校園欺凌留下的這道疤

  來源:中國青年報(bào),中國青年網(wǎng)劉言2023-03-29
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核心提示:2022年8月26日,,江蘇海安市城南派出所民警在海安中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生們講解預(yù)防校園欺凌知識(shí),。視覺中國供圖蔣寧從小居住的小山村。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 劉言/攝談起這場校園

校園欺凌留下的這道疤

2022年8月26日,,江蘇海安市城南派出所民警在海安中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生們講解預(yù)防校園欺凌知識(shí),。視覺中國供圖

校園欺凌留下的這道疤

蔣寧從小居住的小山村。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 劉言/攝

校園欺凌留下的這道疤

談起這場校園欺凌,,蔣佑華總是眉頭緊鎖。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 劉言/攝

校園欺凌留下的這道疤

吉首二中門前,,“黑惡不除 社會(huì)不寧”的標(biāo)語頗為醒目,。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 劉言/攝

校園欺凌留下的這道疤

視覺中國供圖

2月的最后一天,18歲的湖南邵東小伙兒蔣寧拖著行李箱,,要去廣東東莞“闖一闖”,。幾天后,他站在了流水線,,一天要站12個(gè)小時(shí),,先是一個(gè)月夜班,再倒一個(gè)月白班,,每月工資四五千元,。

離開前,爺爺蔣佑華反復(fù)叮囑他:“不要和那些偷,、搶,、騙的爛仔混在一起?!彼卮穑骸澳惴判?,這么大人了。我進(jìn)去過,,我知道,。”

“進(jìn)去”始于4年前的一次校園欺凌事件,。2019年5月,,在湖南省吉首市第二中學(xué)(以下簡稱“吉首二中”)就讀時(shí),蔣寧在學(xué)校男廁所遭到15個(gè)同學(xué)的欺凌,,面對(duì)拳腳相加,,他揮舞著折疊小刀刺傷了其中3人。經(jīng)鑒定,,兩人重傷二級(jí),,一人為輕微傷,。蔣寧隨之迎來的,是長達(dá)11個(gè)月的羈押,,以及3年半的訴訟,。

2019年8月,剛滿15歲的蔣寧因涉嫌故意傷害罪被捕,。次年7月,,一審法院認(rèn)為,蔣寧屬正當(dāng)防衛(wèi),,將他無罪釋放,。吉首市人民檢察院又提起抗訴,要求追究他的刑事責(zé)任,。兩年后,,隨著上級(jí)檢察院、湘西土家族苗族州人民檢察院認(rèn)為其“抗訴不當(dāng)”,,決定撤回抗訴,,湘西州中院裁定準(zhǔn)許,無罪判決終于發(fā)生法律效力,。

蔣寧徹底摘掉了“犯罪嫌疑人”的帽子,,但他的人生軌跡已經(jīng)改變??乖V狀態(tài)持續(xù)的兩年里,,蔣寧恐懼自己再被收監(jiān),也不愿忍受同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),,無心讀書,。初中畢業(yè)后,他在一所職高讀了半年就輟學(xué)打工,,在社會(huì)上“闖蕩”,。

如果沒有這起事件,他現(xiàn)在也許正坐在高中的課堂,,為高考努力,。1米8的個(gè)頭,白皙的皮膚和標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,曾讓老師覺得他可以朝著播音主持方向發(fā)展,。這一度是蔣寧的理想,如今他卻再也不想回到校園,。而那次欺凌的3個(gè)主要組織者,,至今仍在當(dāng)?shù)氐母咧小⒙毿:腕w校讀書。

一場事先張揚(yáng)的欺凌

這是一場事先張揚(yáng)的欺凌,,為了躲過它,,蔣寧有過多次嘗試。

2019年5月17日,,早上7點(diǎn)左右,,蔣寧剛到學(xué)校,就被等在教室門口的同班同學(xué)孫翔帶著同學(xué)龍某喊去了廁所,。在這所學(xué)校,,“去廁所”有著特殊的含義。那是校園里一個(gè)單獨(dú)的平房,,緊臨穿城而過的峒河,。“站在門口會(huì)看到廁所里有煙冒出來,。很多人在里頭抽煙,,上廁所都很難找到位置?!边@是蔣寧對(duì)這間廁所的記憶,。

案件材料顯示,,蔣寧去了廁所,,孫翔靠在廁所的矮墻上,邊抽煙邊問蔣寧:“我要打你,,你怎么辦,?”他回答:“要打可以,但不要在學(xué)校里打,,放學(xué)后到外面單挑,。”之后兩人便回到教室上早讀,。

