想成為課外體育培��(xùn)的執(zhí)教人員應(yīng)具備哪些條件,？開展課外體育培��(xùn)的場地應(yīng)符合哪些要求,？課外體育培��(xùn)��(yīng)從哪些方面加��(qiáng)安全保障,？近��,，國家體育總局辦公廳印��(fā)了《課外體育培��(xùn)行為��(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》），對(duì)一系列課外體育培訓(xùn)的熱��(diǎn)問題給出答案,��

  “‘課外’并非‘校外��,，‘規(guī)范’不是‘規(guī)定��?！北本┦袞|城區(qū)體育局原副局長馬力對(duì)中青��(bào)·中青��(wǎng)記者表��,，這兩��(gè)��(guān)鍵詞透露了印��(fā)《規(guī)范》的目的,，“深化體教融合”及“��(jìn)一步完善課外體育培��(xùn)治理��,，從而“促��(jìn)體育培訓(xùn)市場形成良好生態(tài)、健康有序發(fā)展��,��

  ��7月下旬“雙減”文件印��(fā)��,，全國體育教培市場不斷升溫，在媒體聚焦下，沉在池底的積弊新疾皆翻出水面：無良��(jī)��(gòu)趁虛而入,，資��(zhì),、師資、課程配置三不足,；高額預(yù)收費(fèi),、跑路事件頻��(fā)；上課場所占用公共健身空間,，青少年培訓(xùn)有如“打游擊”等亂象亟待��(guī)��,、解決��

  ��(duì)��,��10��9��,，國家體育總局辦公廳印��(fā)《關(guān)于做好課外體育培��(xùn)行業(yè)服務(wù)��(jiān)管工作的通知》，成為“雙減”后首��(gè)體育培訓(xùn)市場��(jiān)管文��,，強(qiáng)��(diào)各地體育行政部門將開展課外體育培��(xùn)主體��(guī)范化建設(shè)行動(dòng),。兩��(gè)月后，適用范圍為7-18歲兒童青少年,，共��(jì)7��28條的《規(guī)范��,，從體育培訓(xùn)場地��(shè)施、課��,、從��(yè)人員,、內(nèi)部管理、安全等多維度提出詳盡要��,，給各培��(xùn)主體亮出了“門檻��,��

  “職��(yè)資格”是河南省跆拳道��(yùn)��(dòng)��(xié)��(huì)��(huì)員部主管常有立最看重的門檻。從��(yùn)��(dòng)��(duì)退役后,，常有立從事青少年跆拳道培訓(xùn)��10余年,。他記得，當(dāng)年在韓流文化影響��,，跆拳道迅速在我國��(fā)展成流行的室��(nèi)��(yùn)��(dòng),，但��(fēng)口正勁的��(shí)期，專業(yè)教練的數(shù)量趕不上市場需��,，不少道館��7天就能培��(yǎng)出一名教練上崗��,，而按照傳��(tǒng)培養(yǎng)周期，這��(gè)��(shí)間約��1-2��,，“魚龍混��,，人來得快去得也快，除了很難��(dá)到教��(xué)目的��,，對(duì)行業(yè)的長期發(fā)展也很致��,?��?

  根據(jù)《規(guī)范》，今后,，在體育教練員職稱證��,、社��(huì)體育指導(dǎo)員職��(yè)資格證書、全國性單��(xiàng)體育��(xié)��(huì)頒發(fā)的體育技能等��(jí)證書,、體育教師資格證��,、經(jīng)人力資源和社��(huì)保障部確定的人才��(píng)��(jià)��(jī)��(gòu)頒發(fā)的體育職��(yè)技能等��(jí)證書、經(jīng)省級(jí)（含）以上體育行政部門��(rèn)可的相關(guān)證書��,，課外體育培��(xùn)主體的執(zhí)教人員應(yīng)持有至少一種證��,��

  “這��(gè)要求并不難達(dá)��?！背Ｓ辛⒈硎?，以跆拳道為例，隨著市場��(fā)��,，已��(jīng)搭建了從全國到地市的��(xiàng)目協(xié)��(huì)組織,，“培��(xùn)��(jī)��(huì)豐富，每年培��(yǎng)的教練員基數(shù)都在��(kuò)��,?！备匾氖牵倘滥壳罢媾R和其他項(xiàng)目的市場競爭,，“專��(yè)性”是��(duì)從業(yè)者最基本的要��,，“比如教練，除了掌握��(yùn)��(dòng)的專��(yè)知識(shí)��,，最好還能會(huì)用視頻剪��,、擅用社交媒體，給家長提供更直觀的服��(wù),，看到孩子的改變,。��

