還原成都49中學(xué)生墜亡事件:關(guān)鍵監(jiān)控有無缺失,?墜樓是如何發(fā)生的,?孩子為何走到這一步?

  來源:新華網(wǎng)董小紅,李倩薇,吳曉穎,余里,高健鈞2021-05-13
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核心提示:成都49中一名16歲學(xué)生近日墜亡引發(fā)輿論高度關(guān)注,。11日晚,,記者連夜采訪學(xué)校、教育局,、公安部門,、家屬等多方關(guān)鍵人士,試著還原事件來龍去脈,。關(guān)鍵監(jiān)控到底有無缺失,?救護車

成都49中一名16歲學(xué)生近日墜亡引發(fā)輿論高度關(guān)注。11日晚,,記者連夜采訪學(xué)校,、教育局,、公安部門、家屬等多方關(guān)鍵人士,,試著還原事件來龍去脈,。關(guān)鍵監(jiān)控到底有無缺失?救護車有沒有及時趕到,?墜樓是如何發(fā)生的,?孩子為何走到這一步?

  墜亡是如何發(fā)生的,?關(guān)鍵監(jiān)控有無缺失,?

  針對網(wǎng)絡(luò)上“墜亡是如何發(fā)生的”“關(guān)鍵時間段的監(jiān)控視頻有無缺失”的疑問,成都市公安局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,,5月9日19時08分,,成都市公安局110指揮中心接報警稱:在成都49中學(xué)校內(nèi)有人從樓上摔下。成都成華區(qū)公安分局跳蹬河派出所,、刑警大隊立即出警到達現(xiàn)場處置,,并在該校實驗樓與體育館之間的人行道上發(fā)現(xiàn)一具男性遺體,在遺體北側(cè)綠化帶內(nèi)發(fā)現(xiàn)一副眼鏡,,在遺體右臂處有一把美工刀,。

  警方告訴記者,經(jīng)公安機關(guān)勘驗,,小林(化名)墜樓起點位于該校實驗樓4樓與體育館之間的連接平臺,。在墜樓起點南側(cè)的平臺地面上,發(fā)現(xiàn)1處鞋印,,在墜樓起點處護欄上發(fā)現(xiàn)1處踩踏痕跡,,在護欄防護玻璃上發(fā)現(xiàn)1處踩踏痕跡,在護欄防護玻璃外側(cè),,提取到3枚指紋。經(jīng)比對,,平臺地面足跡,、護欄及玻璃上的踩踏痕跡與死者所穿帆布鞋足底花紋類型相同,護欄玻璃上指紋為死者所留,。

  事發(fā)后,,公安機關(guān)法醫(yī)對小林的遺體進行了體表檢驗,遺體損傷主要為全身多處擦傷及骨折,,鑒定損傷均為高墜傷,。警方還介紹,根據(jù)理化檢驗結(jié)果,,死者血液中未檢出農(nóng)藥,、鼠藥,、安眠藥等毒藥物,可排除死者中毒死亡,。

  針對網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑的“關(guān)鍵監(jiān)控視頻缺失”,,記者12日凌晨在成華區(qū)公安分局看到了警方調(diào)取的全部監(jiān)控視頻。從9日18時16分小林從所在班級教室后門離開,,至18時39分44秒小林出現(xiàn)在實驗樓5樓走廊盡頭,,整個過程視頻監(jiān)控連續(xù)完整。18時49分28秒監(jiān)控上出現(xiàn)小林的墜樓身影,?!坝捎谒勒呱芭逝肋M入的連接平臺屬于無人活動區(qū)域,未安裝監(jiān)控,,所以從18時39分至18時49分,,小林沒有出現(xiàn)在監(jiān)控視頻里,但是根據(jù)現(xiàn)場腳印,、攀爬痕跡等證據(jù)證明,,此前沒有其他人進入該平臺?!鞭k案民警說,。

