關(guān)注,。

是不是確有其事?12月27日記者通過當(dāng)事人家長何先生,，聯(lián)系上網(wǎng)帖中提及的老師，對方的回應(yīng)是"沒寫作業(yè)的事情有,，但是沒有打她",。然而，校方出具的情況說明卻顯示:" 存在體罰學(xué)生現(xiàn)象,，目前該教師已通過電話,、上門的方式與家長溝通并致歉，且已征得家長諒解,。"可是,，何先生卻否認(rèn)了校方的說法，表示涉事老師未致歉,。

據(jù)記者了解,，為了解決這件事，校方甚至聯(lián)系發(fā)帖公眾號相關(guān)負(fù)責(zé)人,，希望大事化小,。

網(wǎng)帖曝光

作業(yè)沒交，盱眙一小學(xué)生遭老師又打又罵

12月26日,，淮安人何先生向當(dāng)?shù)毓娞柾对V,，稱女兒小何(化名)在學(xué)校遭到老師打罵。

網(wǎng)帖中寫道:"孩子放學(xué)回家后，其母親發(fā)現(xiàn)孩子的臉腫了,，詢問孩子之后得知,，由于作業(yè)沒有完成，班主任楊老師把孩子帶到一間小屋里打了其幾個(gè)耳光,，并對其進(jìn)行了辱罵,。孩子現(xiàn)在不敢上學(xué)，甚至向家長寫了'我小何從今以后不想讀書,，長大不后悔'的保證書,。"此事在淮安引起廣泛關(guān)注。

記者聯(lián)系上何先生,。據(jù)他介紹,，女兒小何在盱眙某小學(xué)讀六年級，"當(dāng)時(shí),，她媽媽問小何臉怎么腫了,，她說是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，楊老師先是在教室里打了她兩耳光,，隨后又單獨(dú)帶她到一個(gè)屋子里,，邊打邊用臟話罵她。女兒說自己的耳朵被打得嗡嗡直響,。"何先生表示,，聽聞女兒被打罵后自己非常氣憤，現(xiàn)在孩子嚇得不敢上學(xué),，甚至寫下"我從今以后不想讀書,，長大不后悔"的保證書。"我女兒以前也說過,，楊老師經(jīng)常打她,，但我一直認(rèn)為老師怎么樣教育孩子，家長不要過分干涉,，所以每次都會(huì)安慰她'可能是你做得不對',，但沒想到老師這次這么過分，孩子的臉被打得腫成那樣,。"

小何寫下"不想讀書,，長大不后悔"的保證書 家長供圖

老師:沒打?qū)W生，家長如此發(fā)帖不負(fù)責(zé)任

網(wǎng)帖中提到的"楊老師",，是小何的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。據(jù)公開資料顯示，他是淮安市"雛燕奮飛計(jì)劃 "培養(yǎng)對象,，拿過市教學(xué)設(shè)計(jì)一,、二等獎(jiǎng),。

12月27日上午，記者聯(lián)系上楊老師,，對于網(wǎng)帖一事,，他的回答是:"有作業(yè)沒寫完的事情，但是沒有打她,。"關(guān)于網(wǎng)帖中所說的"帶到一間小屋里打了其幾個(gè)耳光,，并對其進(jìn)行辱罵"的說法，楊老師稱,，"我們學(xué)校除了教室,、辦公室、廁所,，哪里有小屋?"

"家長在不了解的情況下發(fā)這樣的帖子,，對自己不負(fù)責(zé)任，對他人也是不負(fù)責(zé)任的,。"楊老師表示,，27日上午已經(jīng)去過小何家，"因?yàn)榧议L電話不接,，我去是準(zhǔn)備跟家長溝通的,。" 不過，沒看到小何也沒見到其家長,。

校方:存在體罰現(xiàn)象,，涉事教師公開檢討

就在大家奇怪，體罰事件究竟存不存在時(shí),，27日下午，小何所在學(xué)校發(fā)布"關(guān)于網(wǎng)曝某小學(xué)教師體罰學(xué)生事件的情況說明 ",。記者注意到,，其中提及"數(shù)學(xué)教師對待學(xué)生何某未寫作業(yè)情況處置不當(dāng)……存在體罰學(xué)生現(xiàn)象"，另外還表示該教師已通過電話,、上門的方式與家長溝通并致歉,，且已征得家長諒解。

