這個暑假,,安徽蕪湖某高校二年級的學生錢文原本想靠做兼職賺點錢,經(jīng)朋友介紹,,他被安徽挽墨教育科技有限公司(以下簡稱“挽墨教育”)聘請為蕪湖一個教學點的“副校長”,,但課程結束,自己應得的工資只拿到了一半,,另外2000多元遲遲沒有發(fā)放,。
這樣的情況不止發(fā)生在錢文一個大學生身上。
錢文所在的教學分點,,如果按照簽訂的協(xié)議,,應發(fā)放的工資為11352元,他與同事4人實際只領到5500元,。另一位來自巢湖教學點的“校長”陳陽(化名)表示,,該教學點應發(fā)放的工資為16752元,實際只發(fā)了9330元,。一位“教師”提供的表格顯示,,很多教學點都被拖欠了數(shù)額不等的工資。
據(jù)了解,,挽墨教育是高校畢業(yè)生張某的創(chuàng)業(yè)項目,。8月中上旬,他被眾多兼職學生指責拖欠工資,。
暑假是此類事件的高發(fā)時段,,中國青年報·中國青年網(wǎng)記者近日對此展開調(diào)查發(fā)現(xiàn),在“被欠薪”的學生中,,很大一部分都是剛收到錄取通知的準大學生和大學低年級學生,,他們有人想通過兼職賺錢,有人想要鍛煉自己的能力,,卻沒想到第一次踏入社會就遭遇“成長困惑”,。
在這背后,由于這些學生來自不同城市,,法律意識較為淡薄,,維權進展緩慢。截至8月28日晚記者了解的情況,,依然有部分學生“討薪無門”,。
辛辛苦苦做兼職卻遭遇“欠薪”
“今年4月,張某開始帶領團隊在安徽的合肥,、蕪湖,、宣城等城市招聘老師,。4月底,在合肥對每個點的正,、副校長進行培訓,。”錢文介紹,,正,、副校長和授課老師大多是在校大學生。
他回憶,,當時大概有100多人參加培訓,,培訓的內(nèi)容大致是“介紹該項目多么成功,能掙很多錢,,以及如何招生”,。校長的職責和普通授課“老師”沒有太大差別,只是多了一些管理工作,。錢文所在的教學點,,加上正、副校長,,“老師”共計5人,。
此外,被欠薪學生提供的一張“副校長”聘用協(xié)議顯示,,在招生期,,工資為50元到200元一天不等。課時費方面,,小學,、初中課程每節(jié)課15元,高中課程每節(jié)課18元,。
宣城某教學點的老師江飛(化名)表示,,他今年剛高三畢業(yè),也是經(jīng)過朋友介紹加入挽墨教育,,但沒有簽勞務協(xié)議,。
“校長、副校長和公司簽了協(xié)議,,但并不是所有的‘老師’都簽了教師聘用協(xié)議,。我們區(qū)域的負責人和校長聊天時,只是口頭答應了‘老師’的工資,,不低于2000元,。”江飛介紹,他所在的教學點有5個“老師”,,3個是剛高考完的學生,。
據(jù)了解,上述兩位同學所在教學點分別招收了30名學生,,多是小學生,、初中生,教授的科目為語數(shù)外,。收費標準為小學生每月600元到800元不等,,初中生700元到950元不等?!皩W費是由各個點的副校長收取,開收據(jù)之后打到公司賬戶,,實際上是打到了各個大區(qū)負責人的賬戶上,。”錢文說,。
據(jù)錢文介紹,,“按照簽訂的協(xié)議,授課時間為7月10日到8月10日,,授課結束發(fā)放工資,。但8月10日以后,很多‘老師’和正,、副校長并沒有拿到規(guī)定的工資金額,。”
記者了解到,,7月下旬,,挽墨教育在宣城市一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦的暑期輔導班存在違規(guī)辦學行為,被當?shù)亟腆w局等相關單位下達了《停辦整改通知書》,,責令其停止非法辦學行為,。
據(jù)部分學生介紹,張某并沒有給出拖欠工資的具體原因,。學生們在微博上進行爆料,,張某等人還曾私信這些學生,要求他們刪除微博,。
教學點上風波不斷
8月14日上午,,一名自稱是挽墨教育負責人的網(wǎng)友,在微博上發(fā)聲回應:“有一波人主動離職不干了,,給我們造成了重大損失,,導致教學點被迫撤點,我們賠了物料費和房租費?!?
