作者:界面新聞實(shí)習(xí)記者 黎文婕
大學(xué)校園能不能打造成A級(jí)景區(qū)?對(duì)于這個(gè)問題,,正在經(jīng)歷游客瘋狂涌入的清華北大等高??隙ㄅe雙手反對(duì),但是在急于提升形象的地方高??磥?,建設(shè)一個(gè)像旅游景區(qū)一樣漂亮的校園仍是個(gè)巨大的誘惑,。
2017年7月27日,,四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)掛出《四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園3A景區(qū)建設(shè)規(guī)劃方案征集比選公告》(以下簡稱《公告》,。據(jù)《公告》顯示,該校將對(duì)校園進(jìn)行3A級(jí)景區(qū)升級(jí)打造,,按照旅游總體規(guī)劃,,體現(xiàn)校園文化和辦學(xué)特色。
公告中稱,,參選方需對(duì)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的旅游項(xiàng)目,、旅游設(shè)施、房屋建筑,、園林綠化,、環(huán)境衛(wèi)生和其他公共設(shè)施等做出具體的布置、改造或修建要求,。其中,,資金來源為“學(xué)院自籌,已落實(shí)”,,比選截止時(shí)間為2017年8月11日,。
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于世界文化遺產(chǎn)地都江堰市,距市中心約15公里,,是一所公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。
該校的《公告》經(jīng)媒體報(bào)道后引發(fā)外界關(guān)注,,包括出現(xiàn)一些質(zhì)疑的聲音,。光明網(wǎng)發(fā)表署名朱達(dá)志的評(píng)論文章稱,把校園“開放”給觀光客,,說輕點(diǎn)是本末倒置,,說嚴(yán)重點(diǎn)是利令智昏——把經(jīng)濟(jì)利益看得太重了。
但是,,四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院顯然不認(rèn)可外界的質(zhì)疑,。“我們沒有計(jì)劃要申報(bào)3A景區(qū)”,,四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部部長萬輝君認(rèn)為外界對(duì)這份公告存在誤解:“我們發(fā)布這個(gè)公告只是想要參照3A級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)打造校園環(huán)境,,并不是要建一個(gè)掛牌景區(qū)”。
談及公開征集建設(shè)規(guī)劃方案的原因,,萬輝君表示:“主要是為了進(jìn)一步改善學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境,,服務(wù)教學(xué)是最根本、最主要的目的”,。萬輝君還告訴界面新聞,,“而且我們將會(huì)免費(fèi)對(duì)外開放”。
另據(jù)長江日?qǐng)?bào)報(bào)道,,四川省教育廳高校規(guī)劃發(fā)展處工作人員此前曾表示,,像四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣依照國家3A級(jí)旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)來美化校園,,“教育部門是支持和鼓勵(lì)的,每個(gè)學(xué)??梢宰约喊盐眨滓且酝七M(jìn)校園文化建設(shè),、美化校園為主”,。
“高校在完成教學(xué)、科研任務(wù)的同時(shí),,建成為向社會(huì)開放的景區(qū),,并沒有什么問題,最重要的是決策程序,?!睂?duì)于高校能否建設(shè)為景區(qū)這一問題,21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為,,這應(yīng)該由高校舉辦者,、辦學(xué)者、師生和高校所在社區(qū)居民共同參與討論,、決策,。
“如果占多數(shù)的意見,接受將高校建設(shè)為景區(qū),,那可以基于學(xué)校的辦學(xué)屬性,,按景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)校區(qū)進(jìn)行建設(shè)和管理,;而如果占多數(shù)的意見,,不接受高校建為景區(qū),則高校不能違背多數(shù)人的意愿,,將學(xué)校打造為景點(diǎn),。”熊丙奇說,。
其實(shí),,高校打造景區(qū)早有先例,據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,,國內(nèi)至少已有12所高校成為國家3A級(jí)及以上旅游景區(qū),,其中包括湖南大學(xué)岳麓書院、廣西師范大學(xué)王城校區(qū),、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)校,、桂林旅游高等專科學(xué)校雁山校區(qū),、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)校和浙江旅游職業(yè)學(xué)院等,。
