近幾年,，諸如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語大會(huì)》《中國(guó)謎語大會(huì)》《龍的傳人》等著致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的電視綜藝節(jié)目不斷升溫，并且市場(chǎng)份額越來越大,。這是廣大觀眾對(duì)選秀,、音樂、歌唱類娛樂綜藝產(chǎn)生審美疲勞后的集體回應(yīng),。

上述文化類電視節(jié)目中,，不少都是針對(duì)青少年甚至少兒，并且觀眾有低齡化的趨勢(shì),。有人對(duì)此提出批評(píng),，認(rèn)為不應(yīng)過早給孩子灌輸詩(shī)詞文賦等傳統(tǒng)文化知識(shí)，也有人覺得低齡化的文化節(jié)目?jī)?nèi)容不夠?qū)I(yè),。對(duì)此,，筆者并不認(rèn)同，反倒覺得文化類節(jié)目就應(yīng)該從少兒甚至幼兒做起,。

“求木之長(zhǎng)者,，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源,。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,，里面包含著屬于中國(guó)人精神內(nèi)核的東西,，這些東西值得繼承，應(yīng)該繼承,，越早繼承越好,。從娃娃抓起，用電視綜藝的形式,，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，有利于筑牢民族文化傳承的根基，這項(xiàng)工作應(yīng)該常態(tài)化并一直做下去,，不存在過早的問題,。

青少年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青少年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,。為低齡的少年兒童制作一些傳統(tǒng)文化類電視節(jié)目，早早在他們心中播下傳統(tǒng)文化的種子,，讓他們?cè)琰c(diǎn)知曉我們文化的根底,，有利于他們從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取成長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，這就是早早幫他們扣好人生的扣子。

當(dāng)然,，孩子的理解能力有限,，針對(duì)孩子的文藝尤其是電視節(jié)目，形式應(yīng)該活潑有趣,，只有寓教于樂,，才能達(dá)到啟迪心智、成風(fēng)化人的目的,。知易行難,。很多文化類節(jié)目之所以受到詬病，就是因?yàn)榘压?jié)目現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了考場(chǎng),，側(cè)重于對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)的灌輸,。不過，在低齡化文化類節(jié)目領(lǐng)域,，業(yè)界一直在探索,。在這方面，《龍的傳人》值得借鑒,。該節(jié)目目前已在金鷹卡通衛(wèi)視播出到第三季,。節(jié)目面向8到14歲少年兒童，觀眾年齡比一般的文化類節(jié)目要低不少,。然而,，節(jié)目從孩子的視角出發(fā)，以國(guó)學(xué)游樂園的形式呈現(xiàn),，通過動(dòng)漫主題的情景式關(guān)卡設(shè)置,、挑戰(zhàn)答題、趣味互動(dòng)等方式,，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方方面面深入到小朋友的頭腦中,，讓他們一邊快樂地玩耍，一邊受到傳統(tǒng)文化的熏陶,。同時(shí),，節(jié)目沒有對(duì)知識(shí)量進(jìn)行絕對(duì)化的處理，不需要孩子為了分?jǐn)?shù)而PK答題,，而是把傳統(tǒng)文化知識(shí)開發(fā)成很多適合小朋友玩的花樣游戲,，讓孩子們通過參與游戲,，掌握知識(shí)，明白道理,，就像我們過去所講的,，“志于道，據(jù)于德,，依于仁,，游于藝”。

文化類電視節(jié)目不僅承載著弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代使命,，也引領(lǐng)著中國(guó)電視節(jié)目未來的發(fā)展方向,。因此，以孩子為受眾的電視節(jié)目,，不是太多,，而是太少，向孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育也是越早越好,。只不過,，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化為國(guó)人的文化自覺，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，非一朝一夕之功,。以孩子為對(duì)象的文化類電視節(jié)目，要持之以恒地辦下去,，在堅(jiān)持文化的靈魂不變的同時(shí),，綜藝的外殼可以更加豐富多彩。

作者：沈煜（資深電視制作人）

（編輯：李鈺琦）