對于該說法,,安慶某教學點的校長柳國奧(化名)并不認同?!拔宜诮虒W點的房租拖欠,、物料得不到及時供應,導致我們協(xié)調(diào)多次,,沒辦法進行工作,。因招生成績不太理想,公司就要求我們撤了”,。
陳陽也表示,,“兼職老師們沒有主動撤掉教學點的,都是公司讓撤掉的,?!?
該微博還指稱“教學點私自挪用學費”。對此,,陳陽提供了他先后5次給張某微信轉賬的截圖和教學點的日常開支記錄,。
陳陽介紹,扣除開支以外的學費都全部上繳給公司了,,“(公司)除了給我們提供了6000元所謂的廣告宣傳費以外,,只提供了900元的房租定金,教學點需要的其他東西都是我自己出錢購買的,,50元以上的支出需地區(qū)負責人同意”,。
記錄顯示,陳陽的日常開支都得到了地區(qū)負責人的批準,,而這些支出都來源于收取的學費,。
陳陽的說法也得到了錢文的印證?!皬埬痴f我們隨意花學費,,我們絕對沒有,每一筆花費都有明細,?!?
此外,巢湖地區(qū)的一個教學點負責人邱珍(化名)向記者反映了教學點因為沒有按約定上完課程,,遭遇家長退費的事情,。“按規(guī)定8月10日結課,,我們只上到7月26日就停課了,。其間,,因為教學點沒有辦學資質(zhì),還被勒令停學兩天,。我們給出的理由是:天氣太熱了,,放兩三天假”。
7月29日之后,,該教學點張貼了停學通知,,“在貼通知之前,教學點已經(jīng)撤了,,所有教學設施都搬走了,。”邱珍回憶,,因沒有上完全部課程,,家長們找她退學費,但她此時已經(jīng)聯(lián)系不上公司,。
此后,,邱珍和學生家長們一起去當?shù)嘏沙鏊耸隆吧姘附痤~過小,,達不到立案標準”。
邱珍向記者展示了教學點的學費收取情況,。18個學生共繳費17540元,,原計劃上課23天,實際只上了11天,,如果要退學費的話至少要退一半,。
讓她苦惱的是,“家長們聯(lián)系不上公司負責人,,所以只能找我,。公司不出面解釋,這對我在當?shù)氐拿u也造成不好的影響”,。
創(chuàng)業(yè)者回應:“很多東西摸著石頭過河”
據(jù)了解,,近段時間來,挽墨教育招聘的授課“老師”集中建了“討薪群”“維權群”,。
“8月15日,,區(qū)域負責人給我們補了一部分工資。一部分人沒有和公司簽訂紙質(zhì)協(xié)議,,‘討薪’更有難度,。還有一些人不打算繼續(xù)要錢了?!卞X文說,。
“據(jù)我了解,,8月中上旬,宣城地區(qū)沒拿到承諾工資數(shù)額的‘老師’就有50多人,?!毙悄辰虒W點的一位負責人表示,8月中旬,,公司按照他們的標準給自己所在教學點補發(fā)了工資,。
采訪過程中,記者了解到,,有一部分“老師”只是得到了區(qū)域負責人或教學點負責人關于工資的口頭承諾,,并未簽任何協(xié)議。目前,,還有“老師”表示,,只拿到了一部分工資。
記者梳理發(fā)現(xiàn),,在校大學生和教育培訓機構簽訂協(xié)議,,成為教學點的負責人、承包者或者兼職教師的情況屢見不鮮,,也有不少人都遇到了被克扣工資的情況,。當他們遇到公司不守信或被侵權時,往往維權無門,,甚至還會被威脅,。有時,因為涉案金額達不到立案標準,,他們只好“忍氣吞聲”,,不再繼續(xù)追究。
據(jù)安徽當?shù)孛襟w報道,,今年暑假,,大三學生小遠(化名)與安徽拾得教育咨詢有限公司簽了“勞動合同書”,成了“夢想合伙人”,,并明確規(guī)定了投資與分紅方式,。
他今年暑假“承包”購買了7個教學點,一個點投資3500元,,自己“業(yè)績”做得挺好,,也上繳了學費,但公司卻沒按照要求付教師工資,,自己只好貼錢發(fā)工資,、付租金、買物料,,十分無奈,。
另一家教育培訓機構某教學點負責人小星(化名)也遭遇了類似情況,。他在兼職QQ群里看到招聘信息,便與“百躍教育暑期素質(zhì)培訓中心”簽了聘用協(xié)議,,負責教學點各項事務,。后來,他不僅沒有分到教學點的既定利潤分成,,連自己去上課的課時費也沒拿到,,公司對此也沒有明確解釋。