孫翔是班上同學(xué)眼中的“社會(huì)人”,,其父母經(jīng)商,家里經(jīng)濟(jì)狀況不錯(cuò),,中青報(bào)·中青網(wǎng)記者獲得的案件材料顯示,,多名學(xué)生曾向警方指證,孫翔喜歡和校外的混混玩在一起,,參加了多起發(fā)生在學(xué)校廁所的打架斗毆,。

孫翔為什么要打蔣寧,法院判決書給出的理由是“性格不合”,,但蔣寧一直納悶,,何時(shí)惹了這個(gè)班上的“大哥”。此時(shí)已是他離開家鄉(xiāng)邵東到吉首就讀的第二年,3歲時(shí),,他的父親因病去世,,母親也改嫁了,從小便由祖父母照顧在邵東山村里長大,,家人眼里,,他的性格多少有些要強(qiáng)。

小學(xué)六年級(jí)時(shí),,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)來家里了解情況,,提出給他一些補(bǔ)貼,他梗著脖子和爺爺說,,“不用別人資助我上學(xué)”,。那時(shí)蔣佑華已年過六旬,村里人建議他申請低保,,“我孫子自己有志氣讀書,,他都不要,我還申請低保,?寧愿自己苦一點(diǎn),。”蔣佑華也拒絕了,。

蔣寧在鎮(zhèn)上中學(xué)讀初一時(shí),,母親莫蘭在娘家吉首市工作,一家人覺得“城里教育資源好”,,讓蔣寧轉(zhuǎn)學(xué)到350公里外的吉首,,重新讀初一。

2017年9月,,蔣寧到吉首二中310班就讀,,第一學(xué)期就被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,獎(jiǎng)狀上還特別注明“年序68名”,。但他始終覺得自己和這里格格不入,。這里的學(xué)生大多說苗族話、吉首話,,說普通話的蔣寧被視為異類,。在班里好友眼中,蔣寧是一個(gè)說話幽默,、會(huì)活躍氣氛的人,,成績也好,但有時(shí)開起玩笑來照顧不到別人的感受,,“情商有點(diǎn)低”,。

“沒什么突出的,,也不惹事?!痹诎嘀魅蔚挠∠罄?,蔣寧的數(shù)學(xué)成績很突出,學(xué)習(xí)成績保持在全班十幾名,?!芭c本班同學(xué)相處融洽”,他在材料中證明,。

2019年5月17日,,早讀下課后去上廁所時(shí),蔣寧遇到了孫翔和外班的五六個(gè)人,。孫翔喊他過去,,蔣寧沒動(dòng)。一個(gè)身高力壯的同學(xué)就強(qiáng)拉蔣寧,,有人從背后踢了他一腳,。這時(shí)有人說上課了,蔣寧躲過一頓打,。

此時(shí)蔣寧還不知道,,他面臨的將不只是這幾人。上午第二節(jié)課間,,孫翔在廁所遇到313班的胡峰,、陳紅海等人,對(duì)他們說,,“煩躁蔣寧,,想打他,,你幫不幫忙”,。胡峰稱,蔣寧欠他一包煙,,如果中午的時(shí)候不給,,就要打他。

響應(yīng)的還有陳紅海,,他和胡峰同班,,和孫翔也是小學(xué)同學(xué),“他們打架我?guī)瓦^忙,?!彼蚓交貞洠翘旌逶趯W(xué)校小賣部門口向班里幾個(gè)同學(xué)表示,,“蔣寧‘泡’了我的女朋友,,想去打他一頓,,打完之后叫蔣寧買幾包煙分給我們?!?

蔣寧此前并不認(rèn)識(shí)胡峰,。幾天前,班里乘車出去春游,,他和坐在前排的同班女生說了幾句話,,就被胡峰認(rèn)為是招惹了他的“女朋友”,要他買煙賠禮道歉,。他花7元買了一包“紅旗渠”,,這也是他唯一能買得起的煙。母親莫蘭每天只給他7元零花錢,,兩元用來乘公交車上學(xué),,5元用來零花。那天,,他選擇走路50分鐘上學(xué),,省下這兩元。胡峰沒收,,在他看來,,這是蔣寧“看不起他”,告訴孫翔“打蔣寧算我一個(gè)”,。