  記者從監(jiān)控視頻中看到,小林還在18時24分53秒時進入學(xué)校負(fù)一樓水泵房,,并在水泵房內(nèi)手持一把疑似刀具數(shù)次割左手腕,,中間表現(xiàn)出垂頭、搖腦,、情緒低落,。在水泵房,小林共計停留約12分鐘,,記者留意到其手腕上當(dāng)時已出現(xiàn)明顯傷口,。

  針對學(xué)校不讓家屬看監(jiān)控視頻的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑,警方告訴記者,,因為相關(guān)監(jiān)控是涉案(事)件證據(jù),,案發(fā)后,公安機關(guān)第一時間進行了調(diào)取封存,,所以家屬向?qū)W校申請查看,,未能在當(dāng)晚看到。5月10日11時許,,小林父親,、親友及律師等一行3人到公安機關(guān)查看了全部監(jiān)控視頻。

  救護車何時到達,?遺體被擅自火化,?學(xué)校處置是否失當(dāng),?

  小林出事后,家屬約兩個小時才接到校方通知,,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)“學(xué)校故意拖延隱瞞”“救護車沒有及時趕到救治”“孩子遺體被火化了”等輿情,。

  成都49中學(xué)食堂的丁經(jīng)理告訴記者,最早是一名食堂的員工發(fā)現(xiàn)有人躺在地上,,該員工于18時56分撥打了120急救電話,,19時08分撥打了110報警。

  成都市第六人民醫(yī)院急診科醫(yī)生張杰介紹,,該院于18時56分接到出診指令,,之后一車4人于19時06分到達墜樓現(xiàn)場緊急施救,發(fā)現(xiàn)小林已無生命體征,。之后救護車于19時31分回到醫(yī)院,,結(jié)束出診。

  為何事發(fā)2個小時才通知家長,?學(xué)校安全中心主任米平回應(yīng)說,,學(xué)校報案后,組織班主任對學(xué)生身份進行辨認(rèn),,但因?qū)W生頭部受傷嚴(yán)重導(dǎo)致辨認(rèn)困難,,直到19時54分才確認(rèn)死亡學(xué)生身份。班主任在辨認(rèn)學(xué)生時受到很大驚嚇,,處于情緒失控狀態(tài),。“這位女班主任當(dāng)天上班匆忙,,手機落在家里了,,后來通過翻閱手冊才找到了家長的聯(lián)系方式?!泵灼秸f,,“后來由我代為通知家長到學(xué)校旁邊的跳蹬河派出所會面??紤]到家長情緒的問題,,在電話里我沒有直說學(xué)生已經(jīng)去世了?!?

  成都49中學(xué)副校長余光玲告訴記者,,學(xué)校有3000余名學(xué)生,、近千名住校學(xué)生,,為了不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序,5月9日20時44分,,學(xué)校通知小林家長到學(xué)校旁邊的跳蹬河派出所溝通協(xié)商,。當(dāng)天晚上9點多,,他帶著相關(guān)老師與小林父母見了面,小林的班主任由于情緒激動沒有參與見面溝通,。

  隨后,,公安機關(guān)按照非正常死亡案(事)件處置流程,將小林的遺體運送至殯儀館法醫(yī)檢驗室保存,。記者從殯儀館獲悉,,小林遺體至今仍在殯儀館保存,不存在網(wǎng)傳遺體被擅自火化的情況,。

  12日上午,,班主任和小林母親一見面,雙方就抱著跪在一起痛哭,?!笆掳l(fā)后,我都不敢去看現(xiàn)場,,還是通過照片才辨認(rèn)出來是小林,,整個人都崩潰了,連路都走不動了,。自己從來沒經(jīng)歷過這樣的事,。”班主任對小林的父母說,。

  網(wǎng)絡(luò)還流傳“學(xué)?;瘜W(xué)老師為留學(xué)名額實施迫害”的質(zhì)疑,記者了解到,,網(wǎng)傳的化學(xué)老師姓名實際上是該校一名語文老師的姓名,,且該語文老師的孩子在讀高三,不存在與就讀高二的小林一起競爭出國留學(xué)名額的事情,。警方稱,,該質(zhì)疑純屬謠言。

  孩子為何走到這一步,?

