王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

  來源:315記者攝影家網(wǎng)王謹(jǐn)2023-07-29
打印本文
核心提示:一篇成功的散文,,不僅要求文字美,,更重要的是要求有一定的思想性。

王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

龍秀《飄過雨巷的書香》和宋吉英的《故鄉(xiāng)情》這次都獲獎了,。應(yīng)該說這兩篇散文都各有特色,,文筆洗練,,但共同點(diǎn)都是小中見大,從一個側(cè)面寫家鄉(xiāng)的變化,。

王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

龍秀《飄過雨巷的書香》的故事性更強(qiáng)一些,,通過書場由鼎盛到淡出,反映了小巷的變化,。正如她在散文后面點(diǎn)出的一段:“隨著電影電視的普及,,書場承載著古老文化的傳承,漸漸消失在人們的視線里。那些愛聽書的人,,已投入到追劇的行列,,不會再有誰還記得那些講書人的名字。 “書香飄過幾十年,,從小巷里也走出了北大高材生,、詩人、書法家,、企業(yè)家等,。

“撐著油紙傘,站在淫雨霏霏的雨巷深處,,已找不到當(dāng)年的立足地,。”

王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

宋吉英《故鄉(xiāng)情》倒不是穿插故事,,而是以幾個層次敘述作者感受的變化,。正如她在快結(jié)尾一段所寫的:多年來,雖遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),,也忘不了故鄉(xiāng)那低矮的房屋和那一條條胡同和草垛,。今日我又回到久違的故鄉(xiāng),卻找不到村口了,,處在村口窄窄巴巴的小橋不見了,,改成寬敞的大橋;草房變紅瓦房,,好多人已住上了樓房,;原本是凹凸不平的泥土路,變成平展展的水泥路,,路邊郁郁蔥蔥的樹木,,下面是鮮艷奪目的花草……”

我以為,散文,,是與詩歌,、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)形式,,一般不要求講究韻律,。散文體裁包括隨筆、游記,、雜感等,,是較自由的文體,沒有束縛及限制,。由于散文多和著情感來寫,,以抒情,、記敘、論理等方式來表達(dá),,這就要求作者本人在動筆時要怦然心動,,沒有自身的感動,就難寫出感動讀者的文字,。

王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

散文也是中國最早出現(xiàn)的行文體例,,比如古代王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽樓記》,、王羲之的《蘭亭集序》,、陶淵明的《桃花源記》等名篇,就是讀之令人拍案叫絕的代表作,。這些散文最大的特點(diǎn),,文字不長,但文采飛揚(yáng),,情感洋溢,,體現(xiàn)了作者是在怦然心動的情況下一氣呵成的。

我國近現(xiàn)代也出現(xiàn)了許多散文名篇,,比如葉圣陶的《多收了三五斗》,、茅盾的《白楊禮贊》、陶鑄的《松樹的風(fēng)格》,、袁鷹的《井岡翠竹》等,,影響了包括我在內(nèi)的眾多散文愛好者。

王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言

一篇成功的散文,,不僅要求文字美,,更重要的是要求有一定的思想性。這種思想傾向性往往不是外露的,,而是寓于字里行間。像《松樹的風(fēng)格》就屬此類,。試想,,沒有怦然心動,何能表達(dá)自己的思想傾向性,?

寫一篇優(yōu)秀的散文,,需要注意以下幾點(diǎn):1,確定好主題,,定好題目,。2,以小見大,,選擇好小的切入點(diǎn),。3,,有故事情節(jié),不空泛議論,。4,,點(diǎn)面結(jié)合,寫好細(xì)節(jié),。5,,首尾呼應(yīng),余味無窮,。(王謹(jǐn)2023.7月22日下午)

(責(zé)任編輯:靳樸)


王謹(jǐn):心動才寫散文 ——在分論壇評點(diǎn)散文的發(fā)言
 
[責(zé)任編輯: 315xwsy_susan]

免責(zé)聲明:

1,、本網(wǎng)內(nèi)容凡注明"來源:315記者攝影家網(wǎng)"的所有文字,、圖片和音視頻資料,版權(quán)均屬315記者攝影家網(wǎng)所有,,轉(zhuǎn)載,、下載須通知本網(wǎng)授權(quán),不得商用,,在轉(zhuǎn)載時必須注明"稿件來源:315記者攝影家網(wǎng)",,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
2,、本文系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載,,轉(zhuǎn)載出于研究學(xué)習(xí)之目的,為北京正念正心國學(xué)文化研究院藝術(shù)學(xué)研究,、宗教學(xué)研究,、教育學(xué)研究、文學(xué)研究,、新聞學(xué)與傳播學(xué)研究,、考古學(xué)研究的研究員研究學(xué)習(xí),并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé),。
3,、如涉及作品、圖片等內(nèi)容,、版權(quán)和其它問題,,請作者看到后一周內(nèi)來電或來函聯(lián)系刪除。