很快,,同學(xué)們知道了孫翔要打蔣寧的事。事后一名學(xué)生向警方透露,,幾個(gè)人找到孫翔,,希望他“莫打蔣寧”,得到的回答是“這個(gè)事情,,你們莫管”,。他們又找到蔣寧,讓他給孫翔道個(gè)歉,,蔣寧也說不要管,。他們覺得,“蔣寧平時(shí)比較好面子,,我們也就沒管這件事,。”

事實(shí)上,,這個(gè)當(dāng)時(shí)只有15歲的少年有著自己的顧慮,。一名同學(xué)后來告訴警方,他曾想報(bào)告老師,,蔣寧反而勸住他:“給老師講了也沒用,,今天不打,,明天也會(huì)打我,還不如就到學(xué)校打,,至少不會(huì)有校外的人參與,,同學(xué)之間打架下手不會(huì)太重?!?

蔣寧告訴記者,,每到放學(xué)的時(shí)候,會(huì)有很多混混,、社會(huì)青年在學(xué)校門口等,,他曾親眼見到過很多次,同學(xué)在放學(xué)后在校外挨這些人的打,。

今年3月3日下午,,正值吉首二中放學(xué),中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在該校門前恰巧目睹了蔣寧口中的一幕,。幾名青年到校門前“堵人”,,隨即被一名身著迷彩服的該校“教官”追出來驅(qū)趕,,一路笑著從學(xué)校西邊的一條小巷跑掉,,隨后一輛警車也趕到現(xiàn)場。

據(jù)記者粗略統(tǒng)計(jì),,在這所學(xué)校門前,,至少有16個(gè)攝像頭。校門一側(cè),,一面藍(lán)色的警示牌寫著標(biāo)語“黑惡不除,,社會(huì)不寧”。

“我想拿刀嚇唬他們,,讓他們不敢打我”

這場校園欺凌,,蔣寧沒能躲過。胡峰和孫翔等人決定在中午提前動(dòng)手,,因?yàn)椤胺艑W(xué)難得等人”,。

法院審理查明,,2019年5月17日午飯后,,孫翔帶著6個(gè)人到310班喊蔣寧去廁所,胡峰和另外7個(gè)人則在那里等候,。到教室門口,,先是3個(gè)人進(jìn)去喊蔣寧,蔣寧沒有理會(huì),,沒動(dòng),。孫翔就自己進(jìn)去,,對(duì)他說,“如果你不去,,我們就要強(qiáng)行把你帶過去,。”

這樣,,蔣寧被迫跟著去了廁所,。臨走前,他把放在課桌內(nèi)的一把折疊刀藏在了右手衣袖內(nèi),。那是一把多功能工具刀,,只有手掌大小,班里一名身體不好的同學(xué)平時(shí)用它來開藥瓶,。刀是有人特意放在蔣寧桌子上的,,至于具體是誰,他始終不愿透露,。后來他告訴警方,,帶上它是為了在被打時(shí),“拿出刀來嚇唬他們,,讓他們不敢打我,。”

廁所里,,孫翔,、胡峰等15人把蔣寧圍了起來,蔣寧問,,“你們哪個(gè)先上,?”人群中個(gè)子高的陳東在眾人的示意中先動(dòng)了手,他從后面用左手勒住蔣寧的脖子,,把他摔倒在地,,騎坐在蔣寧身上開始?xì)颍瑢O翔,、胡豪等人便一擁而上踢打他,。

毆打持續(xù)了1分多鐘,蔣寧掏出折疊刀揮舞,,“他們打我打得很疼,,當(dāng)時(shí)我就想拿出刀來揮舞,讓他們不要打我”,。突然有人說,,“陳東,你背后好多血”,,陳東發(fā)現(xiàn)自己身上受了傷,,另一欺凌者吳某的左腿也被劃傷,,雙方停手散開。

蔣寧從地上爬了起來,,背靠廁所蹲坑的矮墻,,無力地坐在地上。這時(shí)陳紅海從背后掌摑蔣寧,,他轉(zhuǎn)身又向陳紅海腹部捅了一刀,。其他人又上來一陣拳打腳踢,隨后散去,,送受傷的人去醫(yī)務(wù)室,。蔣寧嘴上不肯認(rèn)輸,喊著:“在座的各位都是弟弟,?!?

