著名書法家：鄭偉光

鄭偉光：跟容繩祖老師學(xué)習(xí)中國(guó)書畫，也曾向陳春盛、黃汕,、何展平老師求教,。中國(guó)硬筆書法高級(jí)培訓(xùn)師，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員,；中國(guó)文化信息協(xié)會(huì)（工藝美術(shù)專業(yè)委員會(huì)）會(huì)員,；中國(guó)文化管理協(xié)會(huì)藝術(shù)品市場(chǎng)管理委員會(huì)會(huì)員；廣東省硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員,；廣東省老干部書畫詩(shī)詞攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)任三鄉(xiāng)理工學(xué)校圖書館館長(zhǎng)。

我和很多熱愛書法的朋友一樣,，是從鄭偉光老師的書法作品中認(rèn)識(shí)他的，是他的書法作品吸引了我,，久而久之,，便對(duì)他有了深刻的了解。初識(shí)鄭偉光老師,，便被他崇德尚藝的人格魅力所折服,。他很愛笑，非常隨和,，身上具有南方人典型的溫文儒雅,。一番聊天下來，更是談笑風(fēng)生,，博學(xué)多識(shí),。其中印象深刻的便是他對(duì)生活樂觀、積極的態(tài)度以及求索不止的書法歷程,，瞬間對(duì)眼前的這位書法前輩肅然起敬,。

鄭偉光自幼便喜歡寫字。開啟他書法之路的啟蒙老師便是他的父親,。小時(shí)候,，父親每逢春節(jié)前，都免費(fèi)為村民寫春聯(lián),，還未太懂事的鄭偉光,，總是圍著轉(zhuǎn)，往往在父親寫的春聯(lián)上,，留下了他的小足跡,。那時(shí)候開始，他拿到父親的毛筆,，就胡亂的寫,。不知不覺，書法的“魔性”已在他的內(nèi)心悄悄扎了根,。

王羲之《蘭亭序》——鄭偉光作品

世間清品至蘭極 賢者虛懷與竹同——鄭偉光作品

書法不僅在于外在的美,，更在于妙筆生出的高尚的德操,。鄭偉光身上既有竹子般謙遜的胸懷、向上的勁節(jié),，也有梅花般不懼風(fēng)雪,、堅(jiān)韌不拔的傲骨。正如他筆下的“虛心竹有低頭葉,，傲雪梅無仰面花”,，給人力量，使人奮進(jìn),。

虛心竹有低頭葉 傲雪梅無仰面花——鄭偉光作品

水清石出魚無數(shù) 竹密花深鳥自啼——鄭偉光作品

生活中的鄭偉光，與人為善,，樂于助人,，經(jīng)常義務(wù)為大家寫春聯(lián)，送福字,，并投身于公益事業(yè),，為家鄉(xiāng)的企業(yè)、文化發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn),，成為了鄰里鄉(xiāng)村傳頌的對(duì)象,。閑暇之余，亦是一心撲在書法的創(chuàng)作,、研究上,，一邊從傳統(tǒng)中尋求技法素養(yǎng)，一邊從生活實(shí)踐中找尋創(chuàng)作資源,，真正把感情,、格調(diào)融入到書法中，使之升華,。

創(chuàng)作風(fēng)采

鄭偉光老師為中山市家具商會(huì)題字

工作中的鄭偉光,，更是一絲不茍。作為一名人民教師,，三十余年的教師工作,，堅(jiān)定了身上所肩負(fù)的責(zé)任，特別是近二十年的書法教學(xué)中,，更是全身心的踐行蘇主席大力倡導(dǎo)的“寫好中國(guó)字,，做好中國(guó)人”的指導(dǎo)理念，勤勤懇懇,，挖掘孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，培育了一代又一代優(yōu)秀的書法人才。“學(xué)書法,，重在臨摹,，要多學(xué)，多練,，多悟”,，他教導(dǎo)學(xué)生切勿急于求成、眼高手低,，基本功一定要夯實(shí),。執(zhí)筆面對(duì)學(xué)生時(shí)，鄭偉光即是老師,，也是朋友,，更是家人。他注重實(shí)踐教學(xué),，在生動(dòng)傳播書法理論知識(shí)的同時(shí),，手把手教導(dǎo)學(xué)生如何更好的掌握書法創(chuàng)作的核心。為了豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程,、激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)信念，他親自帶領(lǐng)學(xué)生參加多地舉辦的藝術(shù)展覽,，并多次參加鎮(zhèn),、市、省乃至全國(guó)書法競(jìng)賽,，均有獲獎(jiǎng),，成績(jī)顯著，他也被多次評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,，多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表,，書法作品更是入選全國(guó)性藝術(shù)大展，被越來越多的人們所熟知與認(rèn)可,。

學(xué)校風(fēng)采

心懷感恩,，砥礪前行。從小學(xué)到中學(xué),、中師,、大專、本科,，讀書期間,，鄭偉光一直沒有停止過讀書寫字。1979年在中山師范學(xué)習(xí),，有幸遇到何展平老師,，指導(dǎo)他學(xué)習(xí)顏真卿書法，那時(shí)候開始有正路了，后來又遇到了容繩祖,、黃汕,、陳春盛等老師，可謂如魚得水,，使得他的書法藝術(shù)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，加之其筆耕不輟，潛心苦練,，在書法創(chuàng)作方面既秉承了中國(guó)傳統(tǒng)書法的深厚底蘊(yùn),，又吸納了現(xiàn)今書法發(fā)展的優(yōu)秀元素，并結(jié)合時(shí)代發(fā)展潮流,，創(chuàng)作出了許多貼近生活,，貼近群眾，具有時(shí)代特色的優(yōu)秀書法作品,，受到書畫同仁的高度贊揚(yáng),，并被社會(huì)各界的人民喜愛和收藏。無論何時(shí)何地,，鄭偉光都會(huì)把曾經(jīng)教導(dǎo)過,、幫助過、鼓勵(lì)過他的老師,、朋友和默默支持他的家人放在心上,。不忘初心，正是心懷感恩,，才賦予了他的書法作品更大的價(jià)值,；正是這份堅(jiān)守與執(zhí)著，在書法藝術(shù)的道路上,，才會(huì)熠熠生輝,！

（編輯：蔚楠）