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家庭教育指導(dǎo)師1
家庭教育指導(dǎo)師2
北京的曹女士突然發(fā)現(xiàn)在自己家做保潔工作的朱姐是個“寶藏”:她不僅是一家小私人公司的在職保潔員,每天朝九晚五到公司打卡上班,,每周還會抽三個晚上固定給三個家庭做保潔,而且從上個月開始她又多了一份周末的工作——“接單”做家庭教育指導(dǎo)師,。
“朱姐在我家干了好幾年了,我印象中她只有初中學(xué)歷,,朱姐告訴我她在網(wǎng)上聽了幾次課,、考了兩次就拿下了證書?!辈芘空f,,“我真的挺震驚的?!?
讓曹女士震驚的并不僅僅是朱姐的初中學(xué)歷,,而是“初中學(xué)歷”“幾堂網(wǎng)課”“拿證營業(yè)”等幾個元素組合在一起后給她的震撼。
近些日子,,“家庭教育指導(dǎo)師”這個詞的曝光率頗高,。一方面,不少公眾號針對它推送了帶著“職業(yè)前景非常廣闊”“未來五年的‘金飯碗’”“時薪上千元,、年薪數(shù)十萬元”等充滿各種誘惑字眼的文章,;另一方面,多個媒體曝光了家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)考證背后的“貓膩”,。
那么,,家庭教育指導(dǎo)師證到底是一個怎樣的存在?有沒有進(jìn)入的門檻,?考證熱背后有沒有深層次的原因,?中青報·中青網(wǎng)記者采訪了多名考證者和專家,對這一現(xiàn)象進(jìn)行了剖析,。
報名≈零門檻
這幾年,,整個社會對家庭教育的重視程度在提高,特別是從今年起《家庭教育促進(jìn)法》開始正式實施,,家庭教育也從家事上升為了國事,,很多家長亟須家庭教育指導(dǎo),于是,,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)和考證如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn),。那么,什么人擁有“指導(dǎo)”的能力?對“指導(dǎo)師”有沒有一個最低的條件要求呢,?
帶著跟曹女士相同的疑惑,,中青報·中青網(wǎng)記者在網(wǎng)上搜索了多家家庭教育指導(dǎo)師的考證報名機(jī)構(gòu)。
中青報·中青網(wǎng)記者發(fā)現(xiàn),,不少家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對考證者設(shè)置了進(jìn)門的門檻,很多機(jī)構(gòu)在文字介紹中明確地寫著:大專以上學(xué)歷可以報考,。
如果,,報考者的學(xué)歷不達(dá)標(biāo)會怎樣呢?
中青報·中青網(wǎng)記者隨機(jī)點開了一家機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁,,選擇了“初中學(xué)歷”并留下聯(lián)系電話,,很快,工作人員的電話就打了過來,。
“官方要求大專以上學(xué)歷都可以報考,,如果學(xué)歷不夠的話,我們可以幫忙進(jìn)行學(xué)籍補(bǔ)錄,?!惫ぷ魅藛T給出了這樣的答復(fù)。
那么,,什么是學(xué)籍補(bǔ)錄呢,?
工作人員回答:“就是通過機(jī)構(gòu)內(nèi)部渠道進(jìn)行學(xué)籍補(bǔ)錄,直接可以補(bǔ)錄成本科學(xué)歷,,然后直接就能考高級家庭教育指導(dǎo)師了,。”
為了證明學(xué)歷較低的人也能成功報名,,工作人員給記者發(fā)了兩個登記表的截圖,。記者發(fā)現(xiàn),兩位報名者的“學(xué)歷”一欄寫的都是:初中,,在“專業(yè)”一欄,,有一個寫的是“定做沙發(fā)套”,而“有無從業(yè)經(jīng)驗”那一欄寫的則是:“有夫妻生氣,,我經(jīng)常勸和”,。
中青報·中青網(wǎng)記者在進(jìn)行了多家機(jī)構(gòu)的對比后發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)提供家庭教育指導(dǎo)師報名考試的機(jī)構(gòu)對報考者的學(xué)歷基本沒有要求,,即使有要求,,也僅僅存在于字面上——家庭教育指導(dǎo)師的報考幾乎是“零門檻”。
“家庭教育指導(dǎo)師的提出其實是一個折中的辦法,,”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉說,,國家越來越重視家庭教育,特別是《家庭教育促進(jìn)法》頒布后,“依法帶娃”成為必須,,但是我國高校很少設(shè)有培養(yǎng)家庭教育人才的專業(yè),。在需求和供給出現(xiàn)脫節(jié)的時候,培養(yǎng)家庭教育指導(dǎo)師這個折中的辦法就出現(xiàn)了,。
無論是否是權(quán)宜之計,,僅從邏輯上推論,能夠稱得上“指導(dǎo)師”的人應(yīng)該具有比被指導(dǎo)者更高的專業(yè)知識,、專業(yè)技能,、專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)素養(yǎng),但是,,從中青報·中青網(wǎng)記者簡單的“親歷”中發(fā)現(xiàn),,并不是所以報考者都具備這種“專業(yè)”特質(zhì)。
考前“真題” ≈“真的”考題,?
