6月10日,,由《奉天詩歌》組委會負(fù)責(zé)人,、《奉天詩刊》主編姜鳳龍,代表第二屆《奉天詩歌獎》獲獎代表在遼寧沈陽市沈河區(qū)喜良小學(xué)舉行了隆重的助學(xué)捐贈儀式,,受到喜良小學(xué)丁巖校長及師生的熱烈歡迎,。
《奉天詩刊》自2018年創(chuàng)刊以來,保持線上有微信公眾平臺,,線下有《奉天詩刊》紙刊,,活動有《奉天詩歌獎》及社會公益助教等活動。先后向廣西大學(xué),、河北省醫(yī)科大學(xué),、駐疆部隊、各地圖書館等地如期贈閱,。2020年抗疫??@沈陽圖書館特別文獻(xiàn)收藏。
《奉天詩歌獎》創(chuàng)辦宗旨就是詩歌交流,、公益回饋社會,,愛心有你有我!由于各地疫情不同,,為了大家的健康,,本著一切從簡的原則不召開大型集會。我們把有限的資金用在有需要的地方去,!
沈陽市沈河區(qū)喜良小學(xué)創(chuàng)建于1949年,,原名東陵區(qū)榆樹屯小學(xué);是由中央軍委命名的“雷鋒式學(xué)員”,、團市委命名的“模范校外輔導(dǎo)員”沈陽炮兵學(xué)院黃喜良烈士的名字命名的學(xué)校,,是沈陽市接收農(nóng)民工子女教育的指定學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,,共有學(xué)生205人,其中80%的學(xué)生為農(nóng)民工子女。
學(xué)校確立了“為孩子一生負(fù)責(zé),,讓他們做最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)宗旨,,樹立了“師生共同成長,為每一位學(xué)生終身發(fā)展做好準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,,以“傳承喜良精神,,踐行先鋒誓言”為主題,以國防教育為載體,,將國防教育與校園環(huán)境建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與社會實踐相結(jié)合,,使每個學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂的成長,,進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味,形成國防教育的特色,。
姜鳳龍在了解到喜良小學(xué)的實際情況后,,心靈受到了深深的觸動,與遼寧文學(xué)院《文學(xué)少年》雜志社蓋艷恒主編溝通,,獲得了文學(xué)院和雜志社的大力支持,,聯(lián)合向?qū)W校捐贈了三十多套兩年的雜志。同時個人募集了 皮筋 ,、籃球,、象棋、長繩,、短繩 ,、毽子其他圖書雜志等總價值一萬五千元的物資。
在捐贈儀式上,,省優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員,、兒童文學(xué)作家、《文學(xué)少年》小作家基地工作委員會主任程云海代表遼寧《文學(xué)少年》雜志社,,語重心長地寄語孩子們:希望同學(xué)們多讀書,,多一些生活敏感,努力寫出優(yōu)秀的作品,。在活動中,,還對發(fā)表作品的孩子進(jìn)行了表獎。
本次活動在學(xué)生的歡聲笑語中圓滿結(jié)束,。


編輯:紅研
《奉天詩刊》自2018年創(chuàng)刊以來,保持線上有微信公眾平臺,,線下有《奉天詩刊》紙刊,,活動有《奉天詩歌獎》及社會公益助教等活動。先后向廣西大學(xué),、河北省醫(yī)科大學(xué),、駐疆部隊、各地圖書館等地如期贈閱,。2020年抗疫??@沈陽圖書館特別文獻(xiàn)收藏。
《奉天詩歌獎》創(chuàng)辦宗旨就是詩歌交流,、公益回饋社會,,愛心有你有我!由于各地疫情不同,,為了大家的健康,,本著一切從簡的原則不召開大型集會。我們把有限的資金用在有需要的地方去,!
沈陽市沈河區(qū)喜良小學(xué)創(chuàng)建于1949年,,原名東陵區(qū)榆樹屯小學(xué);是由中央軍委命名的“雷鋒式學(xué)員”,、團市委命名的“模范校外輔導(dǎo)員”沈陽炮兵學(xué)院黃喜良烈士的名字命名的學(xué)校,,是沈陽市接收農(nóng)民工子女教育的指定學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,,共有學(xué)生205人,其中80%的學(xué)生為農(nóng)民工子女。
學(xué)校確立了“為孩子一生負(fù)責(zé),,讓他們做最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)宗旨,,樹立了“師生共同成長,為每一位學(xué)生終身發(fā)展做好準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,,以“傳承喜良精神,,踐行先鋒誓言”為主題,以國防教育為載體,,將國防教育與校園環(huán)境建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與社會實踐相結(jié)合,,使每個學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂的成長,,進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味,形成國防教育的特色,。
姜鳳龍在了解到喜良小學(xué)的實際情況后,,心靈受到了深深的觸動,與遼寧文學(xué)院《文學(xué)少年》雜志社蓋艷恒主編溝通,,獲得了文學(xué)院和雜志社的大力支持,,聯(lián)合向?qū)W校捐贈了三十多套兩年的雜志。同時個人募集了 皮筋 ,、籃球,、象棋、長繩,、短繩 ,、毽子其他圖書雜志等總價值一萬五千元的物資。
在捐贈儀式上,,省優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員,、兒童文學(xué)作家、《文學(xué)少年》小作家基地工作委員會主任程云海代表遼寧《文學(xué)少年》雜志社,,語重心長地寄語孩子們:希望同學(xué)們多讀書,,多一些生活敏感,努力寫出優(yōu)秀的作品,。在活動中,,還對發(fā)表作品的孩子進(jìn)行了表獎。
本次活動在學(xué)生的歡聲笑語中圓滿結(jié)束,。


編輯:紅研