10月26日,，2024年北京市數(shù)字教育工作推進會在北京師范大學(xué)召開,，正式發(fā)布了《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用指南（2024年）》（以下簡稱《指南》），明確人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用規(guī)范,，指導(dǎo)學(xué)校,、師生穩(wěn)妥、有序地開展應(yīng)用實踐,。該指南是由北京市教育行政主管部門委托研制并發(fā)布的首份教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用指南,。

據(jù)了解，《指南》總結(jié)29個“典型場景”,，并對這些“典型場景”提出了引導(dǎo)和規(guī)范,，確保人工智能技術(shù)在教學(xué)、管理,、科研等環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮作用,，為教育工作者提供明確的操作框架，使復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)用變得易于實踐,。

北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，《指南》明確了以“智”助教、以“智”助學(xué),、以“智”助評,、以“智”助育、以“智”助研,、以“智”助管六大重點應(yīng)用領(lǐng)域,，全面涵蓋了人工智能在學(xué)校教育中的所有關(guān)鍵應(yīng)用層面。

在以“智”助學(xué)方面,，《指南》強調(diào),，學(xué)校要圍繞“以學(xué)生為中心”理念,，積極利用人工智能技術(shù)助力學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、研究和實踐,，促進學(xué)生在不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力和探索性,、創(chuàng)新性思維發(fā)展。在人工智能技術(shù)賦能教學(xué)方面,，《指南》提出,，學(xué)校可以為教師提供智能教學(xué)助手,，在智能課程設(shè)計,、智能備課、智能課堂管理等應(yīng)用場景方面開展實踐探索,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教師工作提質(zhì)增效減負(fù)。

《指南》還引導(dǎo)學(xué)校利用人工智能構(gòu)建面向師生的多元化評價體系,；積極利用人工智能技術(shù)在智能閱讀,、智能體育訓(xùn)練,、智能美育教育等方面開展實踐探索；借助人工智能積極構(gòu)建新型智能教研生態(tài),；利用人工智能實現(xiàn)多模態(tài)、全景式,、動態(tài)化的校園智能化管理,。

同時，《指南》對學(xué)校的教育人工智能應(yīng)用作出規(guī)范要求,。包括不得使用人工智能危害國家安全和利益,、損害國家形象或宣揚法律法規(guī)禁止的內(nèi)容，不得違背基本的教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律,。全面了解生成式人工智能的風(fēng)險,、局限性與不足,，嚴(yán)格保護個人隱私,、敏感信息和涉密信息。未成年人要在教師或家長的許可和引導(dǎo)下,，適度使用生成式人工智能,。主動告知監(jiān)護人，推動家校社協(xié)同,，共同引導(dǎo)學(xué)生正確使用人工智能技術(shù),。加強人工智能通識教育,，鼓勵高校探索利用數(shù)字人、智能體等人工智能技術(shù)開設(shè)相關(guān)課程,。

推進會上,，北京教育科學(xué)研究院院長馮洪榮表示，《指南》特別強調(diào)了“加強頂層設(shè)計,，戰(zhàn)略先行,；加強通識教育，教師先行,；聚焦核心場景,，試點先行；重視安全發(fā)展,，規(guī)范并行”的應(yīng)用策略,。

“無論技術(shù)如何發(fā)展，教育的核心始終是人的發(fā)展,。在《指南》的研制過程中,，充分考慮了人工智能技術(shù)對不同年齡段學(xué)生的影響，確保技術(shù)應(yīng)用的最終目標(biāo)是促進學(xué)生健康成長,?！瘪T洪榮說，人工智能應(yīng)用應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展,，其價值在于引導(dǎo)學(xué)生進入更深層次的思維,，促進科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新能力的提升。同時,，《指南》強調(diào)了批判性使用人工智能的理念,，“教育系統(tǒng)應(yīng)成為人工智能技術(shù)的引領(lǐng)者，通過合理使用人工智能,，確保它成為教育創(chuàng)新的助推器,，而非束縛學(xué)生思維的工具”。

不久前,，北京市教委等4部門發(fā)布了《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用工作方案》,，明確到2025年，北京市將完成教育領(lǐng)域人工智能試點應(yīng)用場景建設(shè),，大中小學(xué)普遍開展人工智能場景應(yīng)用,；到2027年，北京市教育領(lǐng)域人工智能規(guī)?；?、系統(tǒng)化、常態(tài)化應(yīng)用的格局基本成型,。此次發(fā)布的《指南》,，就是《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用工作方案》的重要內(nèi)容,，是建立教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用的政策監(jiān)管體系的關(guān)鍵舉措之一。

據(jù)悉,，《指南》是由北京市教委委托,，北京教育科學(xué)研究院牽頭，聯(lián)合北京師范大學(xué),、北京智源人工智能研究院共同研制的,。

（編輯：映雪）