3月31日,，江蘇徐州中小學(xué)學(xué)校體育大課間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在展示單杠教學(xué)成果,。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 慈鑫/攝

3月31日上午,，江蘇徐州柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上，當(dāng)近3000名小學(xué)生和幼兒園的幼兒分別展示他們掌握的單杠運(yùn)動(dòng)技能時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)觀摩的來(lái)自徐州全市的百余位體育教研員,、體育教師、校長(zhǎng)們不禁發(fā)出陣陣驚嘆聲,。單杠作為學(xué)生參與體育活動(dòng)的主要器械之一,，曾廣泛分布于我國(guó)各級(jí)學(xué)校。但出于安全考慮,，近30年來(lái),，單杠在國(guó)內(nèi)小學(xué)已逐漸銷聲匿跡，能在單杠上輕松翻飛的小學(xué)生自然也難得一見,。因此,，當(dāng)徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生和徐州市柳新鎮(zhèn)9所幼兒園的幼兒們熟練地在單杠上懸垂、擺動(dòng),、翻身時(shí),，觀摩人員情不自禁地感慨起來(lái)。

徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師姜秀介紹,，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)從一年前開始嘗試恢復(fù)單杠教學(xué),，隨著絕大多數(shù)學(xué)生都已較好地掌握單杠運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)校開始重新在操場(chǎng)周邊擺置單杠。從最初擺置幾組單杠,，到目前已經(jīng)擺置多達(dá)52組單杠,。每當(dāng)課間休息和自由活動(dòng)時(shí)間,，單杠上都是盡情玩耍的學(xué)生,。

一年多前，網(wǎng)上流傳的一組日本學(xué)校體育課的視頻深深觸動(dòng)了身為體育教師的姜秀,。在那組視頻里,，日本的小學(xué)生自信、熟練地完成跳箱,、單杠等動(dòng)作讓中國(guó)網(wǎng)友自嘆不如,。姜秀看了這些視頻之后，覺得光羨慕別人是沒有用的,，她決心從自己的教學(xué)做起,。她相信，像單杠這樣因?yàn)樗^的安全問(wèn)題退出校園的體育器械,，也一定可以重新回到學(xué)生身邊,。

姜秀把重新開始單杠教學(xué)的建議匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，很快就得到了支持,。徐州市柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長(zhǎng)樊孔亮認(rèn)為,，“近些年來(lái)，因?yàn)楹⒆拥陌踩珕?wèn)題,，確實(shí)很多學(xué)校都把單杠撤掉了,，校園里已基本上看不到單杠和雙杠。這么做,，本意是保護(hù)孩子,，但實(shí)際上也是一種對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)楹⒆右彩チ送ㄟ^(guò)單杠去鍛煉身體,、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。”

但學(xué)生的安全問(wèn)題可以說(shuō)是卡在不少學(xué)校頭上的緊箍咒,，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外,。樊孔亮回憶，雖然他支持姜秀提出的學(xué)?；謴?fù)單杠教學(xué)的建議,，其實(shí)不能說(shuō)心里就沒有顧慮。這么多年來(lái),，國(guó)內(nèi)近乎所有的小學(xué)都撤掉了單杠,，確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生在玩單杠時(shí)受傷的情況時(shí)有發(fā)生。

但樊孔亮相信，只要保護(hù)得當(dāng),，并且隨著孩子運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),，學(xué)校開展單杠教學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)是可控的。最重要的是,，孩子們通過(guò)單杠教學(xué)獲得的身體素質(zhì)和勇氣的提升,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義重大。

從去年3月學(xué)校購(gòu)進(jìn)第一批單杠開始,，單杠教學(xué)正式在柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開,。

姜秀介紹，單杠教學(xué)是從小范圍的學(xué)生開始,，一方面可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)單杠技能的進(jìn)度情況,，另一方面也是反復(fù)打磨學(xué)校開展單杠教學(xué)和活動(dòng)的保護(hù)機(jī)制。

為了確保學(xué)生在學(xué)習(xí)單杠技能和進(jìn)行單杠活動(dòng)時(shí)的安全,，姜秀制定了嚴(yán)格的單杠教學(xué)和學(xué)生參與單杠活動(dòng)的要求準(zhǔn)則,，包括單杠教學(xué)時(shí)老師的保護(hù)機(jī)制、學(xué)生之間的相互保護(hù)機(jī)制,，以及學(xué)生在課間和課后體育活動(dòng)時(shí),，練習(xí)單杠的安全要求等。

