作為生活在云南省阿佤山區(qū)西盟縣的“直過民族”,,佤族人千百年來因高山深谷的阻隔,,曾長期保持著原始的生活狀態(tài),教育更是一張白紙,。而西盟一中的成立,,為佤山教育的發(fā)展架起了一座橋。
從建校初的兩名教師,、13名學(xué)生,,到目前擁有150多名教師和1800余名在校生;從僅招收初中生,,到發(fā)展成全縣唯一一所擁有普通高中教育的完全中學(xué),;從2007年40.86%的高考上線率,到如今高考上線率100%……這所邊陲中學(xué)助力更多“直過民族”學(xué)子走出大山的同時,,也在用發(fā)展講述著我國邊疆地區(qū)民族教育“提質(zhì)升級”的故事,。
---------------
8月初,云南省第二批本科及預(yù)科開始錄取,。查到錄取結(jié)果的那一瞬間,,19歲的佤族姑娘娜花懸了1個多月的心終于放了下來,她考上了云南民族大學(xué)的中國少數(shù)民族語言文學(xué)(佤語)專業(yè),。
3年前,,當(dāng)娜花第一次踏入西盟佤族自治縣第一中學(xué)(以下簡稱“西盟一中”)沁源希望高中班時,她對班主任王春林說,,自己想成為一名教師,。如今,她離自己的目標(biāo)又近了一步,。
今年,,西盟一中共有280名學(xué)生參加高考,其中一本上線4人,、二本上線23人,,其余全部考上專科,,這是西盟一中第四年高考上線率達到100%,。
位于云南省西南部阿佤山區(qū)的西盟縣,有漫長的邊境線與緬甸接壤,。因為高山深谷的阻隔,,千百年來,生活在這里的佤族人一直保持著結(jié)繩記事,、刻木計數(shù),、用樹葉雞毛當(dāng)“信件”的原始生活狀態(tài),教育更是一張白紙,。
1956年,,他們從原始社會末期,、奴隸社會初期,跨越幾種社會形態(tài),,直接過渡到社會主義社會,,成為我國的“直過民族”之一。
1959年9月,,西盟一中的成立,,為佤山教育的長久發(fā)展架起了一座橋。從建校初的兩名教師,、13名學(xué)生,,到目前擁有150多名教師和1800余名在校生;從僅招收初中生,,到發(fā)展成全縣唯一一所擁有普通高中教育的完全中學(xué)(既有初中學(xué)段又有高中學(xué)段的學(xué)?!浾咦ⅲ粡?007年40.86%的高考上線率,,到如今高考上線率100%……這所邊陲中學(xué)助力更多“直過民族”學(xué)子走出大山的同時,,也在用發(fā)展講述著我國邊疆地區(qū)民族教育“提質(zhì)升級”的故事。
9月初開學(xué),,娜花將第一次走出西盟,,和正在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)的二姐娜很一起去昆明讀書。對此,,她心里既忐忑又充滿期待,。
漸入人心的讀書意識
王春林是2000年來西盟一中工作的。那一年,,正趕上西盟縣城從山上的勐卡鎮(zhèn)搬遷到山下的勐梭鎮(zhèn),,當(dāng)時,西盟一中的部分教師和學(xué)生優(yōu)先搬到了新學(xué)校,。
工作第一年,,王春林的班里有38名學(xué)生,這也是當(dāng)年西盟一中高一年級的總?cè)藬?shù),。作為一名外來教師,,除了要盡快適應(yīng)新環(huán)境,她還要處理一些從未遇到過的情況,,比如,,學(xué)生的突然輟學(xué)。
“第一次去鄉(xiāng)下找學(xué)生的時候還挺感興趣的,?!蓖醮毫终f,當(dāng)時一名擔(dān)任班長的男生被家長叫回家了,,她和同事就一起去了莫窩鄉(xiāng)莫窩村看看情況,。“去之后發(fā)現(xiàn),,他家里確實挺困難,。那個男生哭著想來讀書,家長死活不同意,,覺得把這么好的一個勞動力關(guān)在學(xué)校,,不用就很吃虧?!?
