【現(xiàn)實挑戰(zhàn)】“新老年”群體愿意在培養(yǎng)興趣愛好,、陶冶情操上加大投入，老年大學常常“一座難求”,，老年教育面臨缺口

【應對策略】國務院提出將籌建國家老年大學，有望開展線上教育,；推動社會“內(nèi)部”老年大學向社會開放辦學

近日,，《中共中央國務院關于加強新時代老齡工作的意見》發(fā)布，提出將籌建國家老年大學,，并且推動部門,、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學面向社會開放辦學,。

消息一出,，社交網(wǎng)絡平臺的討論就炸開了鍋：有期待送爸媽去上學的年輕人，也有老年朋友期待自己去上學,；90后也來湊熱鬧,，希望提前為老年生活做準備；還有老年朋友期待退休后繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,，為其他老年朋友的生活增添樂趣,。

國家老年大學有望發(fā)展線上課程

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天,?！比缃瘢鷣碛嗬夏昱笥殉蔀橛绣X有閑的“新老年”群體，他們不再單純滿足于“老有所養(yǎng)”,，更追求“老有所學”“老有所樂”,。

11月發(fā)布的《意見》在“促進老年人社會參與”方面格外吸睛：將老年教育納入終身教育體系，鼓勵有條件的高校開設老年教育相關專業(yè)和課程,；依托國家開放大學籌建國家老年大學,，搭建全國老年教育資源共享和公共服務平臺；推動部門等舉辦的老年大學面向社會開放辦學,。

據(jù)了解,，國家開放大學是教育部直屬、以促進終身學習為使命,、以現(xiàn)代信息技術為支撐,、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學校,。國家開放大學的前身是鄧小平在1978年親自倡導并批示創(chuàng)辦的中央廣播電視大學,。2012年，其更名為國家開放大學,。2020年,，教育部黨組審議通過《國家開放大學綜合改革方案》，要求其建成我國終身教育的主要平臺,、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺,、對外合作的平臺?！敖K身教育”成為這所大學的關鍵詞,。

而近年來，隨著在線教育的發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)也成為老年朋友學習的新途徑,。今后，老年大學的學習課堂絕不局限于線下,。

老年大學都教啥,？課程豐富遠超想象

許多人印象中我國老年朋友的晚年生活，應該是含飴弄孫,、養(yǎng)狗逗貓,、跳廣場舞……但如今中國老年朋友在遍地開花的老年大學里已經(jīng)學會各種新技能，從“技術宅”華麗轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶r尚范”,，肚皮舞課,、手風琴課、智能手機培訓班……他們通過各類特色課程,，擁有了炫酷的晚年生活,。

1983年,，中國創(chuàng)立第一所老年大學——山東省紅十字會老年人大學，此后哈爾濱市老年大學等相繼成立,，老年大學開始在各地興起。

而老年大學的課程設置也愈發(fā)豐富多彩,，教學項目遠比想象中的多,。比如“資歷”較老的江蘇省淮安市老年大學創(chuàng)辦于1989年，如今設有10個學院,，開設55門課程：琴棋書畫,、吹拉彈唱、玩轉(zhuǎn)智能手機,、能侃旅游英語……這些老年大學課程竟都上過熱搜,。西安一老年大學開設化妝課，吸引許多阿姨報名,，班上年齡最大的學員70多歲,。南京一老年大學開設智能手機課程，年齡最大的老人94歲,，學員剛開始對手機很蒙,，現(xiàn)在基本都會操作了。今年11月,，上海市也宣布將推出老年大學“倍增計劃”,，鼓勵各區(qū)新建一所以“數(shù)字化、特色化”發(fā)展為目標的新型老年大學,，到2025年將建100個老年智慧學習場景,，創(chuàng)建100個老年智慧學習品牌，開展1000名助老智慧學習骨干教師培訓,。

此外,，社區(qū)老年教育服務的興起，也提高了老年朋友獲取教育資源的可及性,。教育部門分期分批確定180個全國社區(qū)教育實驗區(qū),、示范區(qū)，其中北京,、上海等城市已建立四級教育網(wǎng)絡,。

如今的老年教育呈現(xiàn)多元化為導向，內(nèi)容從過去的以繪畫,、攝影,、戲曲、健身等休閑娛樂為主,，到金融理財,、數(shù)字技術、電腦網(wǎng)絡等知識技能型轉(zhuǎn)變。經(jīng)歷疫情,，老年朋友逐漸學會使用微信等App,，這些改變使得在線老年教育成為新寵兒，養(yǎng)老管家等大批創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中進入線上老年教育領域豐富老年教育市場,。

資金資源不足 老年教育仍有缺口

如今,，國人的養(yǎng)老消費已經(jīng)由生活必需型向發(fā)展型、參與型,、享受型轉(zhuǎn)變,。“新老年”群體愿意在培養(yǎng)興趣愛好,、陶冶情操上加大投入,，導致老年大學“一座難求”，常有老年朋友報不上名,，急需社會各界愛心力量參與,，來滿足老年朋友的教育供給。

第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,，我國60歲及以上人口為26402萬人,，占總人口的18.7%，其中65歲及以上人口為19064萬人,，占總人口的13.5%,。而據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計，全國現(xiàn)有老年大學70951所(不含遠程教育機構),，在校注冊老年學員1088.2萬人(不含網(wǎng)絡學員),。與規(guī)模龐大的老年人口和旺盛的老年教育需求相比，老年大學的教育培訓課程仍供不應求,。

那么老年大學出現(xiàn)缺口的主要原因是什么,？北京市一所老年大學的負責人曾表示，該校一半支出依賴財政撥款,，一門課一學期300元的學費,，并不足以覆蓋成本。很多街道辦的老年大學是免學費的,，屬于公益事業(yè),。

除了資金問題，我國老年教育還存在資源供給不足,，政策體系不完善,，終身教育觀念落后，老年教育專業(yè)人才欠缺,，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,，經(jīng)費保障機制不夠健全,，部門協(xié)調(diào)社會力量參與不足等問題。因此,，老年教育需要從單純依靠政府部門投入,，向政府部門、社會組織,、市場機構多主體合力共建轉(zhuǎn)變,。

目前，已有城市開始新的探索,。比如，寧波江北區(qū)探索擴大老年教育供給,，出臺《關于江北老年教育發(fā)展的實施辦法》,，建立區(qū)—街道（鎮(zhèn)）—社區(qū)（村）三級老年教育網(wǎng)絡體系。再比如,，山西老年大學已聯(lián)合政府部門,、社區(qū)和高等院校等創(chuàng)辦5所分校和1個教學點。

相信隨著相關政策推進,，全國將有更多城市,、更多社會愛心力量參與到老年教育建設中，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟,，助力“老有所養(yǎng)”“老有所樂”,，創(chuàng)造老年數(shù)字生活新圖景。

（編輯：月兒）