本次征集的目的是深入挖掘伊川人文歷史,、自然生態(tài)、科技文化,、紅色文化等,，遴選一批具有伊川特色、主題突出,、體驗感強,、科學(xué)實用、育人效果明顯的研學(xué)旅行精品課程,，挖掘一批業(yè)務(wù)知識硬,、服務(wù)水平高、職業(yè)素質(zhì)好的研學(xué)旅行從業(yè)人員,；叫響伊川研學(xué)品牌,，提升伊川研學(xué)旅行水平。

  征集對象為全國各大中小學(xué)校,、旅行社,、研學(xué)旅行服務(wù)機構(gòu)、景區(qū)（點）,、博物館,、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn),、知名企業(yè)及熱心研學(xué)旅行工作的社會各界人士等設(shè)計推出的研學(xué)旅行課程,。

  研學(xué)主題不限,，但要具有鮮明的伊川地域特色，能夠充分利用伊川地域內(nèi)豐富的歷史文化資源,、科技教育資源,、自然旅游資源、民俗非遺資源,、綠色生態(tài)資源,、紅色教育資源等，因地制宜設(shè)計出符合青少年特點并能夠為中小學(xué)校,、各旅行社,、研學(xué)旅行基地、景區(qū),、博物館等提供借鑒價值且可執(zhí)行,、可操作的研學(xué)旅行課程。

  選題方向選擇一個或多個設(shè)計課程內(nèi)容,，研學(xué)旅行課程設(shè)計方案須立足于學(xué)校教育,，符合在校學(xué)生的身心發(fā)展，充分鏈接相關(guān)學(xué)科知識,，滿足普適化要求,，研學(xué)課程設(shè)計方案須符合《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》規(guī)定的教育性原則、實踐性原則,、安全性原則,，有利于中小學(xué)生的身心發(fā)展。

（編輯：月兒）