蔣寧也受了傷,他的手指在流血,,臉上和衣服上沾滿了廁所地板上的臟水,。獨(dú)自回到教室后,他把刀扔進(jìn)了垃圾桶,,用自來水沖洗了手指,,用紙巾簡單包了起來。

學(xué)校報(bào)了警,。一位好友告訴蔣寧,,有人在打聽他的家庭住址,揚(yáng)言要報(bào)復(fù),。聽說這事后,,蔣佑華連夜往吉首趕,班主任建議他把孩子帶回邵東老家,,避免矛盾激化,。在蔣佑華看來,這是正當(dāng)防衛(wèi),,以為最多就賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),,就帶蔣寧回了老家。

2019年8月7日,,學(xué)校轄區(qū)派出所喊蔣寧去吉首問話,,他自此失去了336天自由的日子。蔣佑華回憶,,當(dāng)時(shí)一名民警告訴他,,蔣寧涉嫌故意傷害,建議跟受害人協(xié)商,,賠償醫(yī)藥費(fèi),,取得諒解,孫子就可以取保候?qū)?。他找到了家屬,,?duì)方的要價(jià)是每人10多萬元。

母親莫蘭怕兒子在里面受苦,,想出這個(gè)錢,。但她已重新組建家庭,又有了一個(gè)上小學(xué)的孩子,,經(jīng)濟(jì)上很是吃力,。蔣佑華不同意,在他看來,,就算出了這筆錢,,如果被判防衛(wèi)過當(dāng),留下了案底,,將來也影響孫子一輩子,。

這個(gè)老人20世紀(jì)80年代當(dāng)過鎮(zhèn)上中學(xué)的語文教師,遇到同學(xué)間互相欺負(fù),,“只要處事公平,、有威信,你吼一嗓子就能鎮(zhèn)住學(xué)生,?!奔议L大多來自附近農(nóng)村的,校園欺凌鮮少發(fā)生,。

在他看來,,蔣寧是正當(dāng)防衛(wèi)。案發(fā)時(shí),,“昆山反殺案”正被社會(huì)熱議,,還在2018年年底被最高人民檢察院列為指導(dǎo)性案例,明確正當(dāng)防衛(wèi)界限,,進(jìn)一步體現(xiàn)“法不能向不法讓步”的秩序理念,,這堅(jiān)定了他認(rèn)為孫子無罪的信心。

2020年1月,,吉首市檢察院將蔣寧移送起訴,。該院認(rèn)為,蔣寧屬于“約架”,,還提前準(zhǔn)備了刀具,,是故意傷害他人身體,致人重傷,應(yīng)以故意傷害罪追究刑事責(zé)任,。

案件在吉首市人民法院一審開庭,。法庭多方還原事實(shí),特別納入了當(dāng)時(shí)在廁所目睹整個(gè)過程的初一男生黃某的證詞,。他不認(rèn)識(shí)蔣寧,,卻認(rèn)識(shí)欺凌者中的幾人,幾次調(diào)查中的陳述也較為穩(wěn)定,。

一審法院認(rèn)為,,孫翔邀約蔣寧去廁所的行為不是“約架”,而是一種欺凌行為,,這個(gè)時(shí)候無論蔣寧怎么回答,,都不能改變其被欺凌的事實(shí),而蔣寧去廁所打斗也不是自愿主動(dòng)的,,是在多人脅迫下經(jīng)過兩次催促才去的,。

在一審法院看來,整個(gè)事件的發(fā)展過程中,,蔣寧自始至終均處于一種被動(dòng)的,、被欺凌的孤立無助狀態(tài)。從打架的犯意和傷害行為的實(shí)施,,都是被動(dòng),、被迫的。從早讀前被孫翔等人喊到廁所告知要被打,,到早讀下課后第一次在廁所被多人拖,、拽、圍,、踢,,再到中午被多人脅迫去廁所,到廁所后被多人毆打,,整個(gè)事件的發(fā)生,、持續(xù)、發(fā)展過程中,,蔣寧都是被強(qiáng)迫,、脅迫的,盡管他也說過一些“垃圾話”,,但這些不能改變其被欺凌,、被霸凌、被動(dòng)應(yīng)對(duì)的狀態(tài)及整個(gè)事件的性質(zhì),。

一審法院認(rèn)為,,蔣寧為了預(yù)防不法侵害而攜帶的防范性刀具,目的不是為了實(shí)施故意傷害,而是為了對(duì)可能發(fā)生的不法侵害而進(jìn)行的防衛(wèi)準(zhǔn)備,,不影響正當(dāng)防衛(wèi)的成立,。在被他人摔倒在地、并遭受多人圍毆,、其生命受到嚴(yán)重威脅的情況下,,進(jìn)行反擊,、反抗的過程中,,蔣寧刺傷了對(duì)他實(shí)施暴力的陳東、陳紅海等人,,他的反擊行為也沒有超過必要限度,。

