一臺(tái)三軸數(shù)控機(jī)床前,，牛文浩和3名同學(xué)正忙著訓(xùn)練,。有人盯主軸,，有人盯面板,，工作臺(tái)上散落著大大小小的銀色工件,。

還有2個(gè)月，就要參加全國技能大賽了,。除了吃飯,，牛文浩就“泡”在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地。不過,，小伙子樂在其中,，“得爭(zhēng)分奪秒啊,！”

從小,，牛文浩就對(duì)機(jī)械組裝很感興趣，看相關(guān)視頻常常入了迷,。像他一樣,，當(dāng)前全國有約3500萬學(xué)生在各級(jí)職業(yè)院校學(xué)習(xí)。職業(yè)教育發(fā)展如何,，關(guān)乎個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展,，也關(guān)乎產(chǎn)業(yè)未來前景,。

“要讓職校生也有滿滿獲得感,。”談及職教初心,，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記孔祥敏如是說,。從魯中一所區(qū)位優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)的普通職校，到王牌專業(yè)超本科線60余分,，學(xué)校25年的成長之路,，正是中國職校一路爬坡過坎的生動(dòng)注腳。

在校園中行走,，透過一張張青澀又專注的面孔,，記者看到了未來產(chǎn)業(yè)一線的鮮活力量。

破解實(shí)操實(shí)訓(xùn)難題——

“找到共贏點(diǎn)，校企合作才長久”

長期以來,，“技崗不匹配”“實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)少”等教學(xué)難題一直困擾職業(yè)教育發(fā)展,。咋破局？萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的答案是四個(gè)字：校企合作,。

走進(jìn)學(xué)校8200多平方米的機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心,，轟鳴聲不絕于耳，300多臺(tái)套機(jī)床設(shè)備齊整整地排開,。這里,，藏著一個(gè)“校中廠”——學(xué)校與中品智能機(jī)械有限公司合作，將企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)過程引入校園,。在企業(yè)派駐技師指導(dǎo)下,，學(xué)生就能直接上手加工訂單零件。

校中廠,，有啥好,？智能制造系教師付貴臣隨手拿起一旁的零件舉例：此前，學(xué)校因設(shè)備限制一直采用立銑工藝,，零件加工出來,，總有一圈圈亮閃閃的刀紋。跟中品機(jī)械合作后,，學(xué)生們才知道,，原來大型企業(yè)用的是臥銑工藝，一刀銑下來,，紋路沒了,，零件光滑又漂亮。

“有了校企合作,，工藝,、圖紙、參數(shù)等一線的‘門道’,，對(duì)學(xué)生將不再是‘黑箱’,。”付貴臣表示,，合辦校中廠,，一方面可以賦能學(xué)生實(shí)操、節(jié)省教學(xué)耗材,；另一方面,，企業(yè)也能降低人工成本，建起屬于自己的“人才蓄水池”,，可謂一舉多得,。

校企合作可不是隨意的“拉郎配”。智能制造系主任宋健向記者坦言，實(shí)踐中,，若校企合作成本與收益失衡,，往往會(huì)降低企業(yè)對(duì)教學(xué)的配合度，陷入“校熱企冷”的困局,。

“這說明,，讓企業(yè)單方面掏錢、掏資源的路子行不通,?！彼谓≌f，“經(jīng)過多年探索我們發(fā)現(xiàn),，只有找到共贏點(diǎn),，校企合作才長久?！?

共贏點(diǎn),，怎么找？還得真跑,、真干,、真調(diào)研。

前些天,，萊職低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院掛牌成立,。為了尋找產(chǎn)業(yè)合作伙伴，校方主動(dòng)出擊,?！袄蠋焸?cè)艿奖本⒊啥?、衢州等不同城市調(diào)研低空經(jīng)濟(jì),，多次參加行業(yè)大會(huì)，不斷與我們溝通,，與產(chǎn)業(yè)一線接觸,。”低空領(lǐng)域企業(yè),、北斗伏羲信息技術(shù)有限公司高級(jí)副總裁張亞強(qiáng)說,。

功夫不負(fù)有心人,。多次調(diào)研,，萊職終于“挖”出了校企的共贏點(diǎn)——

一方面，低空產(chǎn)業(yè)一線緊缺無人機(jī)飛手,、空域管理師等技能人才,，恰需職校培養(yǎng)輸送；另一方面，北斗伏羲的空管系統(tǒng)需要落地驗(yàn)證,，學(xué)校有平臺(tái),、有場(chǎng)地，何不聯(lián)手開發(fā)應(yīng)用場(chǎng)景,？

如今,，校園里一個(gè)15米長、8米寬的無人機(jī)起降場(chǎng)格外吸睛,，只需3分39秒,，無人機(jī)就能從3.3公里外的商圈為學(xué)生取回外賣；在指揮基地的大屏上,，無人機(jī)的飛行路線也可實(shí)時(shí)傳回,，放大三維地圖，只見每一個(gè)路燈,、每一棵樹,，都打上了密密麻麻的藍(lán)色網(wǎng)格碼，科技范兒十足,。