在四川省內(nèi),,早在2011年12月,四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院就成為了國家3A級(jí)旅游景區(qū),。
“因?yàn)槲覀儗W(xué)校辦得比較有特色,當(dāng)時(shí)本地政府規(guī)劃中有一個(gè)龍泉生態(tài)旅游區(qū)的創(chuàng)建項(xiàng)目,,里面包含了一個(gè)3A級(jí)旅游景區(qū),,政府覺得我們符合條件,我們就申報(bào)了景區(qū),?!彼拇▏H標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院宣傳部的工作人員告訴界面新聞,成為景區(qū)對(duì)教學(xué)并沒有什么影響,,學(xué)校專門設(shè)有景區(qū)管委會(huì),,為了不影響正常教學(xué)和學(xué)生活動(dòng),也明確規(guī)定了游客不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域,,只能在景區(qū)游覽,。
廣西師范大學(xué)王城校區(qū)則是國內(nèi)首個(gè)達(dá)到5A級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)校園?!拔覀兪且?yàn)閷W(xué)校本身就位于景區(qū)內(nèi),,所以才成為了景區(qū)”,廣西師范大學(xué)王城校區(qū)校長辦公室的工作人員解釋,,王城是桂林的“城中城”,,是廣西歷史上最早的文化教育中心。2014年,,經(jīng)全國旅游景區(qū)質(zhì)量評(píng)定委員會(huì)評(píng)定后,,獨(dú)秀峰·王城景區(qū)成為國家5A級(jí)旅游景區(qū)。廣西師范大學(xué)王城校區(qū)位于景區(qū)之內(nèi),,因此和景區(qū)一起獲批,。
王城景區(qū)管理處的辦公人員對(duì)界面新聞表示,景區(qū)屬營利性質(zhì),,門票為120元/人,,游客和學(xué)生之間并沒有發(fā)生過沖突。
“從表面上看,,如果把大學(xué)作為一個(gè)景點(diǎn),,且收取一定的參觀費(fèi)用,這會(huì)導(dǎo)致校園商業(yè)化,,且背離開放的精神,,但是,從實(shí)際運(yùn)作看,,可能恰恰相反,?!毙鼙嬖诮缑嫘侣劜稍L時(shí)表示,“對(duì)于校園景色優(yōu)美,,或者地處風(fēng)景區(qū)的高校,,作為景點(diǎn)向社會(huì)開放,其實(shí)不失為一條規(guī)范管理的思路”,。
也有一些高校只有部分建筑或景觀被評(píng)為國家級(jí)景區(qū),,比如西北農(nóng)林科技大學(xué)的博覽園和青島濱海學(xué)院世界動(dòng)物標(biāo)本藝術(shù)館。
西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園位于國家楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),,是該校在整合科教資源的基礎(chǔ)上建立起的博物館群,,2011年成為國家4A級(jí)景區(qū)。
“現(xiàn)在全國的高校博物館三百多家,,都好像大家閨秀藏在深閨,,基本上都是自己做自己看,很少面向社會(huì)服務(wù),,這其實(shí)是對(duì)資源極大的浪費(fèi),。”博覽園的朱主任告訴界面新聞,,將校園博覽園打造為景區(qū)是希望讓校園資源在服務(wù)于師生的同時(shí),,也服務(wù)社會(huì),收取門票費(fèi)只是為了維持博物館的發(fā)展,。
在熊丙奇看來,,“按開放的成本收費(fèi),這可維護(hù)校園持續(xù)開放,,也可避免商業(yè)化爭議”,。
實(shí)際上,近幾年來,,高校游越來越受游客親睞,,大多數(shù)的高校雖然不是景區(qū),但在寒暑假或特定花季來臨之時(shí),,也會(huì)吸引數(shù)以萬計(jì)的游客前來參觀游玩,,比如北京的清華大學(xué)和北京大學(xué),又比如武漢大學(xué),。
據(jù)媒體報(bào)道,,2016年,清華大學(xué)暑假高峰時(shí)期每天的游客量已達(dá)到3萬多人次,。今年暑期,,清華大學(xué)、北京大學(xué)先后采取限流措施,每日接待的參觀人員控制在6000人左右,,以至于出現(xiàn)游客連夜排隊(duì)和黃牛出沒的情景,。
7月12日,清華大學(xué)發(fā)布的《校園參觀管理公告》中明確指出:清華大學(xué)為重要的教學(xué)科研單位,,非旅游景點(diǎn),。
“國外著名大學(xué),無論是劍橋,、牛津,,還是哈佛大學(xué),根本沒有圍墻,,高校理應(yīng)從內(nèi)到外表現(xiàn)出一種開放的精神,?!敝袊磥硌芯繒?huì)旅游分會(huì)副會(huì)長劉思敏對(duì)限流的舉措并不支持,。
在熊丙奇看來,高校的開放,,無非教學(xué)科研資源的開放與自然,、人文景觀開放,目前,,社會(huì)輿論談?wù)摰拈_放,,多是教學(xué)科研資源的開放,但實(shí)際運(yùn)作的開放,,多是作為景點(diǎn)的開放,。
“包括參觀北大、清華,,有多少人去實(shí)驗(yàn)室,、圖書館?更多的是看建筑,、雕塑等等,。因此,作為景點(diǎn)的開放,,對(duì)教育和科研資源并不會(huì)產(chǎn)生多大影響,。”熊丙奇認(rèn)為,,最主要的是開放帶來的安全問題,,管理在于怎樣進(jìn)行安全管理。
(編輯:雨潤)