2020年7月,吉首市人民法院作出一審判決,,蔣寧無罪,。

“一個(gè)巴掌拍不響”

失去自由336天后,蔣寧走出了看守所,。這天是個(gè)大晴天,,蔣佑華看到孫子走出來時(shí),孫子大口呼吸外面“自由的空氣”,。蔣寧對(duì)他說,,他送進(jìn)看守所的書,“都被我翻爛了”,。那是一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,,蔣佑華希望告訴孫子,“你的人生多災(zāi)多難,,但是你要堅(jiān)強(qiáng)”,。

此時(shí),同學(xué)們剛剛參加完中考,,包括那些欺凌者,。蔣佑華帶他看望了班主任,老師鼓勵(lì)他,,“回到家里要繼續(xù)讀書,,只有通過讀書才能改變自己的命運(yùn),為國家作貢獻(xiàn),,碰到數(shù)學(xué)有什么難的,,你再問我,給我打電話,?!笔Y佑華回憶。

蔣寧回到邵東老家的中學(xué)重讀初三?!皠傞_始表現(xiàn)很好,,很珍惜讀書的機(jī)會(huì),”蔣佑華記得,,第一次期中考試,,蔣寧考得很好,“你猜我們班上數(shù)學(xué)第一名是誰,?大家都面面相覷,,老師說是蔣寧?!笔Y寧繪聲繪色地給爺爺講起了公布成績時(shí)的場景,。

但很快,蔣寧平靜的學(xué)習(xí)生活被打破,。2020年11月底,,幾名檢察官來到他就讀的學(xué)校,把他帶到校長室做筆錄,。原來,,一審判決后,吉首市檢察院向上級(jí)人民法院提起了抗訴,,要求以故意傷害罪追究蔣寧刑責(zé),。

吉首市檢察院在抗訴書中稱,“脅迫,,應(yīng)該是指讓人不能反抗或者不敢反抗被迫的行為,,而案發(fā)當(dāng)時(shí)處于學(xué)校這一特殊環(huán)境內(nèi),蔣寧并非孤立無助,,可以尋求老師的幫助,,可以給家長反映,甚至可以坐在教室內(nèi)對(duì)對(duì)方的無理要求置之不理,?!?

檢方稱,蔣寧沒有采用上述正當(dāng)合法的維權(quán)途徑來保護(hù)自己,,而是準(zhǔn)備刀具用于斗毆,,“被動(dòng)應(yīng)約,不能成為正當(dāng)防衛(wèi)的合理前提,?!贝送猓Y寧提前準(zhǔn)備了刀具,,在孫翔等人的兩次催促下,,便跟著他們來到現(xiàn)場,,并問“誰先動(dòng)手”。檢方認(rèn)為,,從事實(shí)和證據(jù)表明,,蔣寧準(zhǔn)備刀具已經(jīng)排除了防衛(wèi)的可能,斗毆的意圖明顯,,不能認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi),,構(gòu)成故意傷害罪。

對(duì)一審判決,,當(dāng)?shù)匾灿幸环N意見,,認(rèn)為該案如果認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi),那學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾大家都動(dòng)刀,,“會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的導(dǎo)向”,。陳東的父親在接受紅星新聞采訪時(shí)表示:“事情開始發(fā)生時(shí),,雙方都沒有向老師反映,,解決問題的方式就是錯(cuò)誤的,說他是‘正當(dāng)防衛(wèi)’,,是說不過去的,。”

“這對(duì)一個(gè)15歲的孩子是一種苛求,?!笔Y寧二審的辯護(hù)人、北京天平(長沙)律師事務(wù)所律師王永紅告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,,法院查明的事實(shí)顯示,,當(dāng)天蔣寧是在早讀下課后已經(jīng)被打,此后連續(xù)幾次被喊出來威脅要打他,,“要把事情發(fā)展演變的脈絡(luò)搞清楚,,聯(lián)系起來看他為什么反抗,完全是被逼無奈的,?!?

