孩子暑期去哪兒,?“行萬(wàn)里路”正在改變家長(zhǎng)育子觀

  來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)李明明2021-07-02
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核心提示:圖為孩子們?cè)谏介g溪水旁寫(xiě)生作畫(huà)。李明明攝中新網(wǎng)鄭州7月1日電 “在教室內(nèi)上一百節(jié)美術(shù)課,,不如讓孩子們走進(jìn)自然,,去觸摸每一片葉子?!眮?lái)自河南省鄭州市的青年美術(shù)老師馮

孩子暑期去哪兒,?“行萬(wàn)里路”正在改變家長(zhǎng)育子觀

  圖為孩子們?cè)谏介g溪水旁寫(xiě)生作畫(huà)。 李明明 攝

  中新網(wǎng)鄭州7月1日電 “在教室內(nèi)上一百節(jié)美術(shù)課,,不如讓孩子們走進(jìn)自然,,去觸摸每一片葉子,。”來(lái)自河南省鄭州市的青年美術(shù)老師馮蓓告訴記者,,暑假期間,,為喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子選一個(gè)研學(xué)的短期旅行,是她所期待的假期好方式,。

  馮蓓既是老師又是媽媽?zhuān)⒆觽兊氖罴偕顚⑷绾味冗^(guò),,成為像馮蓓這樣很多家長(zhǎng)費(fèi)心的問(wèn)題。近日,,記者在走訪中發(fā)現(xiàn),,“研學(xué)游”正在改變著家長(zhǎng)們的育子觀念。與過(guò)去“閉門(mén)讀書(shū)”“啃書(shū)本”的度過(guò)假期方式相比,,如今不少家長(zhǎng)選擇讓孩子“走出去”,,到大自然中接受“再教育”,以期讓孩子不僅“讀萬(wàn)卷書(shū)”,,還要“行萬(wàn)里路”,。

  所謂“研學(xué)游”,便是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合,、讓孩子接受不同領(lǐng)域教育的一種方式,。

孩子暑期去哪兒?“行萬(wàn)里路”正在改變家長(zhǎng)育子觀

  圖為孩子們?cè)谝惶帤v史建筑前接受革命傳統(tǒng)文化教育,。 李明明 攝

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”不僅是家長(zhǎng)的期望,,也是老師眼里最佳的教育方式,。馮蓓說(shuō),希望孩子都能在“行萬(wàn)里路”的過(guò)程中,,真實(shí)地感知到大自然的美好,,陶冶情操?!拔艺J(rèn)為研學(xué)這種方式,,可以讓孩子獲得在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),而這種知識(shí)又可以促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),?!?

  走訪過(guò)程中,不少家長(zhǎng)在談及孩子參與研學(xué)時(shí)說(shuō),,“研學(xué)”是以天地為課堂,、以社會(huì)為學(xué)校、以歷史文化和自然風(fēng)光為老師的“天然課堂”,。也有家長(zhǎng)說(shuō),,“研學(xué)”是通過(guò)調(diào)動(dòng)眼,、耳、口,、鼻多種感官,,讓學(xué)生們走出“閉門(mén)讀書(shū)”的一劑良方,使孩子們?cè)谘袑W(xué)途中開(kāi)拓眼界,、增廣見(jiàn)聞,,能夠更好地在實(shí)踐中得到鍛煉。

  近年來(lái),,孩子參加“研學(xué)游”成為一種新的趨勢(shì),。每到暑期,博物館(院),、科技館,、自然景觀、農(nóng)耕體驗(yàn)等,,均可見(jiàn)一些浩浩蕩蕩的“研學(xué)”隊(duì)伍,。特別是那些加入傳統(tǒng)文化元素的“研學(xué)游”,更成為家長(zhǎng)們的熱門(mén)之選,,受到許多家長(zhǎng)和孩子的青睞,。

  “我經(jīng)常帶孩子來(lái)博物館,不僅能激發(fā)孩子的求知欲,,還能從中享受親子時(shí)光,。”6月30日,,帶著孩子從河南自然博物館結(jié)束參觀的鄭州市民趙先生說(shuō),,每逢假期,他都會(huì)選擇帶孩子外出游歷,?!皩?duì)于孩子來(lái)說(shuō),最好的老師莫過(guò)于興趣,,游歷的過(guò)程就是培養(yǎng)孩子的興趣,。”

  趙先生說(shuō),,想要增進(jìn)孩子們對(duì)于知識(shí)的探索與興趣,,就要加強(qiáng)孩子的參與度與體驗(yàn)感。比如對(duì)傳統(tǒng)技藝進(jìn)行場(chǎng)景重現(xiàn),,讓孩子看看瓷器制作,、采茶制茶,之后再動(dòng)手加以實(shí)踐,,孩子就能很好地體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力,。

  鄭州大學(xué)商學(xué)院副教授張棟表示,,所謂研學(xué)就是通過(guò)形式多樣、創(chuàng)意十足的內(nèi)容,,循循善誘,、講演相結(jié)合的方式,讓孩子們“在游中學(xué),、在學(xué)中研”,,在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  談及“研學(xué)游”漸成“研學(xué)熱”的現(xiàn)象,,張棟說(shuō),,這其實(shí)是家長(zhǎng)們教育觀念的改變,民眾生活水平的提高也是一方面,?!凹议L(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到孩子多方面發(fā)展的重要性,人才培養(yǎng)觀發(fā)生了改變,,同時(shí)也與學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育的重視及學(xué)生對(duì)攝取知識(shí)的渴望有關(guān),。”

  除了研學(xué)方面的實(shí)踐旅行,,紅色游,、鄉(xiāng)村游等也正在走進(jìn)孩子們的暑假生活中。已在河南全省20多家博物館,、紀(jì)念館聯(lián)動(dòng)展出的“見(jiàn)證·紅色中原”匯報(bào)展,、林州市“紅旗渠精神營(yíng)地”、寶豐縣“伴耕伴讀基地”等,,都在暑期迎來(lái)不少“小觀眾,、小游客”。

(編輯:月兒)


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