“魔法云課堂”深深吸引著大山里的孩子,。受訪者供圖

對湖北省恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)白果樹小學六年級女生肖怡昕來說，“魔法云課堂”仿佛一道彩虹,，給她的生活增添了繽紛色彩,。

肖怡昕的父母常年在外打工，她跟爺爺奶奶一起生活,。去年秋季學期,，她每周四都會和同學走進“魔法教室”，跟著屏幕里的志愿者老師了解葫蘆絲,、識簡譜,、練音階。

放學回家,，孤獨的時候,，她就坐在高高的地方吹葫蘆絲。學期課程結束后,，她學會了吹《牧童謠》《小夜曲》,。展示給老師同學時，她演奏熟練,、自信大方,。

美術課,、書法課、信息課,、科學課,、生理衛(wèi)生課……自2009年12月以來，武漢大學“大山里的魔法教室”公益協(xié)會累計建設47間“魔法教室”,，招募志愿者5837人次,，覆蓋湖北、四川,、吉林,、云南、重慶5個省份的1.1萬余名鄉(xiāng)村小學生,。

為山村孩子建一間“夢想教室”

“來這里一年,，一定要為山區(qū)的孩子做點什么?！边@是2009年9月武漢大學“大學生志愿服務西部計劃”恩施市項目組隊長趙書影到達駐地后最樸素的想法,。

她和3名同學走訪當?shù)剜l(xiāng)村小學時發(fā)現(xiàn)，學校操場干凈整潔,，有漂亮的教學樓、多媒體教室和遠程教育系統(tǒng),，學校的基礎設施發(fā)展程度超出他們的想象,。“希望工程”在當?shù)匾呀泴嵤?0年,，農村小學硬件條件得到了極大改善,。

那他們還缺少什么？細心的大學生們發(fā)現(xiàn),，提到畫畫,，有的孩子只會畫個大西瓜，說爸媽在外面打工,，回來后可以買西瓜“嘗鮮”,；提到畢業(yè)后的夢想，大多數(shù)孩子的回答是“出去打工”,。

拿著孩子們的畫,，大家心里有種說不出的滋味。對于正上小學的孩子而言,，這本該是對夢想有著無限憧憬的年紀,。

這群大學生展開頭腦風暴，要為孩子們在學校里建一間“魔法教室”,，集文體活動,、課外閱讀于一體,，招募大學生志愿者進行互動式教學，涉及音樂,、美術,、體育及心理陪伴等多個范疇。他們相信,，“藝術能夠讓一個孩子在剛接受教育時,，觸摸到人性中最本真、最美好的一面,。要幫孩子培養(yǎng)愛好,，敢于夢想?！?

這個創(chuàng)意得到武漢大學團委的支持,，首批志愿者團隊在校內招募組建，取名為“夢想花開”,。

“魔法教室”由網絡多媒體設施,、音美藝術教育器材、文化圖書資源3部分構成,，每間計劃投資3.5萬余元,。志愿者們首先面臨的是資金挑戰(zhàn)。

“我們曾走進市長,、廳長的辦公室咨詢政策,，也敲過企業(yè)家的門借錢?！弊畛跻欢螘r間,，趙書影和志愿者們到處籌錢，卻毫無結果,。甚至有人不理解,，“音樂、美術教育在偏遠山區(qū)只是一個奢侈的夢,，你們要‘現(xiàn)實’一點”,。

當年10月，一則賽事消息讓團隊成員們眼前一亮：首屆聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)大賽即將舉辦,，“全國前十強項目每個能獲得10萬元贊助”,。團隊立即著手籌備，以“大山里的魔法教室”項目報名參賽,，經層層角逐,，從全國1萬多個公益項目中脫穎而出，一舉奪得大賽一等獎,。

志愿者還設計出“櫻花明信片”,，利用武漢大學櫻花節(jié)組織義賣,。恩施市一位經營文具的企業(yè)家得知后極為感動，主動捐出一批文具和1萬多元現(xiàn)金,，“這些在校大學生要干這么大的事,，還帶來10萬元啟動資金，真佩服他們,?！?

