日前,,中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心在北京,、武漢、上海和廣州四個(gè)城市舉辦“2025(第三十屆)中國國際教育巡回展”,。除英,、美、澳等傳統(tǒng)留學(xué)目的國之外,,本屆展會(huì)還吸引了來自厄瓜多爾,、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦,、匈牙利,、波蘭、越南等新興留學(xué)目的地國家院校加入,,其中越南和厄瓜多爾的院校首次參展,。羊城晚報(bào)記者了解到,近年來,,伴隨著共建“一帶一路”倡議深入推進(jìn),,小眾留學(xué)市場正在逐步升溫,。
小眾留學(xué)開辟接受高等教育新途徑
歐洲生活成本逐步走高、西班牙一年制碩士門檻陡增——當(dāng)傳統(tǒng)留學(xué)路徑愈發(fā)擁擠,,29歲的沉璧將目光投向中亞腹地,。從新疆乘大巴抵達(dá)阿拉木圖,這座塵土飛揚(yáng)的城市成為她的新起點(diǎn):哈薩克斯坦國立大學(xué)的一年制會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目,,學(xué)費(fèi)僅為歐洲的1/3,,無需語言成績與GPA硬性要求。
“出來一年就當(dāng)給自己放假轉(zhuǎn)換心情,,還能拿個(gè)學(xué)歷,。”被央企裁員后,,她選擇踏上出國讀研的擺渡船,,在提升學(xué)歷后又回到新疆考編。她的經(jīng)歷,,折射出許多人選擇出國留學(xué)的就業(yè)焦慮,。
據(jù)啟德教育近日發(fā)布的《2025中國留學(xué)白皮書》,2024年中國出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到歷史新高,,預(yù)計(jì)2025年將繼續(xù)保持增長態(tài)勢,。留學(xué)目的地呈現(xiàn)多元化趨勢,除傳統(tǒng)的美國,、英國,、加拿大、澳大利亞等英語國家外,,德國,、日本、新加坡等非英語國家的吸引力顯著提升,。
北京亞歐國際教育文化院院長姚博分析認(rèn)為,,選擇小眾留學(xué)國家,其教育質(zhì)量高,,如德國,、哈薩克斯坦等部分大學(xué)在QS排名表現(xiàn)優(yōu)異;留學(xué)成本低,,一年費(fèi)用僅幾萬元,;語言要求寬松,國際課程多英語授課,;文化氛圍好,,生活節(jié)奏慢,部分國家華人多,,利于融入,;移民機(jī)會(huì)多,,像德國留學(xué)后有找工作簽證,滿足條件可申請(qǐng)永居,;就業(yè)前景廣,,隨著中國企業(yè)出海,與中國合作緊密的國家對(duì)懂中文及當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)的人才需求大增,。
近年來,,伴隨著留學(xué)成本的不斷升高,留學(xué)生們在留學(xué)時(shí)會(huì)更加重視留學(xué)費(fèi)用問題,。CCG發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書(2023-2024)》顯示:“德國,、新西蘭等國家的優(yōu)質(zhì)教育資源和高性價(jià)比生活體驗(yàn),正吸引越來越多的中國家庭將目光投向這些地區(qū),。”
“英美加澳太貴,,歐洲免學(xué)費(fèi)國家生活成本高,,中東歐是性價(jià)比之選?!泵卓üぷ饕荒贽o職后,,選擇前往波蘭尋找適合自己的工作環(huán)境。在波蘭,,公立大學(xué)年學(xué)費(fèi)普遍低于3萬元人民幣,,生活費(fèi)相比西歐國家較為低廉,且允許留學(xué)生合法兼職(每周20小時(shí)),,剛辭職的米卡就在這種情境下有了資金周轉(zhuǎn)的空間,,進(jìn)而抓住了與波蘭商人合作的契機(jī),從事文件翻譯,、貨物接收等兼職工作以補(bǔ)貼家用,。
歸國就業(yè)仍是留學(xué)生選擇主流
據(jù)《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書(2023-2024)》,隨著國際形勢變化及“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn),,中國海外留學(xué)生的分布更加多元,。近幾年,除了美國,、英國,、澳大利亞、加拿大,、日本等傳統(tǒng)留學(xué)目的地之外,,德國、法國,、俄羅斯,、意大利,、愛爾蘭、瑞典等歐洲國家以及馬來西亞,、泰國等共建“一帶一路”國家也成為中國學(xué)生的重要留學(xué)目的地,。
姚博表示,不少非英語國家的高校重實(shí)踐與理論結(jié)合,,像德國理工科,、法國藝術(shù)科研、荷蘭商科,,培養(yǎng)出的學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、實(shí)踐能力強(qiáng),能在對(duì)應(yīng)領(lǐng)域具備突出實(shí)力,。同時(shí),,留學(xué)經(jīng)歷可以賦予留學(xué)生跨文化交流優(yōu)勢,接觸多元文化,、教育體系與思維方式,,擁有廣闊國際視野,能很好地適應(yīng)跨國企業(yè)或國際業(yè)務(wù)崗位,。還有語言能力優(yōu)勢,,在非英語國家留學(xué)可掌握當(dāng)?shù)卣Z言,多語言能力助力其在與對(duì)應(yīng)國家有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)中脫穎而出,。