中國青年報·中國青年網(wǎng)記者查詢發(fā)現(xiàn),,安徽挽墨教育科技有限公司注冊成立于2018年10月16日,,注冊資本為500萬元,公司法人為張某,。記者調(diào)查還顯示,,該機構并未在教育部門備案。
8月28日晚,,記者聯(lián)系上了張某,。
“我們在8月11日就將工資通過各區(qū)域負責人發(fā)下去了。有一部分‘老師’覺得拿到手的工資和他們的預期有差距,,還有一部分人是主動離職不干,,給公司帶來了損失,按照協(xié)議,,主動違約應該賠償公司的損失,。”張某表示,。
“公司有自己的工資核算方式和考核、獎懲制度,?!彼嬖V記者,自己不直接聯(lián)系各授課點的“老師”,,出現(xiàn)問題,,可能是區(qū)域負責人沒說清楚工資是怎么計算的,也有可能是有些事溝通不到位,,自己公司管理機制也有問題,,不太成熟。
張某承認,,“這段時間,,一直都在回應和解決問題,如果學生們還有問題疑惑,,可以直接通過電話,、微信進行溝通,,自己將積極配合解決”。對于公司教育培訓資質(zhì)的問題,,他表示,,“很多東西都還是摸著石頭過河,自己正在上海打工,,也很不容易”,。
“艱辛維權背后的深刻一課”
對于此類學生暑期兼職中的困境,安徽申騰律師事務所律師王遠芳認為,,學生兼職時和培訓機構簽訂的聘用協(xié)議,,屬于勞務協(xié)議,如發(fā)生糾紛,,可以定性為勞務糾紛,。學生遇到糾紛,一方面可以去公安部門報案,;另一方面,,如果因金額問題無法立案,可以集中去公司所在地的勞動局,、市場監(jiān)管局投訴,,也可以民事起訴。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,,學生去兼職工作時,,需要和用人單位簽協(xié)議,明確待遇,、權利,、責任,這是維護自己合法權益的依據(jù),。
“很多大學生社會經(jīng)驗不足,,把兼職教師當作鍛煉自身、賺取生活費的平臺,,但一定要提前了解,、掌握有關實習、就業(yè)的法律法規(guī),,不要寄望一夜暴富,,從而受到蠱惑,輕信他人,,甚至去做涉嫌違法犯罪的項目,。”熊丙奇認為,,對于市面上各種各樣的教育培訓機構,,相關部門應當加強監(jiān)管,,要求機構必須有合法資質(zhì),依法經(jīng)營,。
“此類事件也給一些剛剛高三畢業(yè)的‘準大學生’上了一課,。”熊丙奇覺得,,類似事件的發(fā)生,,有部分原因在于部分高中和大學沒有對學生進行系統(tǒng)、充分的生涯規(guī)劃教育,,忽視了教育學生認識環(huán)境,、認識自我,學校應引導他們學會自主管理和職業(yè)規(guī)劃,。
“建議學生群體擦亮眼睛,,盡量選擇正規(guī)有資質(zhì)的企業(yè)開展兼職或短期工作?!卑不帐÷蓭焻f(xié)會未成年人保護專業(yè)委員會主任姚煒耀指出,,有些企業(yè)可能利用信息不對稱,以及學生群體相對單純和缺乏維權意識等特點,,侵害學生合法權益,。
“學生要多留意,妥善保管各類協(xié)議,、企業(yè)基本信息,、報酬發(fā)放記錄、工作衣服和證件等材料,?!彼硎荆瑢W生群體如遇到被侵權或其他法律糾紛,,可向當?shù)?2355青少年權益保護熱線求助,。工商、勞動,、公安等部門應加強監(jiān)管力度,對以學生為侵害目標的違法違規(guī)企業(yè),,采取零容忍態(tài)度,,切實保障青少年合法權益不受侵害。
此外,,很多教育機構的創(chuàng)業(yè)者本身就是在校大學生或剛畢業(yè)的大學生,。對此,姚煒耀表示,,大學生創(chuàng)業(yè)應得到鼓勵,,但一些大學生法律意識淡薄,,對勞動人事相關知識及用工風險不了解,這往往會給自身帶來諸多法律風險,。
(編輯:鳴嫡)