紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”

  來源:新京報記者 周慧 曉婉2021-07-12
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核心提示:在《大學(xué)》中,,有四位清華人正站在自己人生的十字路口,他們的年齡,、身份,、經(jīng)歷和追求各不相同,。他們的身份差異很大,,清華大學(xué)對他們來說是新的開始,、也是曾經(jīng)的結(jié)束。
      為慶賀清華大學(xué)建校110周年推出的紀(jì)錄電影《大學(xué)》于7月9日在全國上映,,影片以四位清華人在2018年至2020年間不同的人生際遇和抉擇為主線,運(yùn)用紀(jì)實(shí)的手法再現(xiàn)了大學(xué)校園中的青春與理想,,同時也呈現(xiàn)出這一國內(nèi)頂尖學(xué)府百年的發(fā)展歷程和對興學(xué)強(qiáng)國使命的踐行,。
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,為何觀眾看完更“想上清華”
      《大學(xué)》幕后的創(chuàng)作團(tuán)隊均為清華學(xué)子,,該片跟拍三年,、后期制作長達(dá)一年,以誠摯的情感內(nèi)核走入觀眾內(nèi)心,。影片上映后獲得“勤學(xué)自律,、文化愛國”等好評,也有不少觀眾反饋“看完了更想上清華”,。新京報記者獨(dú)家采訪本片導(dǎo)演孫虹,,由她來講解影片背后的制作之路。她表示,,《大學(xué)》的片名字體“大學(xué)”二字,,是來自106周歲的作家、清華校友馬識途(中國當(dāng)代作家,,影片《讓子彈飛》的原著作者,,代表作《清江壯歌》《夜譚十記》等)的墨寶,這“大學(xué)”二字交到她的手中,,她認(rèn)為這是一份沉甸甸的禮物,。
      用四位普通人視角講述清華人的故事
      在《大學(xué)》中,有四位清華人正站在自己人生的十字路口,,他們的年齡,、身份、經(jīng)歷和追求各不相同:即將入學(xué)的00后學(xué)子嚴(yán)韞洲,,在18歲生日之際,,“過關(guān)斬將”獲得清華的通知書,,他的追求是在這個學(xué)府里開啟未知的人生;水利系博士生宋云天,,抱有對鄉(xiāng)土的牽掛和“造福一方百姓”的鴻鵠之志,,他的追求是畢業(yè)后成為褲腿上裹著泥巴的基層干部;重返大學(xué)的天文學(xué)家“哈勃學(xué)者”蔡崢,,憑借對天文的熱愛和“想為祖國做點(diǎn)事”的熱忱,,在入職清華天文系后,要實(shí)現(xiàn)仰望星空的夢想,;今年已經(jīng)86歲的錢易,,是清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教授,也是國學(xué)大師錢穆的女兒,,她的追求是躬耕于三尺講臺,,繼續(xù)堅持站立著給莘莘學(xué)子授課……
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,為何觀眾看完更“想上清華”
      《大學(xué)》劇照,。重返大學(xué)的天文學(xué)家“哈勃學(xué)者”蔡崢,。
      他們的身份差異很大,清華大學(xué)對他們來說是新的開始,、也是曾經(jīng)的結(jié)束,。《大學(xué)》串聯(lián)起了這四位處在人生不同階段的清華人,,用最淳樸的講故事方式,,以人物和學(xué)校之間的真實(shí)感情為主線,復(fù)刻還原了校園生活,。在首映后收到的反饋是,,這種講述故事的方式,比生硬地給觀眾灌輸學(xué)校發(fā)展歷史與豐功偉績更易被接受,,導(dǎo)演孫虹告訴新京報記者,,得知要拍這部紀(jì)錄片時,她很清楚團(tuán)隊想要的是什么,。不刻意煽情,、不堆砌事跡、不歌功頌德,,最真誠地展現(xiàn)大學(xué)追求真理和人生價值的純潔美好,,凸顯出大學(xué)對個體價值觀和精神世界的塑造與影響,成為主創(chuàng)的目標(biāo),。
      說到大學(xué)對學(xué)生的影響,,孫虹也是其中之一。作為清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的博士生,,畢業(yè)后,,她迷茫過,、彷徨過,也從事過其他的工作,,但后來出于對電影的熱愛,,她還是決定選擇大學(xué)所學(xué)的專業(yè),成為一名紀(jì)錄片導(dǎo)演,?!皩芏嗳藖碚f,大學(xué)都是人生中最重要的階段,,它會參與并塑造你將成為一個怎樣的人,,我們在大學(xué)里遇到的老師、同學(xué),,遇到的機(jī)會,,很多都會對你有所影響,甚至是影響你的一生,?!睂O虹說,這種想法讓她很堅定地將紀(jì)錄電影的視角放在普通人的身上,,這也正是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院清影工作室堅持的影像制作理念——影像溫暖世界,“我們堅持的是用一些普通人的視角,,絕不把它做成機(jī)構(gòu)電影,,主要講人的故事,把人與母校有關(guān)的經(jīng)歷,、學(xué)校對人的影響展現(xiàn)出來,。”于是,,制作團(tuán)隊決定對四位清華人進(jìn)行長時間的跟拍,,跨度在兩到三年,2018年4月末校慶時《大學(xué)》正式啟動,,本計劃在去年校慶時殺青,,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔闀呵覕R置,但利用了這段時間來拍攝學(xué)校的空景,。