王永紅還強(qiáng)調(diào),2020年8月最高人民法院,、最高人民檢察院,、公安部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于依法適用正當(dāng)防衛(wèi)制度的指導(dǎo)意見》,其中規(guī)定:“未使用兇器或者未使用致命性兇器,,但是根據(jù)不法侵害的人數(shù),、打擊部位和力度等情況,確已嚴(yán)重危及他人人身安全的,,雖然尚未造成實(shí)際損害,,但已對(duì)人身安全造成嚴(yán)重,、緊迫危險(xiǎn)的,可以認(rèn)定為行兇”,。

他認(rèn)為,,孫翔等人雖然未使用兇器,但是他們15人圍毆打蔣寧一個(gè)人,,且先動(dòng)手將他仰面摔倒在地,,一擁而上拳打腳踢,已對(duì)蔣寧的人身安全造成嚴(yán)重,、緊迫的危險(xiǎn),,符合此規(guī)定的行兇認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。蔣寧面對(duì)危害自己人身安全的行兇行為,,持刀防衛(wèi),,即使造成兩人重傷的后果,也構(gòu)成刑法規(guī)定的特殊防衛(wèi),,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),。

事實(shí)上,面對(duì)校園欺凌事件,,蔣寧不是沒有尋求過學(xué)校的支持,。2018年,他就曾成為校園欺凌事件的受害者,。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者獲得的案件材料顯示,,打他的人叫向通,是314班的“大哥”,,因?yàn)殚L期逃課,,后被學(xué)校開除。那天課間,,蔣寧在3樓的圍欄上張望,,結(jié)果被在一樓的向通認(rèn)為在“瞪他”。課后,,學(xué)校組織拔河,,314班又輸給了蔣寧所在的310班,獲勝后蔣寧興奮地大笑在向通眼里很是扎眼,。

向通糾集了一伙人,,把蔣寧喊到廁所,要求他解釋“為什么瞪自己”,。盡管蔣寧反復(fù)解釋自己沒有瞪,,但在圍觀人群“打他”的起哄聲中,一群人沖上去圍毆了他,。毆打持續(xù)了幾分鐘,,蔣寧只記得當(dāng)時(shí)“天旋地轉(zhuǎn)”,。他的同學(xué)喊著報(bào)告老師,向通等人這才住了手,。蔣寧頭部右側(cè)耳后的位置被一把木質(zhì)折扇打得鮮血直流,,醫(yī)藥費(fèi)花了3000多元。

事后,,雙方家長被叫到一起,,由學(xué)校出面調(diào)解。結(jié)果是,,施暴者的家長湊錢賠償了醫(yī)藥費(fèi),,向通等人被記過?!爱?dāng)時(shí)學(xué)校處理的時(shí)候應(yīng)該有記錄,,但事情處理好后,學(xué)校好像沒有留底,?!笔Y寧的班主任向警方回憶。

但蔣寧被打一事也在學(xué)校里傳開了,,同學(xué)眼中,,人高馬大的蔣寧因?yàn)榇耸隆皼]了面子”。而在蔣寧看來,,學(xué)校總抱著息事寧人的態(tài)度,,處理也是“不了了之”,,打人的人根本沒受什么影響,他甚至因此埋怨出面調(diào)解的母親莫蘭,。在現(xiàn)場,,向通班主任的話讓他記憶猶新,“一個(gè)巴掌拍不響”“怎么不打別人就打你,?”

這讓他不太信任學(xué)校對(duì)校園欺凌事件的處理,。

“規(guī)定沒有落實(shí)到位”

一些教師認(rèn)為,在處理校園欺凌上,,自己也有難處,。

蔣寧的班主任對(duì)警方表示,每年開學(xué)第一課就是安全教育課,,會(huì)向?qū)W生宣傳安全知識(shí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),如遇同學(xué)間發(fā)生矛盾,,第一時(shí)間向老師反映,。這一說法也得到了班上其他同學(xué)的證實(shí),。

這位教師在接受紅星新聞采訪時(shí)表示,蔣寧可能因?yàn)楸幌蛲ǖ热似哿璐嬖谝恍┬睦黻幱?,自此不信任老師,,但沒聽說他對(duì)處理結(jié)果“心里不服”。

在湘西土家族苗族自治州一所中學(xué)任教過的楊濤向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者講述了教師們處理校園欺凌事件的苦衷:“我們近幾年防治校園欺凌宣傳和掃黑除惡進(jìn)校園之后,,也會(huì)給學(xué)生宣傳,,出現(xiàn)問題,向老師和家長匯報(bào),。但有些孩子被欺負(fù)可能在廁所里,、在宿舍、在回家的路上,,如果他不敢說,,甚至欺負(fù)的人恐嚇?biāo)徽f,確實(shí)很難發(fā)現(xiàn),?!?