曾在塞爾維亞兼職的曉蘇表示:“會(huì)中文是優(yōu)勢,,但會(huì)塞爾維亞語才能扎根?!痹凇耙粠б宦贰背h影響下,,小眾留學(xué)國家的就業(yè)市場往往存在雙向需求:一方面,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)渴望拓展中國市場,,急需雙語人才,,而另一方面,留學(xué)生需突破語言壁壘才能真正融入當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)環(huán)境,。在波蘭生活的米卡也表示,,在國外長期生活,獨(dú)立自主能力至關(guān)重要,,它直接決定了人能否融入新環(huán)境,、理解新文化、適應(yīng)新秩序,。
盡管部分留學(xué)生選擇留在國外發(fā)展,,但歸國仍是主流。新華網(wǎng)發(fā)布的《2025年中國留學(xué)生白皮書》顯示,,在選擇就業(yè)的學(xué)生中,,回國求職的學(xué)生則比希望在海外就業(yè)的更多,。文化歸屬感、祖國吸引力是吸引海外人才回國就業(yè)的兩大主要因素,。
“留學(xué)時(shí)間短,,完全融入當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境比較難,我還是更喜歡國內(nèi)的生活節(jié)奏與人際交往方式,?!睍蕴K提到,除了生活習(xí)慣與文化環(huán)境,,促使留學(xué)生歸國的還有根植于家庭的情感鏈接,。沉璧坦言:“國家日益強(qiáng)大機(jī)會(huì)多,更主要的原因是我們的父母在家鄉(xiāng),?!?emsp;
提前規(guī)劃道路,避免盲目求職
不論在哪個(gè)國家留學(xué),,同學(xué)們最終仍將接受市場的檢驗(yàn),。據(jù)領(lǐng)英中國《2024留學(xué)生歸國求職洞察報(bào)告》,47%的中國留學(xué)生畢業(yè)前在海外就開始利用各種渠道平臺(tái)尋找回國后的工作,。其中,31%在畢業(yè)前就已經(jīng)確定了就業(yè)崗位,?!靶劫Y福利待遇”“職業(yè)發(fā)展與上升空間”“工作穩(wěn)定性”“工作地點(diǎn)以及工作與興趣匹配度”,是中國留學(xué)生在歸國就業(yè)考慮的前五大因素,。
對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,沉璧肯定了哈薩克斯坦留學(xué)經(jīng)歷帶來的正向作用。在她的留學(xué)班級(jí)里,,還有幾位三十多歲的同學(xué)也希望通過留學(xué)的踏板返回祖國考編,。從阿拉木圖到新疆的車程比去東部地區(qū)方便、新疆等地將哈薩克斯坦的學(xué)歷納入“邊疆人才引進(jìn)計(jì)劃”,、部分地市對(duì)留哈碩士給予3萬元-5萬元安家補(bǔ)貼……這為眾多在哈中國留學(xué)生提供了回歸故土的引力,。
姚博表示,小眾留學(xué)國的留學(xué)生在就業(yè)上具備諸多優(yōu)勢,,但他們也面臨挑戰(zhàn),。小眾留學(xué)國家高校國際知名度有限,部分專業(yè)非熱門強(qiáng)勢,,就業(yè)競爭易處劣勢,,企業(yè)對(duì)其學(xué)歷和專業(yè)能力信任建立慢?;貒蜆I(yè)時(shí),,文化差異常導(dǎo)致溝通,、工作理念上的誤解與沖突。且與傳統(tǒng)留學(xué)大國相比,,小眾留學(xué)國的留學(xué)生數(shù)量少,,國內(nèi)校友網(wǎng)絡(luò)和人脈資源相對(duì)薄弱,但這些現(xiàn)象也將逐漸改變,。
對(duì)于如何提升就業(yè)競爭力,,姚博建議,留學(xué)生可通過在校努力學(xué)習(xí),、參與專業(yè)活動(dòng)及考取國內(nèi)認(rèn)可證書提升競爭力,。在人際方面,可以利用社交媒體等拓展人脈,,并在求職時(shí)突出留學(xué)優(yōu)勢進(jìn)行自我營銷,。另外,提前規(guī)劃自身職業(yè),,依據(jù)國內(nèi)就業(yè)市場需求選擇專業(yè)和實(shí)踐,,可以避免走盲目求職的彎路。
據(jù)悉,,針對(duì)留學(xué)生歸國就業(yè)問題,,在2025中國國際教育巡回展暨中國留學(xué)論壇信息發(fā)布會(huì)上,中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心主任王大泉表示,,中心正在以國家留學(xué)人才就業(yè)服務(wù)平臺(tái)為依托,,提供在線就業(yè)服務(wù)。目前,,平臺(tái)注冊的留學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到31萬余名,,用人單位達(dá)1700多家,幫助留學(xué)生打通就業(yè)市場信息壁壘,,促進(jìn)人才資源和用人單位需求精確匹配,。“構(gòu)建一個(gè)健康的留學(xué)教育生態(tài)體系,,才能推動(dòng)出國留學(xué)人員與來華留學(xué)人員的雙向流動(dòng),。”
(編輯:映雪 )