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”
         《大學(xué)》劇照。清華大學(xué)校園一景,。
      錢易院士三拒拍攝,,最后被手寫信打動
      《大學(xué)》里,四個身份各不相同的人用自己的故事來詮釋對夢想的追求,、對事業(yè)的選擇,,四條故事線搭配起來,,產(chǎn)生極好的化學(xué)反應(yīng)。鑒于清華大學(xué)師生人數(shù)眾多,、故事也多,,孫虹坦言,能找到這四個最合適的人是出于緣分:“事實(shí)上,,并不是所有人都愿意被我們跟拍或是被打擾三年,,在溝通拍攝對象時是很困難的。比如剛進(jìn)校的學(xué)生,,我們還需要拍很多準(zhǔn)備考清華的人,,因?yàn)闀?dān)心會不會有人最終沒有入選。尋找到嚴(yán)韞洲很慶幸,,他的心理素質(zhì)特別好,,查成績的緊張、進(jìn)校后的適應(yīng),,他都能自然地展現(xiàn)自己,。”
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”
         《大學(xué)》劇照,。清華學(xué)子嚴(yán)韞洲。
      孫虹表示,,比起相對拍攝順利的嚴(yán)韞洲,,邀請錢易院士參與紀(jì)錄片非常之難,錢老一向謙虛低調(diào),,她總認(rèn)為比她優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù),,就連學(xué)校邀請她做講座都被她婉拒過很多次,“錢先生一共拒絕了我們?nèi)?,?dāng)時我們真的很沮喪,,但她越不答應(yīng),我們越不放棄,,后來我們寫了一封手寫信遞到錢先生的辦公室信箱,,她被我們的真誠打動了。得知我們希望從師長的故事出發(fā),,將這種傳承精神感染更多人,,她終于同意了?!?br /> 紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”
          《大學(xué)》劇照。邀請到錢易院士參與拍攝。
      每周都會拍攝,,后期有近30個版本
      “就紀(jì)錄片來說,,長時間的跟拍必須要在最初階段與拍攝對象進(jìn)行深入溝通,因?yàn)閷芏嗯臄z對象來說,,總會有攝像機(jī)在旁邊,,這樣多多少少都影響到他們,所以我們必須要和他們建立信任,,讓他們在沒有壓力的情況下真實(shí)地生活,。”孫虹介紹,,他們在拍攝前期會培養(yǎng)拍攝對象去適應(yīng)鏡頭的存在,,每周會定期與拍攝對象溝通當(dāng)周發(fā)生的事情,這樣平均下來,,每周每個人物都會進(jìn)行一次拍攝,,會捕捉到很多珍貴的鏡頭?!凹o(jì)錄片很瑣碎,,它有很多線索,也充滿未知,。拍攝中期我們都很慌,,因?yàn)椴⒉恢榔綍r記錄的點(diǎn)滴日常最后是否能形成合力,最終形成一個可以打動人的片子,。但每次討論的過程中,,我們都會回歸到問題本質(zhì),大學(xué)對每一個人來說意味著什么,?!?br />       提起大學(xué),,每個人都有不同的理解,,就像刺猬樂隊的一首歌,“一代人終將老去,,但總有人正年輕”,。在孫虹看來,大學(xué)里每一個人,,無論是什么年紀(jì),,都是充滿了朝氣,充滿年輕的理想,,于是將電影的立意便往理想與現(xiàn)實(shí)的選擇探索上聚焦,。她透露,在后期階段,制作組一共做了近30個版本的電影,,有4小時的,,有110分鐘的,每個版本她都會看完全程,,再進(jìn)行刪減和增加,、沒想到的是,《大學(xué)》最終版本時長共110分鐘,,與今年清華大學(xué)建校110周年完美契合,,孫虹說,這并非是故意安排,,而是在對內(nèi)容進(jìn)行篩選剪輯后產(chǎn)生的美妙巧合,。
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,為何觀眾看完更“想上清華”
           清華大學(xué)校園一景,。 校方供圖,。
      【專訪導(dǎo)演】
        如果有機(jī)會,會一直拍下去
        新京報:很多影評認(rèn)為《大學(xué)》流露出了“自然真實(shí)”的氣質(zhì),,很多情節(jié)也很幽默,,這些素材是如何選取的?
