升學(xué)壓力大,、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成,?

  來源:央視新聞客戶端2019-07-22
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核心提示:暑假又到了,很多孩子可沒時間休息,,又被家長送進(jìn)了培訓(xùn)班,。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在教育部門三令五申不許超標(biāo)培訓(xùn)的禁令下,這培訓(xùn)班依然如火如荼。
暑假又到了,,很多孩子可沒時間休息,又被家長送進(jìn)了培訓(xùn)班,。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在教育部門三令五申不許超標(biāo)培訓(xùn)的禁令下,這培訓(xùn)班依然如火如荼,。



  北京多家機(jī)構(gòu)滿員 家長需提前兩個月報名

  在北京的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,記者向客服人員表示,想要給孩子報名,,參加小學(xué)三年級數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)班,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),7月份開課的班級基本已經(jīng)報滿了,,最后幾個名額幾乎要靠搶才行,。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:現(xiàn)在只有一個名額了,都很搶手,。說實(shí)話,你這邊如果報名太慢了,,調(diào)控名額滿了,,我也給你調(diào)不進(jìn)去。

升學(xué)壓力大,、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成,?

  在走訪了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,,記者了解到,學(xué)科類培訓(xùn)的班級基本已經(jīng)滿員,,很多家長在兩個月以前,,就已經(jīng)給孩子報好了暑期培訓(xùn)班。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:北京這些孩子,,特別是海淀的,,哪個孩子沒有上課?先下手為強(qiáng),,這句話是有道理的,。

升學(xué)壓力大、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成,?

  國家禁止超標(biāo)教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)置若罔聞

  2018年國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》明確規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科知識培訓(xùn)內(nèi)容,不得超出相應(yīng)的國家課程標(biāo)準(zhǔn),。今年7月,,教育部下發(fā)做好2019年中小學(xué)暑假有關(guān)工作的通知,明確要加強(qiáng)校外培訓(xùn)監(jiān)管,,對超標(biāo)超前培訓(xùn)的學(xué)科類培訓(xùn)班要堅決取締,。然而,在走訪中記者卻發(fā)現(xiàn),,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然在進(jìn)行違規(guī)培訓(xùn),。

升學(xué)壓力大、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成,?

  記者在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出,,想了解一下三年級升四年級學(xué)生的課程,,工作人員稱可以在半個月內(nèi),就把下學(xué)期課程學(xué)完,。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:十幾不到二十節(jié)課,,程度比較好的話,就差不多能把四年級內(nèi)容大概學(xué)一遍,。

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  看記者有些猶豫,工作人員開始強(qiáng)調(diào),,大部分學(xué)生報培訓(xùn)班都是提前學(xué)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容,,如果不報班的話,開學(xué)就會被同學(xué)落下,。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:因?yàn)楝F(xiàn)在好多學(xué)校講課的內(nèi)容就覺得學(xué)生基本上都在外邊學(xué)了,,它基本的一些概念就講得很模糊。所以說現(xiàn)在這學(xué)生提前學(xué)還挺多的,,學(xué)校的老師講得很泛,,那種基本性的一些概念性的東西沒有給你講得很明白。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力推薦“奧數(shù)”教學(xué)

  除了超前學(xué),,多家教育機(jī)構(gòu)的工作人員向記者推薦,,這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該報奧數(shù)班,。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:有些孩子的話可能說我們?nèi)绻翘崆皽?zhǔn)備小升初的話,可能有一些奧數(shù)的一些題型什么的,,你現(xiàn)在也應(yīng)該去接觸,。

  家長直言:報班就是為了升學(xué)

  在采訪中,一些家長表示,,之所以給孩子報名參加這些超前超標(biāo)的培訓(xùn)班,,除了有拓展思維、提升能力等多方面的考量,,更重要的還是因?yàn)樯龑W(xué)政策的不確定性,。很多家長讓孩子上培訓(xùn)班,只是為了升學(xué),,而不是為了培養(yǎng)興趣愛好,。

升學(xué)壓力大、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成,?

  家長許女士:主要還是為了升學(xué)擇校,。就算是(奧數(shù))杯賽取消了,,包括那些變相的點(diǎn)招考試什么的也是以奧數(shù)為主,你說能放下嗎,?肯定放不下,。

  家長 陳女士:實(shí)際上就是要全力地為小升初來做準(zhǔn)備,你要攢證書,,要攢各種各樣的這種經(jīng)歷,實(shí)際上感覺是有點(diǎn)變味了,。

  中國教育在線總編輯陳志文:我們出于減負(fù)以及其它的考慮,,我們課內(nèi)一個總的趨勢是,相對越來越簡單,,但是對好學(xué)校來講,,他的尺子不可能是越來越簡單。這樣就造成一個差距,,那么也給了課外輔導(dǎo)班一些機(jī)會,。那么課外輔導(dǎo)班在資本或者利益的驅(qū)使下,那么他一方面制造恐慌營銷,,你看你不學(xué)會怎么樣,,或者經(jīng)常講贏在起跑線上。

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  超前學(xué)習(xí)可能讓孩子喪失自主學(xué)習(xí)能力

  此外,,現(xiàn)在這種“起跑線競爭”的壓力已經(jīng)從家長傳導(dǎo)給了孩子,。而一旦超前學(xué)習(xí)、提前搶跑成為常態(tài),,那么很有可能會讓孩子喪失自主學(xué)習(xí)能力,、產(chǎn)生錯誤的思維方式。

  清華大學(xué)人文學(xué)院素質(zhì)教育研發(fā)中心執(zhí)行主任宋少衛(wèi):不要讓小孩的文化課是在培訓(xùn)班里完成的,,而是要把它交給課堂,。相對來講,我們今天的教育的這種資源有一些配給還是不夠充分,。

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  教育部:將加強(qiáng)監(jiān)管力度從根源上緩解焦慮

  針對記者在采訪中發(fā)現(xiàn)的這些問題,教育部回應(yīng),,一方面要加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度,,另一方面要從根源上緩解家長的焦慮,降低學(xué)生對校外培訓(xùn)的需求,。

升學(xué)壓力大,、校內(nèi)教育缺失……超前培訓(xùn)怎樣煉成?

  教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛:堅決剪斷中小學(xué)招生入學(xué)工作與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這種利益鏈、掛鉤行為,,提高中小學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得更好、學(xué)得更足,,不至于在學(xué)校里解決不了學(xué)習(xí)的問題,,還要到校外去搞補(bǔ)償性培訓(xùn)。

  【央視短評】校外的亂象得從校內(nèi)治

  奧數(shù)被妖魔化,,其實(shí)是校外培訓(xùn)與校內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)生錯位的結(jié)果,。作為校內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,校外培訓(xùn)本應(yīng)重在發(fā)掘?qū)W生個性,,豐富素質(zhì)教育的內(nèi)容,。但近年來的校外培訓(xùn)卻變了味兒,把奧數(shù)、體育,、藝術(shù)等興趣愛好均打造成了升學(xué)工具,,還提前教授校內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,儼然成了應(yīng)試教育的急先鋒,。校外培訓(xùn)強(qiáng)勢崛起,,是教育資源不均衡的問題,也是校內(nèi)教育在一些問題上的缺位造成的,。病癥在校外,,病因在校內(nèi)。治理校外培訓(xùn)亂象,,不能只是頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳,必須與校內(nèi)教育質(zhì)量的提升同步進(jìn)行,。校內(nèi)教育不失位,,校外培訓(xùn)才不會亂占位。

(編輯:愛娣)



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