另外,，這份"情況說明"中也寫明校方會(huì)如何處理:決定給予楊老師全校公開檢討,，并扣除當(dāng)月績效，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格,，并要對當(dāng)事學(xué)生給予更多關(guān)愛,，選擇恰當(dāng)時(shí)間給予免費(fèi)的個(gè)性化輔導(dǎo)。最后,，還附上校長室的電話,。不過,，記者多次撥打均顯示已關(guān)機(jī)。

校方就網(wǎng)曝體罰事件發(fā)來情況說明

事情進(jìn)展

究竟道沒道歉?老師家長說法不一

調(diào)查一番下來,，家長,、涉事老師、校方的說法均不同,，究竟孰是孰非?記者再次聯(lián)系了楊老師,，他依舊否認(rèn)自己曾打過學(xué)生。

對于學(xué)校情況說明中"存在體罰"的說法,，楊老師的解釋是,，"這是學(xué)校作出的通報(bào)，具體不太清楚,。我已經(jīng)跟學(xué)生家長溝通過了,，說明天小孩可以正常上學(xué)。另外,，因?yàn)槲掖螂娫捤职植唤?，就讓另一個(gè)老師打電話給他，道過歉了,。"

但在隨后的采訪中,，何先生卻是這樣說的，"他沒有道歉,，而是找了很多學(xué)生家長跟我說好話,，希望能夠低調(diào)處理。想一句話就把這件事搪塞過去,，太不像話了,。"27日下午4點(diǎn)左右，何先生表示,，"昨天上午我在家長群里發(fā)問一個(gè)多小時(shí),，這個(gè)老師沒跟我說一句話，他反倒找了很多家長給我打電話,。作為當(dāng)事人,，為什么自己不打電話給我?"

何先生稱，確實(shí)有其他老師給他打過電話,，"他們說已經(jīng)認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,，并請求我諒解。"但何先生一再表示,，并未接到涉事老師的道歉電話,。"大人的事情好解決，但小孩的心理創(chuàng)傷不好解決,。我希望孩子在學(xué)校能夠得到老師的尊重,，不管成績好與壞,。"

學(xué)校一校長曾希望網(wǎng)站幫忙"操作"

"不斷有人打電話給我，希望盡快把這個(gè)帖子刪掉,。讓我低調(diào)處理,，冷靜處理。"何先生表示,，自己也不想把這個(gè)事情鬧大,，"但我總要給孩子討個(gè)說法。我女兒現(xiàn)在見了老師就怕,，那她還敢去上課嗎?"

何先生同時(shí)爆料稱,，"其實(shí)班上很多孩子都被打過，只是很多家長覺得打幾下就算了,，我也沒想到我女兒會(huì)被打得這么嚴(yán)重,。"

調(diào)查過程中，現(xiàn)代快報(bào)記者收到多張微信聊天截圖,，正是最初曝光此事的 "盱眙啄木鳥網(wǎng)絡(luò)信息中心" 公眾號負(fù)責(zé)人王先生發(fā)來的,。據(jù)截圖顯示，一個(gè)名為"登高望遠(yuǎn),，一校校長"的人給王先生發(fā)來以下信息:" 具體多少,，我有個(gè)數(shù) ""具體怎么操作呢，請指教",。下午2點(diǎn)45分,，對方又給王先生發(fā)來校方的"情況說明"。

"登高望遠(yuǎn),，一校校長"是誰?跟網(wǎng)帖中發(fā)生體罰事件的學(xué)校有沒有關(guān)系?隨后,，記者聯(lián)系上盱眙這所小學(xué)一位楊姓校長。電話里,，對方承認(rèn)自己正是"登高望遠(yuǎn),，一校校長"，但記不清曾發(fā)過"具體多少,，我有個(gè)數(shù)""具體怎么操作呢，請指教"等文字,。此后不久,，這位楊校長又給記者打來電話表示，"孩子家已經(jīng)去過了,，孩子的爸爸媽媽已經(jīng)諒解了,，語數(shù)外三個(gè)老師都去了。"  （編輯：馬芳）