其實,,“起點低”的難題很好破,只要肯學(xué)習(xí),。而報名參加家庭教育指導(dǎo)師考試的人應(yīng)該都是“肯學(xué)習(xí)”的,,不過,當(dāng)報名者們帶著美好的愿望報名后,,并沒有獲得真正的成長,。
河南的呂紅(化名)之前在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做“一對一”輔導(dǎo),隨著“雙減”政策對學(xué)科類培訓(xùn)的治理,,呂紅面臨轉(zhuǎn)行,。在分析了自己的優(yōu)劣勢之后,她把目光投向了家庭教育指導(dǎo)師,。
“工作幾年了,,真是遇到了千奇百怪的孩子,我發(fā)現(xiàn)家長配合度高的孩子通常比較‘好帶’,,我也有實際的經(jīng)驗,,就想試一試?!眳渭t說,。
于是,呂紅報了名,。
不過,,交過錢之后呂紅才發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)并沒有想象中的豐富:開始前,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會提供4天的線上錄播課程,,快考試的時候機(jī)構(gòu)會發(fā)一份文件,,文件上都是題目?!半m然工作人員不會說這些就是原題,,但是他們會說,只要認(rèn)真復(fù)習(xí)這些題,,90%的人都會通過考試,。”呂紅說,。
中青報·中青網(wǎng)記者接觸了多個參加考試的人都提到了類似的一套題,。
考試前發(fā)“押題卷”或者“模擬真題”,似乎已經(jīng)成了考試機(jī)構(gòu)的“規(guī)定動作”,。多位采訪對象告訴中青報·中青網(wǎng)記者,這些“真題”幾乎包括了所參加考試的全部考題,。
“只要認(rèn)真看幾遍,,幾乎都能考過,至于那些培訓(xùn)你看沒看,、看了多少,、知識掌握了沒有,沒有人管,。我發(fā)現(xiàn)了這些‘貓膩’后,,覺得這完全就是騙錢行為,想起來簽合同時工作人員提到過‘全額退款’,,于是就不想學(xué)了,。”呂紅說,,但是,,當(dāng)真的要退款時,工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻轉(zhuǎn),,完全不承認(rèn)“全額退款”的說法,,只是在不停地重復(fù)一句話,“如果兩次都考不過可以退2000元(學(xué)費3980元),,如果不考試一分錢也不退,。”
回頭再琢磨時,,呂紅發(fā)現(xiàn)自己報名的過程完全是在被工作人員牽著鼻子走,,“他們告訴我,下個月國家就會對考試進(jìn)行調(diào)整,,報名考試的門檻會大大提升,,考試的難度也會增加,‘簡單’考試的報名截止日期恰好就是我咨詢的那一天?!眳渭t說,。
距離呂紅報名考試已經(jīng)過去3個多月了,中青報·中青網(wǎng)記者在接觸的每一家機(jī)構(gòu)中都聽到了相同的話:“國家下個月就要對考試進(jìn)行調(diào)整,,這是調(diào)整前的最后一次考試了,。”而記者在采訪中發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)報名者都是在報名咨詢那一天,,“恰好”趕上了報名的截止日期。
“被忽悠”“花錢買了個證”,,成了眾多參加家庭教育指導(dǎo)師考證者不得不咽下的“黃連”,。而讓這味藥更加難以下咽的是,僅有的那幾天培訓(xùn)課程的“含金量”也并不高,。
“家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)存在很多問題,。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說,。
孫宏艷說,,家庭、學(xué)校,、社會,、環(huán)境任何一塊短板其實都決定了家庭教育的質(zhì)量。所以對家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)應(yīng)該是成體系的,,現(xiàn)實中的情況是,,“這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會外請一些專家去講課,并不是這些專家講得不好,,而是每一個專家都有自己擅長的領(lǐng)域,,而最有可能的情況是哪個專家有時間哪個專家來講,這些都增加了培訓(xùn)的隨機(jī)性,?!睂O宏艷說,培訓(xùn)比較零散,,沒有形成一個課程體系是一個普遍的現(xiàn)象,。