這樣的情況,,何開武在2003年到西盟一中工作之前經(jīng)常遇到。此前他曾在西盟縣大馬散村的一所只有一至四年級的學(xué)校當(dāng)過代課教師,。
2000年,,為了促進民族教育發(fā)展,云南省開始對邊境沿線的鄉(xiāng),、村學(xué)校學(xué)生實施“三免費”(免教科書費,、免雜費、免文具費)政策,。即便如此,,很多村民也不愿意讓孩子來讀書。
何開武每天上課前的一項重要工作,,就是去學(xué)生家里挨個叫學(xué)生來上學(xué),,“如果不叫他們,三分之二的學(xué)生就去山上放牛了,?!?
他也曾詢問家長“為什么不讓孩子讀書”,他們的回答讓何開武至今印象深刻:“去讀書我們家的牛誰來放,?你們老師工作有人給你們發(fā)工資,,我讓小孩去讀書又沒人給我發(fā)工資?!?
而在西盟縣的新廠鎮(zhèn)阿莫村,,由于附近的一個錫礦廠在建設(shè)過程中引進了不少外來人才,村里的佤族人比縣里其他地方的人更早接觸到這些人才,,所以他們對于教育的態(tài)度在當(dāng)時已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,。
1989年出生的葉金,父母是錫礦廠的工人,。正因為看到了受過良好教育的人在工作中展現(xiàn)出的優(yōu)勢,,他們從小就支持葉金讀書,并且希望她能夠?qū)W到更多知識,,開闊視野,。
那時正巧趕上錫礦廠職工子女可以去縣城讀書的政策,,葉金大概從5歲半開始,就和廠里的其他40多名孩子一起去縣城讀書,。
她記得每次上學(xué)前,,母親都會給她扎個馬尾辮,而這個馬尾辮至少要“支撐”她一周的學(xué)習(xí),、生活,。“那時候大家年紀(jì)都很小,,根本無法照顧自己,。如果在縣城看到一堆蓬頭垢面的小孩,基本上就是我們了”,。
相較于葉金有來自父母的支持,,1995年出生的拉祜族男孩扎安一直都知道,如果不想像父母一樣一輩子務(wù)農(nóng),,讀書就是自己的出路,。
“小時候,村里人普遍不重視讀書,,爸媽一直覺得上學(xué)是一件浪費時間,、浪費錢的事情?!痹舱f,,自己還有兩個哥哥,父母希望他們兄弟3人盡早去地里幫他們干農(nóng)活,。
受到老師的鼓勵,,扎安小學(xué)三年級時考上了西盟縣民族小學(xué)。他想去縣城讀書,,可這無疑會增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),,他就哭著跟父母說,只要把他送到學(xué)校,,給一點生活費就行,。
為了多省點錢,放假時,,扎安經(jīng)常選擇走路回家,。從學(xué)校到自己家所在的翁嘎科鎮(zhèn)龍坎村英不龍拉祜組有60多公里的山路,他早上五六點起床,,邊走邊跑,,也要到晚上五六點才能到家。
“以前寨子里的人都不喜歡讀書,我想讓自己成為一個榜樣,?!?016年,從西盟一中畢業(yè)后,,扎安考上了云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,他和另外一個表哥成為寨子里最早出去讀大學(xué)的人,。
貧困不再是求學(xué)路上的絆腳石
作為典型的“直過民族”地區(qū),,西盟縣集邊疆、民族,、山區(qū),、貧困于一體,曾在云南乃至全國都屬于貧困程度最深,、脫貧難度最大的地區(qū)之一,。2013年底,全縣貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))4個,、貧困村34個,、貧困戶9011戶29563人,貧困發(fā)生率高達36.64%,。
2005年起,,云南省開始把“三免費”調(diào)整為“兩免一補”(免學(xué)費、免書本費,,提供生活補助),,進一步減輕了貧困家庭在義務(wù)教育階段的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
娜花家所在的岳宋鄉(xiāng)曼亨村曾是西盟縣的重點貧困村,,一家5口靠采茶為生,。娜花的父母雖然不反對3個女兒讀書,但因為家庭收入不多,,也只打算讓她們讀到初中畢業(yè),。
娜花的大姐只讀到初中畢業(yè),到二姐娜很畢業(yè)那年,,父母同樣表示讓她別再讀了,。娜很說:“我聽了,但沒聽進去,。當(dāng)時就覺得自己不能不讀書,。”
西盟一中開學(xué)那天,,娜很瞞著父母,,偷偷收拾行李去學(xué)校報到,因為學(xué)費沒有著落,她一路上都十分忐忑,,也做了最壞的打算,,如果不行再收拾東西回家。
好在班主任丁毅及時了解到她的困難,?!八?dāng)時跟我說可以晚一點交學(xué)費,后來我才知道是他先幫忙墊了學(xué)費,?!碧崞疬@件事,娜很心里充滿了感激,。