       孫虹:幾年跟拍,,我們積累了1000多個小時的素材,,絕大部分是平淡的,但我們相信正是因?yàn)橛辛俗銐虻乃夭?,就能從中獲得可貴的真實(shí)瞬間,。這部電影沒有任何臺本,但你會發(fā)現(xiàn)人物經(jīng)歷中充滿著有趣的對話與生活細(xì)節(jié),。就像宋云天跟他父母打電話,,他媽媽先是說了一大通讓他自己好好決定,之后還不忘問他“你啥時候?qū)W習(xí)”,,很容易讓人笑場,,因?yàn)檫@些能讓觀眾回憶起嘮叨學(xué)習(xí)的父母,生活中很多的瞬間,,即使是別人經(jīng)歷的,,也有著極強(qiáng)烈的共鳴。
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”
          《大學(xué)》導(dǎo)演孫虹,。
       新京報:拍攝了大量素材,但電影畢竟時長有限,,有哪些情節(jié)被刪掉,?
       孫虹:因?yàn)槠⒄麄€片子的結(jié)構(gòu)和調(diào)性等問題刪了一些情節(jié),比如宋云天畢業(yè)后我們也跟去了他所在的村子里拍了一段時間,,那是他工作的第一年,,適應(yīng)新環(huán)境也不太容易,但我們的拍攝會打擾到當(dāng)?shù)卮迕竦纳?,于是就沒再去了,。再加上他本身就有了很大的變化,不再是學(xué)校里的玉樹臨風(fēng)的學(xué)生會主席,,整個人曬得黑黝黝的,,我認(rèn)為故事到這里能讓觀眾感受到學(xué)生下基層后的變化,這個力量是能留在大家心里的,,因此就沒有過多講述校外的故事,,只是對校園時光進(jìn)行集中刻畫。
紀(jì)錄片《大學(xué)》三年跟拍四人,,為何觀眾看完更“想上清華”
         《大學(xué)》劇照,。水利系博士生宋云天。
      新京報:據(jù)說于和偉看完首映后,,曾說自己不想“演”了,?
      孫虹:哈哈,是的(笑),??赡鼙硌菀彩窍M€原人物所處的真實(shí)情境與真實(shí)情緒,只有真的東西才是最動人的,。但紀(jì)錄片本身就具備了這些,。《大學(xué)》就真的想做到觀眾穿過銀幕,,能認(rèn)識那個人,,能感同身受他的處境、他的喜怒哀樂,,他的焦慮和憂愁,,他的快樂,這些真實(shí)的情感是非常有感染力的,。
      新京報:很多觀眾反饋“沒看夠”,,市場反響很好的話會再制作續(xù)集嗎,?
      孫虹:其實(shí)這要看拍攝對象還允不允許我們繼續(xù)跟拍,,比如蔡老師夢想制造的望遠(yuǎn)鏡,我們都很想看最后建成是怎樣的景象,,真到了那一刻,,我們應(yīng)該和他一樣激動。但就像到基層的宋云天,就不知道還方不方便繼續(xù)跟拍他,,會不會打擾他的工作,。總之很糾結(jié),,但如果有機(jī)會的話,,我們肯定還是會一直拍下去。
                                           編輯:紅研
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