“基層面臨‘保學(xué)控輟’的壓力,很難管,。學(xué)生的‘參考率’有指標(biāo)要求,,這就導(dǎo)致不管他犯了多大的錯(cuò)誤,只要不是違法犯罪,,肯定都是以教育為主,,學(xué)校和公安機(jī)關(guān)的懲罰都是比較輕的?!睏顫嬖V中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,,他的一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常逃學(xué),、打架,,和社會(huì)青年混在一起,還到鄰縣偷摩托車,,被當(dāng)?shù)嘏沙鏊カ@批評(píng)教育后送回了學(xué)校,。

“他主動(dòng)給我講,我真的不想上學(xué),,我來就是影響其他同學(xué),,你們又要費(fèi)心思管,我一點(diǎn)心思不在學(xué)習(xí)上,?!睏顫貞洠@個(gè)孩子想回家,,但校領(lǐng)導(dǎo)不同意,,最后雙方妥協(xié)的結(jié)果是,,縣里抽考或者畢業(yè)考試時(shí),學(xué)校給他打電話,,讓他一定回來考試,,“給學(xué)校的風(fēng)氣帶來不好的引導(dǎo)”。有學(xué)生向楊濤抱怨:“我們表現(xiàn)這么好,,考試都是坐公交車去的,,他表現(xiàn)那么差,校長專車去接送考試,?!?

“又達(dá)不到進(jìn)少管所的程度,工讀學(xué)校也要家長同意才能送進(jìn)去,。這樣一來,,他們欺負(fù)別的孩子,學(xué)校只能盡量協(xié)商處理,,賠些醫(yī)藥費(fèi),,讓他們下次不許打人,寫個(gè)保證書之類的,,可能也沒用,,實(shí)際懲罰力度很弱?!睏顫治?,在被打的孩子看來,可能就會(huì)覺得學(xué)校沒有處理,,反正打人的人還要回到學(xué)校,,“久而久之很多孩子受欺負(fù)就不敢說了。特別是有些留守兒童的家長不在家,,或者只有年邁的爺爺奶奶,根本無法處理”,。

北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華介紹,,教育部2021年發(fā)布了兩個(gè)重要規(guī)章,分別是《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》,,但很多地方“規(guī)定沒有落實(shí)到位”,。

“有的老師認(rèn)為他們?nèi)狈κ侄危俏覀円欢ㄒ饤壱环N思想,,就是等問題大了再去處理,,去開除、追究法律責(zé)任,?!辟←惾A解釋,,懲戒不是目的,學(xué)校的目的是教育,,一定是在小問題的時(shí)候解決,,“中小學(xué)教育懲戒規(guī)則的前提是對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行懲戒,怎么實(shí)施教育懲戒,?什么情況下實(shí)施教育懲戒,?需要在學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)的時(shí)候就加以明確,成為有可操作性的規(guī)范,?!?

他還介紹,教育部提出了有條件的學(xué)校要設(shè)兒童保護(hù)專員,,“在學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)的人員,,但是這個(gè)工作落實(shí)得也不到位”,可以通過發(fā)展未成年人社會(huì)組織加以補(bǔ)充,。

3月23日,,湖南省教育廳發(fā)文開展湖南教育系統(tǒng)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng),要求學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)生欺凌治理委員會(huì),,建立防范學(xué)生欺凌和暴力行為早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù)、早處置的常態(tài)化工作機(jī)制,。

“失去的人生怎么回來”

校園欺凌成了蔣寧心中的疤,。

檢察院來找蔣寧的消息在老家中學(xué)不脛而走。他成了不少老師同學(xué)口中“犯過事的人”,,很多人回避他,,不跟他玩。他隱隱感覺,,別人在背后戳他的脊梁骨,,這讓他感覺抬不起頭。

2020年12月25日,,案件二審在湘西州中院開庭,,蔣寧不得不坐火車來到湘西,第二次以“被告人”身份站在法庭上,?;貋砗螅男乃家呀?jīng)不在學(xué)習(xí)上,,他在看守所里聽人說過,,如果抗訴成功,他就要回到那里,“辛辛苦苦把成績搞好,,萬一又進(jìn)去了呢,?”