從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興,,越來越多的社會目光開始聚焦西盟教育的發(fā)展。隨之而來的,,是各種針對貧困學(xué)生的資助幫扶政策,。
西盟縣人民政府公布的數(shù)據(jù)顯示,去年春季,,西盟縣享受普通高中國家助學(xué)金297人,,發(fā)放助學(xué)金347250元;建檔立卡免學(xué)雜費補助249人,,發(fā)放助學(xué)金136950元,;地方政府資助249人,發(fā)放資助金311250元,。
輪到娜花讀高中時,,恰巧趕上云南省青少年發(fā)展基金會在西盟一中設(shè)立的“沁源希望高中班”第一年招生,不僅能免去家庭困難學(xué)生的學(xué)費和住宿費,,每月還會發(fā)放一筆生活補貼,,娜花順利入學(xué)。
隨著娜很考入云南農(nóng)業(yè)大學(xué),,成為寨子里的第一個大學(xué)生,,娜花也在心里默默定下了目標(biāo),一定要像姐姐一樣去讀大學(xué),。她說:“家人不支持,,姐姐都能做到,我為什么做不到,?”
當(dāng)了班主任之后,,王春林粗略計算過,來自國家的補助和社會愛心人士的資助,,基本能夠覆蓋班里貧困學(xué)生日常消費的1/2到3/4,?!耙郧按_實有學(xué)生因貧困輟學(xué),但現(xiàn)在貧困已經(jīng)不再是阻礙他們上學(xué)的主要因素了”,。
如何幫助學(xué)生突破自我
大山里的西盟縣交通閉塞,,只有一條通往外界的路,還有很多學(xué)生直到高中畢業(yè)都沒離開過縣城,。但也正是這條路,,讓很多外面的老師帶著知識來到西盟一中。
剛來的時候,,何開武像很多老師一樣,,經(jīng)常把自己看到的關(guān)于外面世界的故事分享給學(xué)生,鼓勵他們好好讀書,,以后考一個好學(xué)校,,找一份好工作。只是他沒想到,,有些學(xué)生的反應(yīng)卻是“那是漢族做的事,跟我們沒關(guān)系”,。
為了改變學(xué)生的這種想法,,何開武也會用他們身邊一些少數(shù)民族學(xué)生的求學(xué)經(jīng)歷來激勵他們。他說:“當(dāng)時很多學(xué)生缺乏讀書的目標(biāo),,學(xué)習(xí)沒有主動性,,樹立一個榜樣能幫助他們找到努力的方向?!?
跟葉金一起到縣城讀書的40多名學(xué)生中,,只有3個人堅持讀到了高中。上高中前,,葉金只知道大學(xué)生是很厲害的角色,,直到在西盟一中遇到了自己的班主任,“她也是本地的佤族人,,在讀書過程中吃了很多苦,,但還是堅持了下來,她的故事對我鼓勵很大,?!?
那時候,葉金雖然從老師那里聽說過無數(shù)個關(guān)于外面世界的故事,,但在她的心里,,外面的世界依舊是一個模糊的概念。
當(dāng)時恰逢國家加大對民族地區(qū)教育的對口支援,,《關(guān)于推動?xùn)|西部地區(qū)學(xué)校對口支援工作的通知》《關(guān)于東西部地區(qū)學(xué)校對口支援工作的指導(dǎo)意見》等一系列支持政策也相繼出臺,。上海市黃浦區(qū)對口支援西盟縣,,不僅幫西盟一中建起了新教學(xué)樓,還為其配備了全校唯一一臺多媒體設(shè)備,。
正是這臺多媒體設(shè)備,,徹底改變了葉金?!耙驗閿?shù)量有限,,很多老師都要提前預(yù)約才能使用?!比~金記得有一次,,語文老師講完課后帶他們看了一部名叫《尼斯湖水怪》的電影。這部電影帶來的鮮活世界,,讓她驚奇,,“原來世界上還有這么多未解之謎”,并且讓她產(chǎn)生了一定要出去看看的想法,。
后來,,葉金如愿考上玉溪師范學(xué)院。2013年大學(xué)畢業(yè)后,,她決定回到母校西盟一中任教,。作為一名政治教師,在教學(xué)過程中,,葉金時常覺得從學(xué)生身上能看到自己當(dāng)初的影子,,“他們敦厚、老實,,學(xué)習(xí)是苦熬出來的,,靈活性相對較差。
每當(dāng)這個時候,,葉金總會跟學(xué)生講自己以前的學(xué)習(xí)方法,,同時會組織班里成績較好的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望學(xué)生能夠盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
而大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,更讓她看到了“直過民族”的學(xué)生與外面學(xué)生在語言表達能力、思維能力等方面的差距,?!氨热甾q論賽,我以前都沒有接觸過,。他們的語言表達能力更強,,對問題的思考分析也更加全面?!?