恩施市委辦公室工作人員也幫忙多方協(xié)調，為項目匹配到10萬元資金,；同時聯(lián)絡市教育局,，協(xié)調電教裝備站負責人和志愿者一起建設“魔法教室”。

經過近兩個月努力,，2009年12月,，第一間“魔法教室”在恩施市屯堡鄉(xiāng)車壩小學試點啟動。隨后兩年間,，“魔法教室”逐漸走進恩施市下轄的7所鄉(xiāng)村小學,。

為用好每一分錢，志愿者購買物料時常常對比10多家店鋪,?！澳Хń淌摇睍r任項目部部長尹雪記得，一次,，一位五金店老板娘直接免去了一些小物件的費用,，“我在家長會上聽說過你們，是來免費教娃娃們的,，不能收你們的錢?！?

志愿者為“魔法教室”設計開發(fā)了“海洋之心”“彩云間”“魔法生花”3套裝飾模板,。暖色調的墻面、一整面墻的鏡子,、鋼琴,、電腦、投影儀,、繪畫本,、寫滿所有孩子夢想的許愿瓶……這里設備齊全、漂亮溫馨,，成為孩子們“最渴望去的地方”,。

12年接力打造“魔法課堂”

“魔法教室”運營之初，團隊成員通過聯(lián)絡湖北民族大學,、恩施職業(yè)技術學院等當?shù)馗咝Ｕ心急就链髮W生志愿者,，安排他們每周為孩子們上課,。

在武漢大學教育學、國學等專業(yè)教授的指導下,，“夢想花開”團隊開發(fā)出科學,、人文、生理衛(wèi)生三大主題課程,，不僅涵蓋歷史文化,、天文地理、世界各地的風土人情,，還注重培養(yǎng)孩子們的技能才藝,，比如畫畫、唱歌,、珠算等,。同時，團隊邀請北京,、上海,、西安等地的專家?guī)沓砷L勵志課和心理培訓課。

在武漢大學,，朱俊勇教授的“性與健康”是一門受歡迎的課程,。在“夢想花開”團隊的邀請下，朱俊勇帶領志愿者,，根據幾所小學孩子們的年齡段量身定制生理健康課程,，介紹人體構造，幫助樹立性別意識,，增加自我保護與心理健康知識,。

在恩施市三岔鄉(xiāng)中心小學，志愿者劉裕偶然發(fā)現(xiàn)了學生李曉倩的繪畫才能,，于是鼓勵她培養(yǎng)成特長,。李曉倩時常用課余時間畫畫，支教結束后,，劉裕常常收到曉倩發(fā)來的作品,。

從恩施市起步，隨著“魔法教室”運營漸穩(wěn),，“夢想花開”團隊將之擴散到湖北孝感,、十堰、咸寧等地以及四川,、吉林等省份,。

在四川省簡陽市平息鄉(xiāng)清水村活動中心，武漢大學英語專業(yè)學生彭野幫孩子們建立音標體系,，教他們拼讀單詞,，在他的鼓勵下,，平日里最愛搗蛋的留級生小馬在音標課的小測試上取得了第一名。

在另一所鄉(xiāng)村小學,，志愿者們遇到一名患有自閉癥的孩子,。他平時不愛說話，大家就經常和他一起打籃球,。生物課上,，志愿者們用通俗易懂的比喻帶孩子們認識“酶”，提問時突然發(fā)現(xiàn),，這名學生的手舉了起來,，雖然支支吾吾的，但回答得很好,，全班響起熱烈的掌聲,。