“我們的師生和企業(yè)一起,，開發(fā)了半徑5公里的低空路網(wǎng)，搭建了真實(shí)的校園物流航線,，學(xué)生的實(shí)操,、實(shí)訓(xùn)不愁了！”人工智能系黨支部書記宮立圓驕傲地介紹,，去年學(xué)校已有163人就職于低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,，學(xué)生還斬獲金磚國家職業(yè)技能大賽“無人機(jī)組裝”賽項(xiàng)的中國區(qū)金獎(jiǎng)。

找到共贏點(diǎn),，讓校企合作之路越走越寬,。依托國家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，學(xué)校與中鋁集團(tuán),、有色金屬工業(yè)人才中心,、中鋁山東等單位深度融合，共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),、建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,、開發(fā)課程和教材等。同時(shí),，通過現(xiàn)代學(xué)徒制,、冠名班、訂單班等多種方式,，與中國重汽,、濟(jì)南二機(jī)床,、泰山鋼鐵等多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。得益于產(chǎn)教融合,，學(xué)校已部署生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工位9541個(gè),，近5年學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上。

破解師資隊(duì)伍建設(shè)難題——

“不斷自我超越,，才能給學(xué)生帶來新知”

教師是職業(yè)教育的關(guān)鍵,。在技術(shù)日新月異的今天，如何讓教師始終站在產(chǎn)業(yè)前沿,？在萊職,，三個(gè)故事給了記者答案。

第一個(gè)故事,，關(guān)鍵詞是“機(jī)制”,。

“為了解醫(yī)療行業(yè)一手情況，我們規(guī)定,，每年教師都要去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院一線輪崗,。”醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理系黨總支書記畢研強(qiáng)坦言,，“但也走過彎路,，差點(diǎn)讓‘去一線’成了‘走形式’?！?

原來,，醫(yī)護(hù)系全體教師都集中在寒暑假去輪崗。由于時(shí)間僅1個(gè)月,，老師們剛熟悉醫(yī)院的工作流程,，輪崗期便接近尾聲，實(shí)踐效果不佳,。見狀,，院系反復(fù)論證，自2023年起推行新機(jī)制：每批只選派五六名教師赴醫(yī)院開展臨床實(shí)踐,，一去就是半年,，如此，實(shí)現(xiàn)五年內(nèi)全員輪訓(xùn),。

“在維持正常教學(xué)秩序的前提下,，一次輪崗的時(shí)間變長了，大家能真正俯下身,、沉下心,。普通醫(yī)護(hù)干什么，我們就做什么,，一點(diǎn)不含糊,，這樣教學(xué)才有底氣！”醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理系主任孟凌春說,。

第二個(gè)故事,，關(guān)鍵詞在“激勵(lì)”。

付貴臣原是萊蕪鋼鐵集團(tuán)的一名技師,。在企業(yè)里,，老付技術(shù)過硬，但有個(gè)事總讓他犯愁：自己是?？瞥錾?，最多干到“大班長”，要想晉升管理層,，難,！

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2017年。當(dāng)年,，萊職邀請(qǐng)他到機(jī)電一體化方向從教,，一入校就可定為中級(jí)職稱，一年后還有機(jī)會(huì)升副高,?！皩W(xué)校有激勵(lì)機(jī)制，能晉升,、能評(píng)獎(jiǎng),、有福利，我的職業(yè)天花板更高了,，個(gè)人成長更好了,！”付貴臣說。如今,，萊職“雙師型”教師已有405名,，按照山東省辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)計(jì)算方法，學(xué)?！半p師型”教師比例達(dá)到98.97%,。

第三個(gè)故事，關(guān)鍵詞是“超越”,。

今年是人工智能系主任曹鳳蓮從教的第二十二年,。學(xué)計(jì)算機(jī)出身的她，向記者細(xì)數(shù)課程幾度“大換血”的經(jīng)歷：剛?cè)胄?，教的是信息技術(shù)基礎(chǔ),；“動(dòng)漫熱”涌現(xiàn)，她教起Flash動(dòng)畫,；再后來,，F(xiàn)lash被市場(chǎng)邊緣化,，她改教Java、C語言等編程技術(shù),；未來,，自己還要承擔(dān)人工智能深度學(xué)習(xí)的授課任務(wù)……

今年初，橫空出世的DeepSeek,，又讓人工智能系的教師微信群“炸了鍋”,。“DeepSeek有何獨(dú)特架構(gòu)”“啥是本地部署”……大家七嘴八舌,、討論得火熱,。兩周后，這項(xiàng)新技術(shù)便嵌入新學(xué)期的教學(xué)中,。

