為全面落實黨的十九大精神，推進成都基礎教育國際化課程，促進區(qū)域內(nèi)國際理解教育課程建設,，高質(zhì)量建設國家級“國際理解教育示范區(qū)”,。11月1日，成都市國際理解教育第六屆研討會在龍泉驛區(qū)第七中學順利召開。

本次研討會就黨的十九大提出的改革開放新思路、新主張進行再學習，與會專家就“一帶一路”倡議下的成都市中小學國際理解教育,、國際游學課程的有效實施等進行專題學術講座，分享成都市國際理解教育課程實驗基地和課程實驗學校的經(jīng)驗。

本次研討會由成都市教育科學研究院發(fā)起,，成都市龍泉驛區(qū)第七中學承辦,，成都市各區(qū)（市）縣教育國際化一線教師、教育國際化窗口學校校長,、國際理解教育課程實驗基地相關負責人及國際理解教育課程學校代表等參加此次研討會,。
  活動現(xiàn)場，成都市龍泉驛區(qū)教育局副局長張英武發(fā)表“以國際理解教育為抓手,，促進教育國際化內(nèi)涵發(fā)展”為主題的交流發(fā)言,，介紹了龍泉驛區(qū)國際理解教育總體發(fā)展概況，將國際理解教育的開展工作分為四大重點,，并以“創(chuàng)新融合中外課程”等方法,，有效推進成都市國際理解教育的發(fā)展。

  成都市龍泉驛區(qū)第七中學校長羅登遠發(fā)表“開發(fā)實施國際理解課程,，培養(yǎng)具有世界眼光的優(yōu)秀公民”為主題的交流分享,，他分享了自己對國際理解教育的認識，并提出學校發(fā)展國際理解教育的基本目標,。介紹以時事熱點為主,、科學滲透方式增進理解的課程類型，同時指出課程開展過程中存在的問題及努力方向,。

  成都市教育局對外交流中心主任李全發(fā)表主題報告,，強調(diào)對國際理解教育的再認識，對成都市國際理解教育當前的發(fā)展情況做出總結(jié),。對比廣州等地,，他指出成都市國際理解教育發(fā)展的不足，提出成都市國際理解教育發(fā)展的新選擇,；對比兩座城市有效“海歸”人才的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，強調(diào)成都市中學生應”走出去看世界“的觀點，通過游學的形式與世界發(fā)達國家的優(yōu)秀人才進行交流學習,，提高自身眼界,，為人才的培養(yǎng)打下基礎。
  四川師范大學教授李江源進行專題學術報告"基礎教育國際化如何‘化’",，對成都市國際理解教育未來的發(fā)展提出建議與思路,。

（編輯：蔚楠）