新鄉(xiāng)��(yī)��(xué)院更名為河南��(yī)藥大��(xué),，從更名角度看跨度極��,。新��(xiāng)是地級市，河南是��,，醫(yī)��(xué)院更名為��(yī)藥大��(xué),，也是從��(xué)院到大學(xué)的“躍升”。對��,，既有該校的畢業(yè)��,、在校生為這件事感到高興，覺得新名字更能體��(xiàn)��(xué)校的分量,，也有人覺得改名方式不夠理想,，失去了新鄉(xiāng)��(yī)��(xué)院的傳承��

新鄉(xiāng)��(yī)��(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)��,，是河南省唯一一所獨立建制的西��(yī)本科院校,。學(xué)校淵源可追溯��1896年醫(yī)��(xué)博士羅維靈在古城��(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)��(xué)教育肇始��1922年惠民醫(yī)院護(hù)士學(xué)��,，招收四年制��(hù)理專��(yè)��(xué)��,，并由中華護(hù)理學(xué)會（1923年名為“中華護(hù)士會”）頒發(fā)文憑。據(jù)媒體報道,，新��(xiāng)��(yī)��(xué)院對“更名”一事籌謀已久,。這聽上去讓人頗為心酸。為了更名，一所高校往往要費九牛二虎之力,。而這也讓人不禁��(fā)問：為何有些高校無論如何都要更名,��

這一��(xiàn)象，和社會對高校的評價體系有密切��(guān)��,。不論在官方還是民間的評價體系中,，大��(xué)都比��(xué)院要“高人一等”。高校致力于冠上“大��(xué)”的名頭,，是因為更名為大��(xué)��,，學(xué)校可以獲得更大的辦學(xué)空間,，可以申請碩士點,、博士點，提高辦��(xué)層次,，而且在學(xué)生和家長的心目中,，大��(xué)的辦��(xué)��(zhì)量和聲譽要遠(yuǎn)高于��(xué)陀��

這就讓很多帶著“學(xué)院”二字的高校有了更名的沖��,。從全世界范圍看,，有很多一流高校，從建校至今從來沒有更��,，一直就是學(xué)��,，如麻省理工��(xué)陀��加州理工學(xué)��,，但卻辦成世界一流大��(xué),。之所以這些“學(xué)院”也能成一流大��(xué)，是因為一所高校好不��,，其實并不在于學(xué)校的名稱,，也不在于學(xué)校的��(guī)模和體量，而在于學(xué)校是否把自己的學(xué)科專��(yè)都辦出高��(zhì)量和特色,��

概而言��,，筆者并不反對更名，但是,，高校辦得好不好,，與校名并無本質(zhì)��(guān)系。從辦學(xué)��(nèi)涵看,，不是大��(xué)就比��(xué)院好,，有的大��(xué)的院系、專��(yè),，并沒有��(zhì)量和特色保障,，如果追逐大��(xué)之名,，以為這所大學(xué)的所有專��(yè)都比��(xué)院好，就會掉��(jìn)選擇大學(xué)和專��(yè)的“坑”里,��

不過,，在��(xiàn)實中，高校更名往往有著很強的現(xiàn)實考量,。像這次登上新聞的新��(xiāng)��(yī)��(xué)��,，就一直受困于名稱不夠響亮的問題。要讓高校不把更名作為辦��(xué)追求,，需要改革對��(xué)校辦��(xué)的評價體��,。對于學(xué)生和家長來說，選擇高校也不能望文生義,，而是要理性分析學(xué)校的師資,、課程以及人才培��(yǎng)模式，這種��(guān)注學(xué)校辦��(xué)��(nèi)涵的擇校模式,，也會促��(jìn)大學(xué)提高辦學(xué)��(zhì)��,，以特色和質(zhì)量吸引學(xué)生選擇��

(編輯:月兒)