  12日上午,,記者在成都49中學(xué)附近的一家酒店見到了小林的父母,房間內(nèi)有十多名親友陪伴著他們,,房間內(nèi)籠罩著悲傷的情緒,。

  成都49中學(xué)對外交流中心主任湯小林告訴記者,小林是49中(楓林校區(qū))高二年級的住校生,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,高考估計可以上一本線。

  事發(fā)后至今,小林的父母仍然無法面對兒子已經(jīng)離世的事實,?!拔疑现苣┤ソ雍⒆樱⒆舆€主動跟我說這次考試考得不好,,我問他考得不好的原因是什么,,他說是沒休息好,其實題目他都會做,,還讓我放心,,這又不是高考,高考他會考好的,?!毙×值膵寢岕斉靠拗鴮τ浾哒f,她跟小林說媽媽相信你,,不會給你壓力的,。

  “出事當(dāng)天,我和孩子還討論了暑假去哪里旅游,,我從學(xué)校離開的時候,,孩子笑著跟我說‘拜拜’,怎么才兩個多小時就出事了,?!濒斉空f,孩子成績不錯,,性格開朗,,平時住校,周末她接回家時一般都是有說有笑的,,孩子對學(xué)習(xí)也很自信,,有自己的規(guī)劃,之前沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,。

  事發(fā)后,,警方走訪調(diào)查數(shù)十名學(xué)校師生后了解到,小林在學(xué)校與他人關(guān)系不錯,,未發(fā)現(xiàn)其在學(xué)校內(nèi)與老師,、同學(xué)存在矛盾或受到體罰、辱罵,、校園欺凌的情況,。事后,警方在小林的隨身物品中找到一張寫給一位女生的紙條,,通過技術(shù)比對查明系小林本人書寫,。

  湯小林說,楓林校區(qū)建有心理咨詢室,配備了2名專職心理老師,。初、高中新生入校時,,學(xué)校會對全體學(xué)生進行心理測評,,根據(jù)測評結(jié)果,小林“心理健康狀況良好”,。

  但警方通過調(diào)取小林生前使用過的手機數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),,去年6月,小林和好友在QQ聊天中寫道“天天想著四十九中樓,,一躍解千愁”,,今年5月,他用QQ號轉(zhuǎn)發(fā)給朋友的聊天記錄中有自我貶低的言論,,表現(xiàn)出自我否定,、多慮的情況。一些學(xué)生在警方調(diào)查中反映小林平時性格相對內(nèi)向,。

  官方通報中稱,,成都49中學(xué)在學(xué)生心理關(guān)愛方面存在薄弱環(huán)節(jié)。記者了解到,,近年來,,中小學(xué)生心理問題呈上升趨勢,類似此事件的自殺,、自殘等悲劇時有出現(xiàn),。

  四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心主任醫(yī)師鄧紅認(rèn)為,當(dāng)前中小學(xué)校普遍存在心理健康教育師資隊伍總量不足,、專業(yè)性不強等問題,,有些學(xué)校雖然開設(shè)了心理健康課程,但對青少年心理健康的針對性不強,,難以起到實效,。家庭、學(xué)校,、社會各方應(yīng)引起高度重視,,加快補齊中小學(xué)心理健康教育“短板”。

  而針對性不強也體現(xiàn)在對這起事件的輿情回應(yīng)當(dāng)中,。有關(guān)人士指出,,在此類廣受關(guān)注的事件當(dāng)中,過程的披露與結(jié)果的通報同樣重要,。相關(guān)部門應(yīng)正視輿情關(guān)切,,及時披露更多事實,主動回應(yīng),避免由個體事件釀成嚴(yán)重輿情事件,。

(編輯:映雪)


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