角色轉(zhuǎn)變后,,葉金經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)?;顒樱辉谥v課時,,如果有可以用來辯論的內(nèi)容,,她也會盡量給學(xué)生創(chuàng)造機會?!坝械膶W(xué)生可能會支支吾吾,,我會用自己的經(jīng)歷鼓勵他們打破界限,勇敢表達自己的觀點,?!?
在王春林的班里,每周的班會都是學(xué)生分享的機會,。他們有時會讀一篇文章,,有時是分享通過互聯(lián)網(wǎng)查的自己感興趣的職業(yè)或?qū)I(yè)的相關(guān)資料……通過鍛煉,王春林發(fā)現(xiàn),,以前這些喜歡一塊兒回答問題,,或者用點頭、搖頭來問答問題的學(xué)生,,已經(jīng)能夠在全班同學(xué)面前大大方方地表達了,。
如今,隨著西盟一中教師隊伍的發(fā)展壯大,,教師素質(zhì)也在不斷提升,。該校副校長何開武表示,,以前學(xué)校有很多老教師是專科生,,現(xiàn)在絕大多數(shù)都是本科生,,還有一部分是通過“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”來支教并留下來的研究生,。
從“富口袋”到“富腦袋”
通過一次次家訪,西盟一中的教師見證著脫貧攻堅給鄉(xiāng)村帶來的新氣象,。
以前教師家訪,,進村的路都是土路,學(xué)生家里住的多是茅草房,、石棉瓦房,,衛(wèi)生條件差,有些貧困家庭家里只有一口鍋和一個煮飯的三腳架,。如今,,不僅進村的道路變成了水泥硬化路面,村民搬進了磚混結(jié)構(gòu)的平房,,開始用上電視機,、冰箱等家電,,而且他們的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣也大為改善,。抽煙的人越來越少,,每家每戶基本都有自來水,并逐漸改掉了喝生水的習(xí)慣……
2018年,,西盟縣正式退出貧困縣序列,,率先在全國“直過民族”地區(qū)實現(xiàn)整體脫貧摘帽。作為“掛包幫”隊伍的一員,,葉金在去村里跟家長交流的過程中,,明顯感受到他們對學(xué)生的管理配合度提高了。比如,,快開學(xué)時,,家長會主動監(jiān)督學(xué)生調(diào)整作息;對于老師布置的作業(yè),,有些家長雖然看不懂,,但會及時督促學(xué)生完成……
由于外出打工的家長較多,現(xiàn)在西盟一中的學(xué)生里有很多都留守在家,。不過,,班主任葉金經(jīng)常接到家長打來的電話,詢問近期孩子在學(xué)校的表現(xiàn),?!凹议L出去務(wù)工后,教育觀念也在逐漸轉(zhuǎn)變,,很多人因為沒有知識,,只能干一些體力活,所以回來之后也會叫孩子努力學(xué)習(xí),?!?
“現(xiàn)在基本不存在要老師去找學(xué)生來讀書的情況了?!蓖醮毫终f,,在新冠肺炎疫情期間,有些家長開始嘗試花錢為孩子購買網(wǎng)課,,他們變得更愿意為教育投資,。
隨著交通、信息,、經(jīng)濟狀況的改善,,王春林還發(fā)現(xiàn),近幾年,,為了讓孩子接受更好的教育,,西盟縣越來越多的家長把孩子送到普洱,、曲靖、玉溪,、昆明等教育資源更好的地方上學(xué),,現(xiàn)在很多學(xué)生從小學(xué)就開始去外面讀書。
除此之外,,學(xué)生的精神面貌也在悄然改變,。前幾年,西盟一中來過兩批來自德國的支教教師,。何開武觀察到,,學(xué)生們對這些老師表現(xiàn)出強烈的好奇心,很多人雖然英語口語能力不好,,但還是愿意去展示自己,,主動交流。他說:“那兩年對學(xué)生英語能力的提升還是挺大的,?!?
