近年來(lái)，青少年欺凌事件仍時(shí)有發(fā)生,，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。眼下,，教育部開展的防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)也正在進(jìn)行中,。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院院士,、清華大學(xué)化學(xué)系教授李景虹建議,，應(yīng)完善青少年欺凌相關(guān)懲罰約束機(jī)制，對(duì)惡意欺凌他人的青少年,，采取嚴(yán)厲懲戒措施并記入個(gè)人檔案,。

李景虹表示，目前,，我國(guó)對(duì)學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)零散地分布在未成年人保護(hù)法等法規(guī)中,，并無(wú)專門針對(duì)青少年欺凌問題的法律法規(guī)。在執(zhí)法過(guò)程中,，司法機(jī)關(guān)本著對(duì)青少年“教育為主,，懲罰為輔”的原則，對(duì)青少年欺凌案件基本是從寬處理,，使施暴方無(wú)法得到應(yīng)有的懲罰,。尤其對(duì)欺凌教育防護(hù)方面的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,、學(xué)校責(zé)任的界定厘清方面缺少明確規(guī)定,，對(duì)欺凌事件發(fā)生后的處理缺乏細(xì)致規(guī)范的指引。

李景虹建議,，制定關(guān)于青少年欺凌事件的防護(hù)以及發(fā)生后的處理引導(dǎo)文件和具體的工作手冊(cè),，幫助校方和其他青少年相關(guān)的社會(huì)機(jī)構(gòu)正確防護(hù)和處理青少年欺凌事件,。同時(shí)，完善相關(guān)懲罰約束機(jī)制,，通過(guò)法律明確校園欺凌施暴方家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,；對(duì)惡意欺凌他人的青少年，采取嚴(yán)厲和懲戒措施并記入個(gè)人檔案,，相關(guān)結(jié)果作為后續(xù)個(gè)人升學(xué)和就業(yè)的重要參考指標(biāo)或評(píng)分依據(jù),，以起到警戒作用。

此外,，李景虹認(rèn)為,，要在青少年、家長(zhǎng),、學(xué)校之間建立群組溝通互助機(jī)制,，及時(shí)溝通和掌握青少年思想、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，避免欺凌苗頭的出現(xiàn),；以行政區(qū)劃為單位，采取網(wǎng)格化管理的模式,，建立青少年欺凌舉報(bào)和救助中心,，明確責(zé)任人、相關(guān)聯(lián)系人,，列明應(yīng)急操作流程細(xì)節(jié),，建立快速反應(yīng)機(jī)制，為廣大青少年及時(shí)有效地提供必要的幫助,；加強(qiáng)青少年可能到達(dá)場(chǎng)所的管控力度,，在加大不定期巡查的基礎(chǔ)上，特別是對(duì)易發(fā)生青少年欺凌事件的地方,，做到高清攝像頭全覆蓋,，避免無(wú)證據(jù)或取證困難問題的出現(xiàn)。

（編輯：鑫果）