抗訴的壓力讓蔣寧無法釋懷。他發(fā)現(xiàn)手機(jī)游戲里有另外一個(gè)世界,,那里的人不知道他的過往,,每天在“峽谷”里一起“打打殺殺”。老師一開始還勸他放寬心態(tài),,后來也慢慢放棄了,。

有時(shí)他通宵打游戲,蔣佑華看不下去,,多說幾句,,蔣寧就“炸了”,“我又做錯(cuò)什么了,?你又來說教,。”蔣佑華能理解孫子承受的壓力,,有一天早晨他喊蔣寧起床,,“語氣可能嚴(yán)肅了點(diǎn),蔣寧,,怎么還不起床,?”睡夢中的蔣寧干脆地答了聲“到”,他說這是在看守所里形成的習(xí)慣,。

中考前,,蔣寧把自己的作業(yè)本、書和試卷撕得粉碎,,撒了一地,,掄起家里的椅子就摔。蔣佑華懷疑蔣寧得了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,,但經(jīng)濟(jì)條件也無力再給他做專業(yè)的心理治療,。

遲遲等不到二審的結(jié)果,2021年7月,,蔣寧的中考不出意外地失利了,。他的成績只夠上職高,一個(gè)學(xué)期沒結(jié)束就讀不下去了,。他和朋友到社會(huì)上打工,因?yàn)槲闯赡?,他換了四五份工作,,每次都不長久,做過飯店服務(wù)員、酒店服務(wù)生,、網(wǎng)吧管理員,。為了和“里面”的生活相區(qū)別,他留了長長的頭發(fā),,還染成了黃色,,還戴過耳環(huán),“像變了個(gè)人”,。

直到2022年11月,,湘西州人民檢察院認(rèn)為“抗訴不當(dāng)”,決定撤回抗訴,,湘西州法院裁定準(zhǔn)許,。拿到裁定書后,蔣佑華感覺蔣寧的精神狀態(tài)不一樣了,,“表情生動(dòng)了,,話也多,大人說話也會(huì)聽了,?!?

一個(gè)月后,蔣佑華代表蔣寧向吉首市檢察院提交了《國家賠償申請書》,,要求賠償侵犯人身自由賠償金,、喪失受教育權(quán)及青春損失、精神損害撫慰金等,。

2023年2月10日,,吉首市檢察院作出決定:賠償蔣寧人身自由賠償金137538.24元;賠償蔣寧精神損害撫慰金68769.12元,;在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi),,為蔣寧消除影響、恢復(fù)名譽(yù),、賠償?shù)狼浮?

“吉首市檢察院的賠償決定,,機(jī)械套用了國家賠償法司法解釋中,對(duì)精神損害撫慰金在人身自由賠償金,、生命健康賠償金總額的50%以下酌定的規(guī)定,。”蔣佑華不服該賠償決定,,認(rèn)為司法解釋也規(guī)定,,對(duì)特別嚴(yán)重等特定情形可以在50%以上酌定,“對(duì)損害未成年學(xué)生權(quán)益賠償沒有體現(xiàn)出來,,對(duì)抗訴造成的精神損害和學(xué)業(yè)影響賠償決定書也沒體現(xiàn)出來,?!?

日前,他已向湘西州人民檢察院提出復(fù)議申請,。3月17日,,湘西州檢察院答復(fù)已收到復(fù)議材料,“經(jīng)審查,,符合我院受理?xiàng)l件,,我院依法受理。將在收到材料兩月內(nèi)作出答復(fù),?!?

有人勸蔣寧,不妨出面用自己的本名,,把這段經(jīng)歷寫出來發(fā)在網(wǎng)上,,“點(diǎn)擊率肯定很高,你也可以獲得流量掙錢,,甚至比你的打工創(chuàng)業(yè)收入要高,。”“你越怕別人指指點(diǎn)點(diǎn),,人家越戳,;你越不怕,把真相說出來,,反而大家都理解,。”

但蔣寧都拒絕了,。他推掉了多家媒體的采訪,,去東莞找工廠打工。幾年打工中,,他從不告訴身邊朋友自己的那些事,。“不愿意讓別人知道,,怕被另眼相看,。”

申請國家賠償那天,,他給蔣佑華發(fā)微信:“你代表我去申請國家賠償和要求領(lǐng)導(dǎo)追責(zé)辦案的,,賠償多少錢也挽不回我的青春損失和撫平我的精神損害?!?

(為保護(hù)受訪者隱私,,文中蔣寧、莫蘭,、孫翔,、陳東,、胡峰、向通,、楊濤為化名)

編輯:映雪



校園欺凌留下的這道疤


 

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