  行業(yè)缺乏��(biāo)��(zhǔn)和系��(tǒng),，是1+1兒童體能��(yùn)��(dòng)館聯(lián)合創(chuàng)始人吳相飛從��(yè)10余年的感��,，“即便是同一��(gè)��(xiàng)目，100��(gè)��(jī)��(gòu)也有100��(gè)方式,��100��(gè)教練可能��100��(gè)教案,，水平參差不齊，還可能因?yàn)楹诵慕叹氹x職而產(chǎn)生運(yùn)作困��,?！币虼耍龑I(yè)��(wù)逐漸向體育培��(xùn)��(jī)��(gòu)的服��(wù)商轉(zhuǎn)��,，為新的入場者提供包括選址,、師資培��(xùn)、運(yùn)營等一站式服務(wù),。在他看��,，《規(guī)范》中“課外體育培��(xùn)主體單次��?qū)W員收取課程費(fèi)用的��(shí)間跨度不超過3��(gè)月”影響深��(yuǎn)，“將倒逼培��(xùn)��(jī)��(gòu)必須做到��(cái)��(wù)的良性循��(huán),?��?

  吳相飛表示，于消��(fèi)者而言,，這條要求��(guī)避的正是“退��(fèi)難”“卷款跑路”等問題��(fā)��,，于從業(yè)者而言，則是對(duì)資金��(zhǔn)備及服務(wù)��(zhì)量提出了更高的要��,，“由此產(chǎn)生的危機(jī)感將��(huì)��(duì)行業(yè)重新洗牌,，投��(jī)的人��(quán)衡利潤和��(fēng)��(xiǎn)后可能就離場了，最終留下來的或許就是真正專��(yè),、有體育情懷的人,。��

  著名體育營銷專家,、關(guān)鍵之道創(chuàng)始人張慶則從“家長視角”注意到,，《規(guī)范》中��(duì)課外體育培訓(xùn)的安全問題給出詳��(xì)要求，除了以往��(duì)器材安全,、疫情防��,、保��(xiǎn)購買等內(nèi)容再次強(qiáng)��(diào)外，還提出“培��(xùn)主體��(yīng)在開展培��(xùn)的室��(nèi),、外場所��(shè)置視頻圖像采集裝��,，采集和回放視頻圖像能清晰辨��(rèn)人員體貌特征”“鼓��(lì)配備自動(dòng)體外除顫儀（AED）。且��(yīng)根據(jù)自身��(guī)模配備不少于1名經(jīng)過培��(xùn)并獲得急救證書的人��,?��?

  張慶表示，包括安全問題在��(nèi),，《規(guī)范》中的諸條要求或��(huì)��(duì)小微��(jī)��(gòu)帶來一定成本的增加,，但面向青少年的課外體育培訓(xùn)和青少年身心健康成長密切相關(guān)，“該增加的成本必然要增加,，這樣才利于行��(yè)健康可持��(xù)地發(fā)��,。”但他同��(shí)��(qiáng)��(diào),，體培市場正處于“瘋狂成長”但��(shí)際上“看上去很美”的階段,，絕大部分企��(yè)仍處于小而散的狀��(tài)，尤其在疫情情況��,，企��(yè)生存受到挑戰(zhàn),，“建議《規(guī)范》推行過程中,，各地切莫層層加��?��?

  “文件使用的是《規(guī)范》而并非《規(guī)定��,，實(shí)際上是約束、引��(dǎo)和倡導(dǎo),，沒有明確獎(jiǎng)��,，不解決‘如果不’的問題?！瘪R力注意到,，在《規(guī)范》的最后一條明確“自印發(fā)之日起實(shí)施，有效��3��,?！痹谒磥恚@等于給了所有課外體育培��(xùn)主體3年緩沖期,，“在此期��,，除了培��(xùn)主體要積極主��(dòng)向要求靠攏，各行��(yè)��(xié)��(huì)和相��(guān)主管部門也應(yīng)為培��(xùn)主體提供培訓(xùn),、咨詢等各項(xiàng)服務(wù),，幫助大家更好地去理解、達(dá)到各��(xiàng)要求,?！钡染彌_期結(jié)束后，若《規(guī)范》變成具有強(qiáng)制性的《規(guī)定》后,，屆��(shí)市場也將揭曉大浪淘沙的結(jié)��,��

（編輯：映雪��