中新網(wǎng)北京9月5日電(記者 宋宇晟)4日,北京黑芝麻胡同小學(xué)的一堂語文課上,,近百名小學(xué)生集體跟隨《漢字風(fēng)云會(huì)》的題目開始聽寫,。
小學(xué)生集體跟隨《漢字風(fēng)云會(huì)》的題目開始聽寫。主辦方供圖
當(dāng)一檔綜藝節(jié)目走進(jìn)真實(shí)的課堂,,老師們有什么看法,?記者就此采訪了北京黑芝麻胡同小學(xué)的張?chǎng)├蠋煛?
她告訴記者,“目前學(xué)生們?cè)跐h字聽寫方面存在的問題仍然集中在形近字,、多音字的混淆以及字源,、字理方面知識(shí)的欠缺,見到字都認(rèn)識(shí),,但見到幾個(gè)相近的字詞就容易混淆”,。因此,張?chǎng)┯X得,,這檔節(jié)目對(duì)于小學(xué)生語文成績的提升確實(shí)頗為“有效”,,也很“實(shí)用”。
同時(shí)她也坦言,,這檔節(jié)目更多地激發(fā)了學(xué)生們了解漢字文化的興趣,,起到了“普及字詞背后文化層面”的作用。
小學(xué)生集體跟隨《漢字風(fēng)云會(huì)》的題目開始聽寫,。主辦方供圖
當(dāng)日,,記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到,聽寫的字詞其實(shí)距離大多數(shù)人生活并不遠(yuǎn),,但確實(shí)有很多詞語一時(shí)想不起如何書寫,。到底該是“打勾”還是“打鉤”,?是“形跡可疑”還是“行跡可疑”?是“各行其是”還是“各行其是”,?你真的會(huì)寫“瓜瓤”這兩個(gè)字嗎,?而上述這些詞語都出現(xiàn)在了4日的聽寫題目當(dāng)中。
《漢字風(fēng)云會(huì)》導(dǎo)演關(guān)正文在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)曾直言,,五年級(jí)孩子正常的書寫水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成人平均水平,。“大多數(shù)成人的書寫能力其實(shí)是沒救的,?!?
小學(xué)生集體跟隨《漢字風(fēng)云會(huì)》的題目開始聽寫。主辦方供圖
對(duì)于這樣的說法,,張?chǎng)┯X得,,這種情況確實(shí)存在?!昂⒆颖旧硖焯煸趯W(xué)校,,每天接觸語文的時(shí)間也比較長,同時(shí)孩子們的課外閱讀量也非常廣,,學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織和語文有關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng),。孩子們的知識(shí)面廣了,所以在識(shí)字寫字方面的能力也就強(qiáng)了,。而成人也許曾經(jīng)也是這樣,,但可能在工作中用不到,可能就疏忽了這方面文化的積累,?!?
不過她同時(shí)也坦言,這樣的情況也不絕對(duì),?!艾F(xiàn)在大家對(duì)這方面文化的認(rèn)識(shí)也在提高。像前段時(shí)間播出的《中華詩詞大會(huì)》,,我們能看到這么多人有這樣古詩詞的積累,,大家也還挺重視的?!彼f,。
(編輯:愛娣)