這群大學生還開拓了暑期游學營，帶孩子們登上黃鶴樓,、參觀湖北省博物館,、游覽武大校園，和武大教授對話,、與武大附小的學生交流……數(shù)年來,，202名鄉(xiāng)村貧困學子游學武漢。有的孩子和武大教授約定：“我以后要來武漢大學上學,，請您做我的導師,。”

武漢大學法學院2018級本科生李燃從小就得到過許多好心人的幫助,，他希望回饋和傳遞愛,，大一就加入了“大山里的魔法教室”公益協(xié)會。在湖北省博物館帶孩子們游學時,，聽到有學生說喜歡歷史,，李燃送給他一本青少年版《資治通鑒》，鼓勵他“向歷史學家看齊”,。

讓夢想的光芒照進大山深處

今年“雙11”，武漢大學信息管理學院大三學生陳泳旭在攝像頭前,，為100多公里外的孝感市大悟縣何店村小學的學生講授“魔法教室”心理健康課——《我是不一樣的風景》,。陳泳旭教孩子們不要被自身缺點所局限，要認識自己的亮點,，通過調整心態(tài),，將自身優(yōu)勢最大化發(fā)掘展現(xiàn)。

這是何店村小學“魔法教室”之“魔法云課堂”本學期第六周的課程,。

由于大學生志愿者在時間上無法匹配小學教學需求,，2016年,，“魔法云課堂”誕生。團隊在武漢的高校廣泛招募志愿者,，組織他們進行培訓和試講,，并通過視頻遠程授課。

團隊與建有“魔法教室”的合作小學溝通確定整個學期的課表,，及時安裝設備,，提前郵寄教學材料。孩子們按課表到“魔法教室”上課,，由當?shù)乩蠋煄兔φ{試設備,、管理課堂紀律。

為了讓志愿者和孩子們提前熟悉彼此,，“魔法云課堂”設置課前破冰環(huán)節(jié),；制訂動態(tài)座位表，一對一線上輔導每名學生,；課上課下多互動,，增強趣味性和聯(lián)系感；團隊記錄所有人的學習成果,，“不讓一個孩子掉隊”,。

隔著屏幕，陳泳旭也感覺到,，這群大山里的孩子從最初的靦腆羞澀到人人踴躍發(fā)言,，“越來越陽光”。

通過在“魔法教室”旁觀“云課堂”,，志愿者的敬業(yè)精神與孩子們的成長被白果樹小學校長王莉看在眼里,，“這群大學生做事讓人佩服，一旦課程出現(xiàn)瑕疵立即調整,，力求提高,。”

“希望你們可以下次再來,，我快要畢業(yè)了,，希望你們可以記得我?！睂W期結束,，白果樹小學一名學生寫下紙條，塞給志愿者,、武漢大學研究生陸澤宇,。這張紙條，被陸澤宇珍藏在自己的相冊里。

迄今為止,，項目組有10所小學開通“魔法云教室”,。眼下，“夢想花開”團隊致力于精心打磨教案,，錄制適合小學生的精品課程,，惠及更多鄉(xiāng)村小學生。

12年來,，這份公益夢每年吸引著近百名新成員加入,。離任的志愿者則繼續(xù)關心著“魔法教室”和孩子們，或爭取物資,，或尋求合作,、出謀劃策。

源于大學期間從事“魔法教室”涵養(yǎng)的公益情懷,，趙書影2012年碩士畢業(yè)后,，選擇了入職一家公益基金會。其間,，她一直從事未成年人守護和青少年成長相關工作,，發(fā)揮科技向善的力量，通過公益解決社會問題,。

在云南工作時,，她認識了一名女生，家庭極為貧困,，一度面臨失學,。趙書影資助她念高中直到大學畢業(yè)?！澳Хń淌摇?0周年返校慶祝會上,，趙書影說：“孩子們帶給我的，遠遠比我?guī)Ыo孩子們的要多,，他們讓我成長,，找到了更有價值的事情，收獲了幸福感,?！?

（編輯：映雪）