筆下生輝，字句傳��,。為提高我校��(xué)生的寫作水平和表��(dá)能力,，拓展學(xué)生的��(chuàng)新思維��2024��6��6日下��,，永嘉中��(xué)附屬中學(xué)特邀中國甲骨文書法藝��(shù)研究會理��,、北京正念正心國��(xué)文化研究院院長靳新國先生蒞臨指導(dǎo)。靳老師與愛好文��(xué)寫作的附中學(xué)子于小報告廳開展了一場關(guān)于“探索寫作的奧秘”的深入交流,。靳老師引導(dǎo)��(xué)生：寫作就是將對外界事物的感悟于觀��(diǎn)真實地寫下來,。面對許多學(xué)生的困惑，靳老師從思想問題,、語言問題,、技巧問題、創(chuàng)新問題四個維度講述寫作的基本問題與改��(jìn)方法,，通過具體的寫作示例感受不同語言表達(dá)帶來的效果的方式深入人心,，靳老師幽默��(fēng)趣的��(diǎn)評讓��(xué)生在歡笑聲中��(rèn)識到作文的各種問題，使學(xué)生明白了寫作過程中要審慎斟酌語言的一字一��,，學(xué)��(xí)句式濃縮思維練習(xí)��,，為不少��(xué)生撥開了寫作的云霧。學(xué)生��?nèi)褙��?、認(rèn)真傾��,，用心記下了寫作的知識與要領(lǐng)；也有學(xué)生積��,、大膽地與靳老師溝通交��,。專注的眼神、整齊的筆記,、激動的言��,，展��(xiàn)著他們對寫作知識的渴��,，對未來的憧憬��

寫作中存在的問題,，只有通過“寫”才能發(fā)��(xiàn)并克��,。在寫的過程中，才能找到寫作的“最佳路徑��,。因��,，靳老師請在場的所有學(xué)生圍繞“變”“家”“冷和熱”三個主題，��(jìn)行現(xiàn)場寫作練��(xí),，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)��,、合理表��(dá)。隨��,，靳老師邀請學(xué)生上臺分��,，針對學(xué)生的練筆��(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評與指導(dǎo)，讓��(xué)生清晰明了地��(rèn)識到了自身寫作的閃光��(diǎn)與不足之��,，學(xué)生們都感到收獲頗豐,��

活動��(jié)束后，靳老師為我校知味文��(xué)社題贈了珍貴的墨寶——“江花朵��,，融入江?！保@不僅是靳老師對我校文��(xué)社的美好祝愿,，更是對附中��(xué)子的深深期許,。在場的附中��(xué)子更是難掩對靳老師的敬慕之情，不約而同地排起長長的隊伍,，紛紛希望留下靳老師的親筆簽��,��

我校知味江文��(xué)社將繼續(xù)提供更加多樣化的��(xué)��(xí)、交流平��,，科��(xué)地指��(dǎo)��(xué)��,，為��(xué)生注入強(qiáng)大而豐富的知識力量，促��(jìn)��(xué)子們在文學(xué)��(chuàng)作道路上邁向更廣闊的��(yuǎn)��,��

靳新國先生的本次講座為熱愛文��(xué)寫作的附中學(xué)子帶來了寶貴的經(jīng)��,，極大地��(diǎn)燃了��(xué)生們的寫作熱情。在這一場講座中,，我們見到了每一個學(xué)生沉浸投入文��(xué)寫作的模��,，他們低頭靜靜動筆，筆下傾瀉出的是他們心底的��(dú)特情��,��

(編輯：月��)