依據(jù)負面清單
嚴肅查處超標超前培訓行為
切實減輕中小學生過重課外負擔
近年來,,教育部等相關部門積極開展校外培訓機構(gòu)治理工作,,取得了階段性成效,。為進一步貫徹落實《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號)提出的“堅決禁止應試、超標,、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為”要求,,日前,教育部辦公廳印發(fā)義務教育六科超標超前培訓負面清單(試行)(以下簡稱負面清單),,為各地查處培訓機構(gòu)超標超前培訓行為提供了具體依據(jù),。
負面清單共涉及義務教育階段語文、數(shù)學,、英語,、物理、化學,、生物學等六門學科,,每門學科的負面清單包括“原則要求”和“典型問題”兩部分?!霸瓌t要求”部分從課程標準規(guī)定,、教科書難度、教學進度等方面提出基本要求,,理科科目還對練習題提出基本要求,。“典型問題”部分按照各學科的各項培訓主題列舉了超標內(nèi)容,,便于各地對照使用,。負面清單為試行,將在實踐中不斷完善,。
教育部要求,,各地要認真進行學習宣傳,切實抓好組織實施,,在做好校外培訓機構(gòu)學科知識培訓內(nèi)容備案工作的基礎上,,依據(jù)負面清單嚴肅查處超標超前培訓行為,切實減輕中小學生過重課外負擔,,形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面,。
6個負面清單都有哪些內(nèi)容
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一、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育語文課程標準規(guī)定的各學段要求,,禁止將小學較高學段的目標與內(nèi)容提前至小學較低學段教學與測評,,禁止將初中的目標與內(nèi)容提前至小學教學與測評,禁止將現(xiàn)行普通高中語文課程標準規(guī)定的目標與內(nèi)容提前至初中教學與測評,。
2.培訓內(nèi)容不得超出統(tǒng)編義務教育語文教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市、區(qū))語文教學的同期進度和要求,,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,。
二,、典型問題


一、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育數(shù)學課程標準規(guī)定的各學段要求,,禁止將初中的目標與內(nèi)容提前至小學教學與測評,,禁止將現(xiàn)行普通高中數(shù)學課程標準規(guī)定的目標與內(nèi)容提前至初中教學與測評。
2.培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育數(shù)學教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市,、區(qū))數(shù)學教學的同期進度和要求,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,。
4.禁止使用繁,、難、偏,、怪的練習題,。
二、典型問題








一,、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育英語課程標準規(guī)定的各學段分級標準,,禁止將初中知識類的教學內(nèi)容提前至小學教學與測評,禁止將現(xiàn)行普通高中英語課程標準規(guī)定的知識類教學內(nèi)容提前至初中教學與測評,。
2.培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育英語教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市、區(qū))英語教學的同期進度和要求,,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,。
二、典型問題


一,、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育物理課程標準規(guī)定的要求,,禁止將現(xiàn)行普通高中物理課程標準規(guī)定的目標與內(nèi)容提前至義務教育階段教學與測評。
2.培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育物理教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市,、區(qū))物理教學的同期進度和要求,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,。
4.禁止使用繁,、難、偏,、怪的練習題,。
二、典型問題



一,、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育化學課程標準規(guī)定的要求,,禁止將現(xiàn)行普通高中化學課程標準規(guī)定的目標與內(nèi)容提前至義務教育階段教學與測評,。
2.培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育化學教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市,、區(qū))化學教學的同期進度和要求,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,,禁止在九年級寒假之前及寒假期間進行系統(tǒng)的中考復習,。
4.禁止使用繁、難,、偏,、怪的練習題。
二,、典型問題





一,、原則要求
1.培訓不得超出現(xiàn)行義務教育生物學課程標準規(guī)定的要求,禁止將現(xiàn)行普通高中生物學課程標準規(guī)定的目標與內(nèi)容提前至義務教育階段教學與測評,。
2.培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育生物學教科書的難度,。
3.培訓不得超過所在縣(市、區(qū))生物學教學的同期進度和要求,,禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內(nèi)容,。
4.禁止使用繁、難,、偏,、怪的練習題。
二,、典型問題



(編輯:李月)
