玲瓏剔透識(shí)李月

  來(lái)源:原創(chuàng)馬培文2016-07-26
打印本文
核心提示:我喜歡不曾謀面李月的詩(shī)詞,,崇尚,、吟誦,、記憶,,留下了深刻的印象
  

/馬培文

朋友贈(zèng)我一張624日《科技信息報(bào)》,。展閱“今日文教版”, 李月詩(shī)詞清賞吸引了我的眼球,。整版100首詩(shī)詞(其中34首詞,,29首絕句,47首律詩(shī))如夏日一陣涼風(fēng)沁入心田,,頓覺通體舒暢,。

喜歡和愛區(qū)別在哪,?喜歡是心中愛慕而想獲得;愛是心中喜愛而舍得付出,。

我喜歡不曾謀面李月的詩(shī)詞,崇尚,、吟誦,、記憶,留下了深刻的印象,。但我才疏學(xué)淺,,不會(huì)寫詩(shī),,因而不敢唱和酬答,,片言只語(yǔ)說點(diǎn)感受恭奉,充其量只能算喜歡,。

詩(shī)歌如不講韻律,,就如列車失去鋼軌,行舟失去河床,,信馬游韁,上不了臺(tái)面,,而不成體統(tǒng)。

李月的詩(shī)詞講究韻律,,恪守規(guī)范,34首填詞合轍合韻,,29首絕句平仄嚴(yán)謹(jǐn),,47首律詩(shī)聯(lián)句工整,,是好詩(shī),,也是美詩(shī)。

詩(shī)言志,,歌緣情,選登的李月100首詩(shī)詞,,首首有詩(shī)意,,有詩(shī)情;有詩(shī)味,,有詩(shī)境,;有詩(shī)趣,,有理性。最難能可貴的是,,她的詩(shī)講究詩(shī)質(zhì)和詩(shī)核,。

詩(shī)質(zhì),是詩(shī)的質(zhì)地純凈,,內(nèi)涵豐厚,,不空不乏,不浮不躁,,返樸歸真,,實(shí)實(shí)在在。她寫琴琴有聲,,寫茶茶有香,,寫花花有色,寫物物有情,。梅蘭竹菊的君子風(fēng)度,,柳荷桐樹的飄逸神態(tài),都栩栩如生,,可喚可親,。

詩(shī)核,是詩(shī)的主旨明朗,,內(nèi)核堅(jiān)挺,,不虛不飄,,不狂不浪,,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng),。她寫菊突出了“含香入墨風(fēng)姿逸,,抱冷微吟品格端”的從容淡定;她寫竹彰顯了“飽食風(fēng)霜難掩骨,,慣看世事未低頭”的忠貞氣節(jié),;她寫柳展現(xiàn)了“天生便是丹青手,寫盡陽(yáng)春翡翠詩(shī)”的靈動(dòng)瀟灑,;她寫杏張揚(yáng)了“嬌羞一任依風(fēng)訴,,嫵媚何須對(duì)蝶夸”的自信自尊……

質(zhì)是詩(shī)之本,核是詩(shī)之魂,。

詩(shī)無(wú)質(zhì)只是空乏無(wú)味的詞句堆砌,。詩(shī)無(wú)魂只是陳詞濫調(diào)的浮雕蠟象。

李月的詩(shī)詞在講究格律音韻的同時(shí),握住了四個(gè)緊要處,,即:有思,,有境,有趣,,有味,。

 有思,就是有內(nèi)核,,有靈魂,,表達(dá)高尚。

有境,,就是有境界,有高度,,表現(xiàn)優(yōu)美,。

有趣,就是有智慧,,有情趣,,表情靈動(dòng)。

有味,,就是有韻味,,有洞察,表述精準(zhǔn),。

 詩(shī)好,,需要諸多的要素,而最突出的因素是詩(shī)人本身就該是人格的風(fēng)范,,就要以詩(shī)來(lái)提升人的精神,、人的品格、人的追求和終極關(guān)懷,。深信正念正心的李月,,“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,,用玲瓏剔透的睿智和目光,,用積淀深厚的知識(shí)和文化,創(chuàng)作出更多的好詩(shī),,好詞,,載看滿滿一列車的精神食糧,快快樂地奔向遠(yuǎn)方,!

這是一個(gè)不曾謀面,、遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老人中肯的寄語(yǔ)。

(作者系江蘇省盱眙縣作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席,蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文教科書編審)


 

 


 

相關(guān)閱讀: 馬培文玲瓏剔透識(shí)李月

    [責(zé)任編輯: 315xwsy_susan]

    免責(zé)聲明:

    1、本網(wǎng)內(nèi)容凡注明"來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)"的所有文字,、圖片和音視頻資料,,版權(quán)均屬315記者攝影家網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載,、下載須通知本網(wǎng)授權(quán),,不得商用,在轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)",,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任,。
    2、本文系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載,,轉(zhuǎn)載出于研究學(xué)習(xí)之目的,,為北京正念正心國(guó)學(xué)文化研究院藝術(shù)學(xué)研究、宗教學(xué)研究,、教育學(xué)研究,、文學(xué)研究、新聞學(xué)與傳播學(xué)研究,、考古學(xué)研究的研究員研究學(xué)習(xí),,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
    3,、如涉及作品,、圖片等內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,,請(qǐng)作者看到后一周內(nèi)來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系刪除,。