姜秀記得,，有一段時(shí)間每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),，她和體育老師們就在操場(chǎng)上巡查，當(dāng)時(shí)要求孩子們?cè)趩胃苌现荒軕掖?，不能做翻身?dòng)作,，就是為了讓孩子的每一步都走得扎實(shí)，先打好前一個(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ),，再做下一個(gè)動(dòng)作,。

姜秀指揮著學(xué)校的體育教師團(tuán)隊(duì)，把開展單杠教學(xué)和單杠活動(dòng)過(guò)程中的任何安全隱患都考慮到極致,。姜秀說(shuō),，“我們必須‘穩(wěn)’字當(dāng)頭，把所有的問(wèn)題都想在前面,。因?yàn)樵谖覀冞@樣的環(huán)境下,，學(xué)校體育經(jīng)不起任何風(fēng)險(xiǎn)，只要出一次事,，這個(gè)學(xué)校的體育可能就很難再有任何作為,。”

從去年3月到去年10月秋季學(xué)期開始后不久,，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)基本上全校學(xué)生都完成了單杠教學(xué)的基本訓(xùn)練,，學(xué)生的自我保護(hù)和對(duì)同伴進(jìn)行保護(hù)的意識(shí)也基本建立起來(lái)。姜秀回憶，此時(shí)學(xué)校開始逐漸增加在校園里的單杠擺放數(shù)量,，到目前,，全校擺放的單杠已達(dá)52組，即便如此,，每當(dāng)課間時(shí)間,，也沒有一副單杠是空閑的。

由于已經(jīng)可以完全信任學(xué)生的單杠運(yùn)動(dòng)能力和相互保護(hù)意識(shí),，學(xué)校擺放了如此多的單杠,，卻已經(jīng)無(wú)須老師們的巡查。姜秀表示,，學(xué)校現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)沒有太大的顧慮,，孩子們玩單杠就像他們?cè)诓賵?chǎng)上跑,、跳一樣平常。

在柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行單杠教學(xué)之后,，姜秀和她帶領(lǐng)的體育老師團(tuán)隊(duì)還把單杠教學(xué)帶到了徐州市泉山區(qū)柳新鎮(zhèn)的其他小學(xué)和幼兒園,。事實(shí)證明，在保護(hù)得當(dāng),、科學(xué)教學(xué)和循序漸進(jìn)等原則下,，單杠對(duì)于孩子們絕不是危險(xiǎn)的器械。

玩單杠對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)到底有何吸引力,？也許有家長(zhǎng)會(huì)很奇怪,，不就是一根杠子嗎，學(xué)生們能有多喜歡,？但姜秀記得,，當(dāng)?shù)谝淮伟褑胃軘[在學(xué)生們面前時(shí)，無(wú)論男生女生,，每個(gè)人都躍躍欲試的樣子,。“我們不要懷疑孩子們天生就有的那些能力,、興趣,。”姜秀說(shuō),，“單杠教學(xué)進(jìn)行一年多來(lái),，我看到的是很多孩子在單杠上玩得飛起，他們現(xiàn)在的很多動(dòng)作都已經(jīng)不是老師教的了,?！?

單杠作為體操器械之一，對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)和勇氣的培養(yǎng)是顯而易見的。從學(xué)校來(lái)說(shuō),，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展單杠教學(xué)的嘗試,，也給出了以更加積極的方式解決學(xué)校安全顧慮的路徑。樊孔亮表示,，“當(dāng)百余位其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師來(lái)觀摩我們的單杠教學(xué)成果時(shí)，我想告訴他們,，我們開展陽(yáng)光體育,，就是要給孩子們一種勇敢、拼搏的精神,。不能說(shuō)因?yàn)楹⒆右苍S會(huì)受傷或者家長(zhǎng)的不理解,，或者方方面面的壓力，我們就止步不前,。對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的事情,，我們還是應(yīng)該大膽嘗試?！?

柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的單杠教學(xué)和單杠活動(dòng)能夠成功開展起來(lái),，在徐州市教育科學(xué)研究院體育教研員趙鵬看來(lái)還有一個(gè)重要原因，那就是這所學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)都對(duì)體育非常重視,，學(xué)生都具備比較好的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,，“他們的孩子柔韌性、平衡性,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性都有基礎(chǔ)，這是他們能把單杠在全校開展起來(lái)的前提,?！边@也是趙鵬希望其他學(xué)校更應(yīng)該了解的一面，學(xué)校體育沒有捷徑可走,。

 （編輯：映雪）