一位不愿意透露姓名的、多年從事家庭教育研究的專家介紹,,前些天就有兩個公司上門來與他所在的研究中心談家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的合作,,“我掃了一眼他們拿出的專家名單后,立刻就停止了洽談,,因為名單上的大多數(shù)名字是我壓根兒沒有聽說過的,?!边@位專家說,這些公司之所以來談合作無非是看中了研究中心的官方背景,,“我們不能成為幫他們賺錢的工具,。”
含金量不高的培訓(xùn)肯定換不來含金量高的證書,。去年年底人力資源和社會保障部公布的《國家職業(yè)資格目錄(2021年版)》中并不包含家庭教育指導(dǎo)師,。
這也成為家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)市場上的“軟肋”。中青報·中青網(wǎng)對多家考證機(jī)構(gòu)進(jìn)行了梳理,,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對“誰來發(fā)證”進(jìn)行了模糊處理,,而一些在咨詢電話中被工作人員反復(fù)強(qiáng)調(diào)的發(fā)證機(jī)構(gòu),已經(jīng)在其網(wǎng)站的明顯位置貼出了公告:“涉及‘家庭教育指導(dǎo)師’的培訓(xùn)項目全部停止招生”“違規(guī)宣傳,、招生等行為將追究法律責(zé)任”……
考證“兇猛”的背后是家長內(nèi)在的焦慮
看起來“兇猛”的考證熱在專家看來更像是泡沫,。
“考了證就有很多家庭等著你來指導(dǎo)、能掙很多錢,?這些更多的是商業(yè)炒作,,也更是主觀想象,事實上不會,、也不應(yīng)該是這樣的?!眱Τ瘯熣f,。在他看來,家庭教育培訓(xùn)市場不可能達(dá)到中小學(xué)生培訓(xùn)的熱度,,“因為,,剛需沒有那么強(qiáng)烈,所以,,大家要冷靜對待,。”
專家雖然進(jìn)行了理性的分析,,但是,,家庭教育指導(dǎo)師考證熱背后依然存在著一定的必然性。
“《家庭教育促進(jìn)法》出臺以后,,無論對家長還是對家庭教育都提出了更高的要求,。”孫宏艷說,,家長必須要提高自己的家庭教育水平,,另外,家長對自身的教育水平也有了更高的期待,,“吃飽穿暖”早已不是家長對自身職責(zé)的認(rèn)定了,。因此,,有越來越多的家長有了在家庭教育方面進(jìn)行系統(tǒng)提升的需求。
很多機(jī)構(gòu)也確實“把脈”精準(zhǔn),。一位家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員介紹,,他們的目標(biāo)客戶除了從事家庭教育相關(guān)工作的專業(yè)人士外,更多的是家長,,尤其是那些在教育孩子過程中遇到困難的家長,。
從這個角度看,這不僅一個家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)培訓(xùn),,也是針對家長的技能培訓(xùn),。
除此之外,隨著“雙減”政策的不斷推進(jìn),,長期困擾家長的“上幾個課外班”“上哪些課外班”等外在焦慮基本消失了,,但是一些多年應(yīng)試競爭壓力下形成的一些慣性思維所帶來的焦慮還沒能馬上化解掉。比如,,“有些家長依然存在著‘萬一別人的孩子沒有減負(fù)我們是不是吃虧了’的顧慮,,”孫宏艷說,還有些家長則抱著“如果別的孩子都‘減負(fù)’了我還能想辦法偷偷補(bǔ)一補(bǔ),,是不是就能‘彎道超車’了”的想法,。
儲朝暉認(rèn)為,無論從《家庭教育促進(jìn)法》的角度還是現(xiàn)實的角度,,家庭教育培訓(xùn)都不應(yīng)該由商業(yè)公司的商業(yè)行為主導(dǎo),,要充分利用社會資源。
儲朝暉的觀點得到不少專家的認(rèn)同,,
“還是要發(fā)揮政府的作用,,要把家庭教育培訓(xùn)的內(nèi)容納入一種公共服務(wù)的范圍里,政府通過購買服務(wù)來為家長服務(wù),?!睂O宏艷介紹,中國臺灣地區(qū)就有一種比較合理的做法,,“把家庭教育的培訓(xùn)放在社區(qū)里,,專業(yè)人士可以在社區(qū)內(nèi)用沙龍等形式,隨時隨地對社區(qū)內(nèi)的爸爸媽媽進(jìn)行指導(dǎo),?!?
儲朝暉透露:“家庭教育指導(dǎo)師的相關(guān)規(guī)范已經(jīng)在醞釀過程中?!?
(編輯:鳴嫡)