從說普通話帶有濃重口音,到現(xiàn)在去市里參賽獲獎,;從靦腆,、不善言辭,到開朗,、愿意主動交流……王春林說:“20多年的教學(xué)生涯,,很高興見證了這些孩子從任何內(nèi)容都需要老師教,到逐漸意識到老師講的也不一定是對的,、可能老師知道的還沒我多,,這種自信越來越明顯?!?
為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新鮮血液
提起高中教育對學(xué)生未來發(fā)展的影響,王春林總會談到自己教過的第一屆學(xué)生,。雖然3年后大部分人??贫紱]考上,但回村以后,,他們依然是當(dāng)?shù)貙W(xué)歷較高的,。因為受過教育,他們相較于其他村民更善于接受新鮮事物,,并且敢于成為村里“第一個吃螃蟹的人”,。后來,他們中有不少人都成了國家扶貧政策的受益者,,不僅改變了自己的家庭經(jīng)濟狀況,,還成為帶動更多村民脫貧的致富帶頭人,。
扎安也在努力成為這樣的人。從去昆明讀書的第一年春節(jié)放假回家開始,,他每年都會跟表哥一起在寨子里組織一場春節(jié)晚會,,邀請村里正在讀書的孩子和有才藝的成年人參與表演。
扎安表示,,寨子里的人大多比較內(nèi)向,,通過舉辦晚會,希望他們能了解更多外界新鮮的信息,,也看到讀書給個人帶來的改變,,逐漸帶動起他們讀書的積極性。
為了辦好這場晚會,,他們幾乎要從放假第一天忙到晚會表演結(jié)束,。扎安說:“大人主要表演民族傳統(tǒng)曲目;通過視頻教小孩子外面流行的舞蹈,、歌曲,,為他們將來能展現(xiàn)出自己最好的一面打下基礎(chǔ)?!?
節(jié)目開始那天,,幾乎全寨子的人都會去球場看表演。
看到扎安的變化,,扎安父母對于讀書的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變,。后來,他還在父母的支持下通過了“專升本”考試,,考入普洱學(xué)院學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè),。村民在這樣的影響帶動下,也越來越重視對孩子的教育,,之后寨子里又走出了五六名大學(xué)生,。
去年畢業(yè)后,扎安決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè):“每次回來都覺得家鄉(xiāng)發(fā)展得很慢,,仔細想想,,覺得家鄉(xiāng)需要更多年輕人把它建設(shè)得更好?!彼涯抗夥旁诹霜毦咴颇咸厣囊吧涿凵?。
擁有豐富的植物資源和良好的生態(tài)環(huán)境,扎安家附近的山上,,有大量大掛蜂,、樹酸蜂、土酸蜂等野生蜜蜂。村民平時除了種植橡膠,、甘蔗,,還會去山上采野生蜂蜜來增收,卻時常為蜂蜜的銷路犯愁,。
看到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟帶來的巨大機遇后,,扎安也想試一試,通過互聯(lián)網(wǎng)把家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品推廣出去,。經(jīng)過策劃與學(xué)習(xí),,去年11月,他和表哥一起在短視頻平臺上開設(shè)了自己的賬號“安四野”,,并在簡介中寫道:我是一個云南普洱農(nóng)村的拉祜族小伙子,,想給大家看我們?nèi)ゴ笊嚼锊擅鄣纳睢?
他的鏡頭里,記錄著從山里背著蜂箱回家的老人,、不同蜂蜜的狀態(tài),,更多的是展現(xiàn)村民采蜜的過程……“我目前主要在幫村民代銷,因為賬號粉絲量有限,,目前銷量還不太理想,。”他說,。
雖然現(xiàn)階段還有很多困難,,但扎安說自己想要建設(shè)家鄉(xiāng)的理想不會變。
(編輯:映雪)
