意見指出，支持高校開設(shè)大學(xué)語文,、應(yīng)用文寫作,、口語表達(dá)、經(jīng)典誦讀等語言文化相關(guān)課程,。強(qiáng)化語言文明教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣，自覺抵制庸俗暴戾語言,。加大普通話培訓(xùn)測試力度,，為畢業(yè)生就業(yè)從事相關(guān)職業(yè)達(dá)到國家規(guī)定的普通話水平提供支持。

根據(jù)意見,，要增加國家通用語言文字服務(wù)社會(huì)供給,。建好建強(qiáng)現(xiàn)有高校普通話水平測試站點(diǎn)，新建一批測試站點(diǎn),，主動(dòng)面向社會(huì)人員開展普通話水平測試,。加強(qiáng)國家通用語言文字宣傳推廣和語言志愿服務(wù),、應(yīng)急語言服務(wù)、特殊人群語言服務(wù)等,。

此外,，意見要求推動(dòng)語言文字科學(xué)研究聚焦社會(huì)應(yīng)用，引導(dǎo)高校圍繞國家通用語言文字普及質(zhì)量提升,、推普與鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)系,、網(wǎng)絡(luò)空間語言新現(xiàn)象、社會(huì)領(lǐng)域應(yīng)用新需求,、面向區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的語言服務(wù)等重大問題開展研究,。

(編輯:月兒)