“我常常開玩笑,，職校老師想‘躺平’都不行?！辈茗P蓮介紹,，針對(duì)新技術(shù)，大家從網(wǎng)上自學(xué),，也去企業(yè)頂崗,、調(diào)研、請(qǐng)教,，常常天黑了,，院系辦公室里的燈還有一兩盞亮著?！爱a(chǎn)業(yè)變化太快了,，只有不斷自我超越，才能給學(xué)生帶來新知,?！彼袊@。

3個(gè)故事,，是萊職教師隊(duì)伍努力接軌產(chǎn)業(yè)一線的縮影,。而這幾年，新入職的年輕人又有了不同的變化,。

“去年,，我們與萊蕪高新區(qū)5家企業(yè)簽訂共享協(xié)議，共同引進(jìn)了4名博士,。他們既入編,、落戶學(xué)校，也納入企業(yè)研發(fā)和技改團(tuán)隊(duì),，可疊加享受校企雙份的人才政策紅利,?！比R蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長周美棟表示，一系列筑巢引鳳政策,，讓更多高層次人才投入職業(yè)教育的大潮中,。

破解“全人教育”難題——

“助力學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”

當(dāng)前，職業(yè)教育已撐起中國高等教育的半壁江山,。然而,，一個(gè)問題也拷問著職校發(fā)展：除了學(xué)到一門手藝,，在職校,，學(xué)生還能獲得什么？

“職校走到今天,，既是一種職業(yè)教育,，也應(yīng)是一種全人教育?！比R蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記,、院長徐運(yùn)國道出了自己的思考，“不僅是能力的鍛造場(chǎng),，職校更要成為素質(zhì)的滋養(yǎng)谷,，助力學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展?！?

長遠(yuǎn)發(fā)展,，心理健康是基礎(chǔ)。在職校,，部分學(xué)生覺得自己文化課水平不理想,，容易陷入迷茫。為此,，萊職開展春秋兩季心理健康普查,，建立了68名重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的成長檔案。

“僅過去一年,，我們就開展了40多場(chǎng)心理健康教育活動(dòng),，累計(jì)接待個(gè)體心理咨詢100余人次，幫學(xué)生走出迷茫,?！比R蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部部長孫燕介紹。

成長,，還需要向上的活力,。在萊職，“無體育 不青春”的品牌文化正逐漸形成,。不僅周周有活動(dòng),、月月有比賽,，體育還和專業(yè)技能有機(jī)融合——

辦校園足球聯(lián)賽，幾名師生買來畫線車和膩?zhàn)臃?，自己?dòng)手完成了4000余平方米的場(chǎng)地畫線,，省下近6000元費(fèi)用；

體育課也有新花樣：汽修專業(yè)的學(xué)生翻運(yùn)輪胎,，通過深蹲訓(xùn)練提高“下盤功夫”,；護(hù)理專業(yè)則練起“綁腿跑跳”，提升急救協(xié)同能力……

“我們提倡體育運(yùn)動(dòng),，也重視心理健康,，目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，更能成長為一個(gè)心理成熟,、情緒穩(wěn)定的人,。”徐運(yùn)國解釋,。

成長,，還需要持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。未來產(chǎn)業(yè)無疑會(huì)加速迭代,，怎樣讓學(xué)生有更好的職業(yè)遷移能力,，以應(yīng)對(duì)未來的不確定性？

走進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理系實(shí)訓(xùn)中心,，只見兩名學(xué)生正在病床前模擬老年護(hù)理場(chǎng)景,。記者注意到，他們交流時(shí)用的不是中文,，而是英語,。

“我們很重視培養(yǎng)孩子的國際視野，無論是參加世界職業(yè)技能大賽,，還是將來走入職場(chǎng),，外語都是一項(xiàng)必備技能?！泵狭璐航榻B,，學(xué)校已與芬蘭羅約阿應(yīng)用科學(xué)大學(xué)簽署共建中芬康養(yǎng)學(xué)院，推進(jìn)雙方課程互融互通,，進(jìn)一步提升醫(yī)護(hù)系國際化水平,。

據(jù)介紹，當(dāng)前萊職累計(jì)與多個(gè)國家的10多所高等院校,、科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,，在泰國、印尼、馬來西亞等國家開設(shè)海外辦學(xué)點(diǎn),，立項(xiàng)建設(shè)13門國際課程標(biāo)準(zhǔn),。在國際化辦學(xué)中，學(xué)生們視野更開闊,，自信心更強(qiáng)了,。

如今，全校學(xué)生已累計(jì)斬獲1000多項(xiàng)國家及省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)積極回饋社會(huì),，有600余人通過志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村全面振興?？紫槊舯硎荆骸拔覀兿Ｍ囵B(yǎng)的,，不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)員工，更是人格完善,、開放自信,、內(nèi)心充盈而幸福的人,?！?

（編輯：映雪）